气刀压力对粉粒料栓状脉冲气力输送的影响

脉冲气力输送作为新型气力输送方法,已越来越被人们所重视。但目前对带有垂直管的脉冲气力输送装置输送各种粒径物料还较少见。本文对带有垂直管的脉冲气力输送装置,输送陶土粉、黄砂及聚乙烯塑料颗粒时,气刀压力对各输送参数的影响,作了系统的探讨和比较。试验得出:三种物料均能在一定的压力范围内进行脉冲栓状输送。此压力范围的大小决定于物料的“惰性”。气刀压力对输送量,料栓速度等参数关系是线性关系;而耗气量、混合比与气刀压力关系是成曲线关系。     

仓泵气力输送试验台设计探讨

对仓泵设计及其控制以及计量中的某些问题进行了探讨。并提出：仓泵中物料在出料口周围局部流态化有利于节能；对空气流量进行控制有利于提高混合比；仓泵中物料动态计量可精确计算瞬时混合比、稳压段输送混合比及总的混合比。试验证明，改进后的仓泵输送可以使物料像脉冲气力输送似的，以疏密状方式在管内呈栓状流动，以达到低速、高浓度、低能耗的目的，而输送距离及输送能力又远大于脉冲等检状输送，因此具有很大的潜在市场。     

“X言Y语”类网络新成语构式分析

虽然网络新兴“成语”称名仍有争议,但“网络新成语”概念能体现与传统成语的联系与区别,是较为合适的概念。网络新成语中的替换类网络新成语具有一定的研究价值,“X言Y语”是其代表性构式。替换类网络新成语“X言Y语”较于原成语语义增值、语用扩充,原成语构式也对其在语音、功能结构、语义上施加影响。这符合替换类网络新成语与原成语关系的一般规律。     

国产SK410型转向器密封性能的改进

国内微型车已广泛采用 SK41 0型齿轮齿条式转向器总成。在国产化过程中 ,个别厂家对生产的转向器密封性存在的质量问题进行分析 ,并从制造工艺和材料选择方面做些改进 ,使其密封性能满足整车使用要求     

“使”字句与“把”字句致使表达异同分析

“使”字句与“把”字句是两种表示致使义的句式,表达的是致使者通过致使力作用于被使者,导致被使者产生一定的致使结果。基于致使力的性质,“使”字句表示泛力致使,“把”字句表示非泛力致使。二者的差别在于:①语义组合方式不同;②表达功能不同:静态描述性与动态过程性。并且从语义组合角度分析了二者的互换情况及其条件。认为B式“把”字句与B式“使”字句可以互换,但A式“把”字句与A式“使”字句除谓词为使动词外,一般不能互换。     

24式太极拳运动对不同人群血压、心率变异的影响

摘 要：通过多种研究方法探索长期、一次练习24式太极拳运动对不同人群血压、心率变异等方面的影响。研究表明：一次练习24式太极拳运动后受试者的SBP即刻升高,恢复时降低,青年一般组HR在运动中升高的幅度明显大于老年长期组和青年专业组;老年长期组的SDNN和RMSSD值安静时较低,运动中降低幅度较小,恢复过程中呈先升高后降低的趋势;太极拳运动中,青年一般组LF/HF值升高最快,其次是老年长期组和青年专业组;另外,长期太极拳运动可以降低运动中HR升高的幅度,提高HRV恢复速度和安静时迷走神经张力,使老年人心脏功能“年轻化”;一次太极拳运动会使SBP显著升高、HRV降低,因此,高血压、冠心病等患者要谨慎练习。     

对小城镇体育与社会分层和社会保障的研究

合理的社会分层和社会保障是影响小城镇社会稳定的重要因素,这篇文章以定性和定量相结合的方法对东中西三地区的16个小城镇体育与社会分层和社会保障关系进行了探讨。小城镇体育使部分居民获得向上流动的机会,流动使小城镇各阶层对体育的认知和行为有了相应的变化和发展;体育是个人凭借"获致性因素"向上层流动的捷径之一;小城镇"反哺式"依靠子女养老的比例仍不小,"反哺式"方式使被养者坚持力所能及的锻炼。     

对高等院校《法律基础》课若干教学问题的理性思考

《法律基础》课的地位和教学目的的设定,教学方法的选择与运用,这门课的教学方法仍应以讲授法为主,同时辅之以课堂提问法、案例教学法、课堂讨论法、自学指导法、感性教学法、“诊所式”教学法等方法,采用启发式的教学方式,使教与学真正做到互动。     

