团体辅导在高校学生工作中的运用

团体辅导不仅是一门以心理学为基础的理论,也是一种助人技术。本文以武汉商业服务学院的一次团体辅导为例,探讨将这一技术运用在大学生工作中的可行性及优越性。     

团体辅导在高校学生工作中的运用

团体辅导不仅是一门以心理学为基础的理论,也是一种助人技术。本文以武汉商业服务学院的一次团体辅导为例,探讨将这一技术运用在大学生工作中的可行性及优越性。     

团体辅导技术在高校就业指导课中的应用

高校就业指导课运用好团体辅导技术,不仅可以丰富授课内容与形式,还可以使课堂气氛轻松活泼,增强感染力,强化上课效果.通过团体辅导,可以有效地使学生学会求职面试技巧、树立积极的自我观念和理性审视就业的观念,培养责任意识、团队意识和服务意识,激发职业生涯规划能力、人际交往能力、心理调适能力以及好学善学能力.     

团体辅导技术在高校就业指导课中的应用

高校就业指导课运用好团体辅导技术,不仅可以丰富授课内容与形式,还可以使课堂气氛轻松活泼,增强感染力,强化上课效果。通过团体辅导,可以有效地使学生学会求职面试技巧、树立积极的自我观念和理性审视就业的观念,培养责任意识、团队意识和服务意识,激发职业生涯规划能力、人际交往能力、心理调适能力以及好学善学能力。     

高校班级管理中的团体心理辅导

本文主要阐述了高校班级管理过程中的团体心理辅导,这是学生自我教育、自我成长的一个重要途径。     

广西高校团体心理辅导模式的构建

从广西高校心理健康教育现状看,有必要建立辅导主题、手段、对象较为丰富,受众面广的团体心理辅导模式.建构广西高校团体心理辅导模式:开展主题式团体心理辅导、开展大型团体心理辅导活动、在全校范围内普及心理班会、开设团体心理辅导课程等.     

团体辅导在高校学生工作中的实效性研究

团体辅导为高校学生工作的开展提供了一个独特的视角和全新的思路,作为高校学生工作者如果能够认同团体辅导的主张"全人发展"和"学生为本"的观念,并掌握团体辅导的技术和方法,对于提高学生工作的实效性大有裨益。     

团体心理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用

团体心理辅导具有感染力强、效率高、效果容易巩固等特点,这些特点使其成为了心理健康教育的有效形式之一。在进行团体心理辅导时所营造的团体情境就是一个浓缩了的微型社会,可以将家庭、学校或社会生活真实地再现出来,掌握因此带来的各种心理压力的处理方法,学会怎样与人相处、怎样观察社会,懂得如何扮演好自己的角色。团体心理辅导针对不同团体开展有针对性的心理辅导,弥补了高职院校心理健康教育资源不足的现实,大大提高了心理健康教育的效率。心理健康教育作为团体心理辅导的组织者、引导者和推动者,直接影响团体心理辅导的活动效果。心理健康专职教师应该通过各种途径,采用各种方式加强团体心理辅导理论的学习,结合已有的辅导方案,设计出适合高职学生的团体心理辅导活动。要加强对一线辅导员的培训工作,让辅导员掌握简单、基础的团体心理辅导活动原理,掌握领导活动的技巧。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

当前的社会环境下,我国大学生需要承受来自于家庭、社会、学校等各个方面的压力,尤其是就业形势非常严峻,学生之间的竞争非常激烈,而大学生的心理相对脆弱,很容易出现各种心理问题,严重影响到学生的健康成长。因此,学校应当重视对学生的心理健康教育工作。但是学生的人数众多,实施一对一的心理辅导显然不现实,团体辅导的方式能够基于共同的心理问题同时对多个成员进行辅导,对于提高学生心理健康水平具有重要意义。     

浅析团体心理辅导在职业学校学生工作中的作用

促进职校生全面发展是职业学校学生教育工作的根本目标,职业学校学生教育的载体、方法、途径多种多样,团体心理辅导作为心理健康教育的主要途径,有着其独特的作用,职业学校教育工作者学习、了解团体心理辅导的运用对学生工作有较大的促进作用。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

团体辅导从心理咨询手段转化为心理健康教育方法,为大学生心理健康成长提供帮助。本文对团体心理辅导进行简要的叙述,说明大学生团体心理辅导活动的组织和设计模式,并从实践角度探讨了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用及积极作用。希望本文能够为大学生心理健康教育的发展提供帮助。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

团体辅导从心理咨询手段转化为心理健康教育方法,为大学生心理健康成长提供帮助。本文对团体心理辅导进行简要的叙述,说明大学生团体心理辅导活动的组织和设计模式,并从实践角度探讨了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用及积极作用。希望本文能够为大学生心理健康教育的发展提供帮助。     

浅析团体心理辅导在职业学校学生工作中的作用

促进职校生全面发展是职业学校学生教育工作的根本目标,职业学校学生教育的载体、方法、途径多种多样,团体心理辅导作为心理健康教育的主要途径,有着其独特的作用,职业学校教育工作者学习、了解团体心理辅导的运用对学生工作有较大的促进作用.     

微博在高校辅导员工作中的运用

当前中国社会的快速发展给高校辅导员的工作带来了巨大的挑战。微博等新媒体的出现使得辅导员在学生的工作管理中必须与时俱进,不断创新。高校辅导员当积极学习使用微博等新的工具,占领宣传工作的重要阵地,加强和改进大学生思想政治教育工作。     

增强高校辅导员深度辅导针对性的策略研究

依据北京市教工委《北京市大学生思想政治教育专项督察工作方案》提出的开展深度辅导工作的要求,本文在理解、解析辅导员深度辅导内涵的基础上,提出要从社会背景中理解辅导对象、从家庭环境中把握学生个体、从学生个体差异中分析学生的问题和困境这三个方面去全面了解学生;树立正确的深度辅导理念、使用正确的辅导方式;做好深度辅导的目标管理和过程管理等策略来增强辅导员深度辅导的针对性和实效性。     

增强高校辅导员深度辅导针对性的策略研究

依据北京市教工委《北京市大学生思想政治教育专项督察工作方案》提出的开展深度辅导工作的要求,本文在理解、解析辅导员深度辅导内涵的基础上,提出要从社会背景中理解辅导对象、从家庭环境中把握学生个体、从学生个体差异中分析学生的问题和困境这三个方面去全面了解学生;树立正确的深度辅导理念、使用正确的辅导方式;做好深度辅导的目标管理和过程管理等策略来增强辅导员深度辅导的针对性和实效性。     

团体辅导在高师公共心理学教学中的应用

针对高师公共心理学教学中存在的问题,文章从公共心理学目标存在的缺失、学科的性质、任务和高师学生的成长需要等方面对团体辅导应用于公共心理学教学的必要性