董仲舒"正其谊不谋其利,明其道不计其功"本义试析

“正其谊不谋其利 ,明其道不计其功” ,是董仲舒提出的重要命题 ,在后世有着广泛而深远的影响。而对于这一命题的真正含义 ,自古以来就存在不同理解 ,进而导致了对于命题的不同评价。事实上 ,这一命题所处理的 ,不是社会道德与社会整体利益之间的关系问题 ,而是个体行为的道德选择问题 ,因此 ,命题的本义是要求人们严格遵循封建道德 ,抑制自身的私欲 ,使个体私利服从于社会道德和社会整体利益。作为处理个人私利与社会道德、社会整体利益之间关系的一项一般原则 ,该命题至今仍有积极价值 ,值得批判继承。     

初中地理教材的"活动"课文分析及其教学建议

通过对初中地理教材154个活动的统计分析,对其活动进行了分类,并阐述了初中地理教材活动式课文的功能。活动课文是地理新教材落实转变学生地理学习方式的具体体现,是地理教学内容的重要组成部分。其中承载了传授部分地理新知识和对教材知识的拓展的任务,给学生提供了自主建构地理知识的机会,能起到激“趣”、激“能”、增“知”的综合作用。任课教师要正确处理活动式课文与编者意图、教学实践的关系,把课堂活动交给学生,创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛,力求使活动与教学内容融为一体,多种方式开展活动。     

神魔小说幻事的文本类型新析

中国古代长篇小说的叙述方式一般有幻事、演事与叙事之分。该文以大量文本细读为基础,探讨了神魔小说文本叙述的“幻事”特点,第一次划分出其文本“幻事”的四种类型,这在神魔小说的叙事研究上具有一定新意。     

国际大型体育赛事对其举办城市国际关注度的影响研究

国际大型体育赛事对于其举办城市的发展而言,影响方面众多、影响方式多样,而从谷歌搜索引擎获取的数据分析国际大型体育赛事对其举办城市的国际关注度的影响则是一个崭新的视角。运用文献研究法、数理统计法等,以北京、上海、南京、成都、武汉的国际关注度为研究对象,以“2015年北京国际田联世界田径锦标赛”“2019年上海ATP 1000网球大师赛”“2014年南京青奥会”“2019年《Dota2》MDL成都Major特锦赛”“2019年武汉网球公开赛”对其举办城市的国际关注度的影响进行实证分析。研究结果表明:1)样本赛事是其举办城市获得更多国际关注的重要动态信息,能够对其举办城市的国际关注度产生剧烈的脉冲式影响;2)样本赛事对其举办城市国际关注度影响的时间效应较为短暂且集中,仅停留在体育赛事举办期间,举办城市的国际关注度随着样本赛事的结束迅速降低,未出现明显的长尾效应;3)从较长的时间范围来看,样本赛事举办城市的国际关注度具有稳定性和层次性,并未因为样本赛事的举办出现明显的提高或降低。为此,提出以下建议:1)连续举办固定的国际大型体育赛事,形成影响广泛的、集聚效应明显的国际大型品牌体育赛事。2)发挥国际大型体育赛事的“城市名片”功能,通过知名运动员和体育赛事创造专属于举办城市的“体育文化记忆”。3)紧扣国际大型体育赛事的筹办节点,将国际大型体育赛事的国际吸引力持续转化为举办城市的国际关注度。     

高一物理教学之我见

高一物理教学作为高中学段起始年级的教学,既遵循教学规律的一般性,又具有其特殊性,这是由教学主体——学生的年龄心理性知识结构、识知规律及教学的客体——教学目标、教材内容等因素决定的。俗话说,万事开头难,良好的开端是成功的一半。本文拟从分析高一物理“难教”、“难学”、“怕学”根源入手,对所应采取的对策作些探索,旨在与同行切磋,寻求大面积提高高一物理教学质量的有效途径。 1 初、高中知识衔接有“台阶”,“入门”难。 恢复高考制度以来,高中物理教材几经调整(试用本→甲、乙种本选用→必、选修教材分设),以期使初、高中知识衔接得更好些。目前所使用的必修教材虽降低了要求,缓解了高中力学知识的难度,但终因高、初中学段教学目标的差异,两者间仍存在“台阶”,具体表现在高中物理较初中物理有三个“突变”,这就是:定性到定量,由具体形象思维到抽象逻辑思维的突变;“依赖性”、“记忆性”被动获取知识到“独立性”、“理解性”主动探求方式获取知识的突变;“经验性”到“理论性”、应用数学知识解决物理问题能力要求提高的突变。然而高一学生对物理学科的这一突变往往认识不足,加之思维定势的影响,不少学生仍习惯用初中时的方法来学习高中物理,因而收效甚微。于是出现了“入门”难。     

“跟我学”教学效果好

在以往的体育课教学中,教师一般是按照固定的传统教学模式:“示范一讲解一练习”,来组织新授课教学,课堂上学生井然站立,老师滔滔不绝,不管哪方“来客”,一律“同灶开火”,只管教,不顾学,其结果教师费力大,学生收获小,有的学生风趣地说:“老师讲得出了汗,我们站着打寒战”,这实际是对陈旧的“罚站”式教学的一种尖锐批评。为了从学生的实际出发,改变陈旧的教学方法,几年来我采用了诱导练习教学改“罚站”式为“跟我学”教学,调动了学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,节省了讲解时间,促进了对学生思维能力的培养,充分发挥了教师的主导作用,其效果是     

明代宋之问诗接受研究——以明代唐诗选本为考察中心

明前期100余年间,以温婉平和著称的宋之问诗受到各选家重视,重要选本录宋之问诗数量多居初唐诗人前列,远超陈子昂、王勃等大家。明中期,前后七子主张“诗必盛唐”“高古”等,宋之问诗因不合文坛主流选诗标准接受度降低,但仍高于杨炯等初唐大家。明后期社会审美渐趋多元,《唐诗归》《石仓唐诗选》等录宋之问诗远超明前、中期。宋之问诗在明代整体接受度较高,这与明代推崇“和而正”及“盛唐理想”等密切相关。     

宋代秘密宗教内部诸阶层探析

宋代秘密宗教内部阶层构成,对宋代秘密宗教活动方式有着深刻影响。一个广泛的“为首人”阶层中涌现出一批思想家和理论家,使宋代的农民起义达到前所未有的理论水平;其内部组织的不成熟,决定秘密宗教的传播方式只能是向心式吸引,因此有突出的地方性;宋代秘密宗教拥有广泛的社会基础,而贫民成为主体力量,最终使秘密宗教运动走上与农民起义相结合的道路。     

明月与酒:李白人生定位的困惑

满怀“使区宇大定,海县清一”政治理想与壮志未酬的苦闷是李白诗歌创作的心理契机。思想的复杂性和生活方式的多样性使李白不能定位出人生价值的走向。李白困惑于明月式的向往和纵酒开愁的矛盾之中,在梦神与酒神对李白的交互感召之下,才在其心灵深处不断升腾着艺术创作的激情。这种对生命的困惑心态也决定了其诗歌创作的总体风貌     

浅谈1、0、-1在解题中的应用

１、０、－１在数学教学中屡见不鲜,但它们的应用至关重要。每一位数学教师都应在教学过程中加以注意,我们在教学过程中不但要抓住一般,而且应该不放过任何一个特殊,这样才能使我们在教学中不因特殊而出错,掌握了１、０、－１这几个特殊数在解题中的应用,可以把复杂问题简单化,难题变易。　　一、“１”“１”是一个既特殊又非常重要的数,小学数数时就是从“１”开始,学习数字时也是从“１”开始,“１”可用在数学教学中的计算、化简、证明中。“１”与任何数相乘仍得原数　ａ·１＝１·ａ＝ａ任何数除以“１”仍得原数　ａ÷１＝…     

意象的符号学分析与矫正

本文认为,”意象”在不同的艺术范畴有特定的所指,关于它的意义应有严格的规定。一般地说“意象”有两种指向:一是心理学上的概念即imagery。这是留存于创作者或鉴赏者心中而不能直接诉诸视觉等器官的印象或幻象,有时又称之为表象,属于想象思维的一种类型。二是艺术方法以及由此种方法创造出来的一种艺术类型——意象艺术。从审美心理角度说,它是心与物的同一,从文本的审美特征言,它是情与景的高度融合。意象不同于心理学上的imagery是显而易见的。同时意象也不同于象征(symbol).意象的创造和鉴赏方式是内向型、接近式的联想:象征的创造和方式属于外向型、相似的联想。这是他们作为符号功能的具体差异性。     

用中国人的方式讲中国人的故事--评莫言小说《普通话》

莫言谈到自己的小说创作时曾坦言：“那就是用自己的方式,讲自己的故事。”将其视角进一步打开,也就是“用中国人的方式,讲中国人的故事。”莫言创作的小说《普通话》,恰好验证了这一说法。在缜密的构思中融入出彩的细节,在多角度的对比中刻画人物,在叙事铺陈中“虚实点染”,在情节发展中“推波助澜”,小说《普通话》的这些特点无不烙上了“中国式”的印记,也彰显了莫言小说的独一无二。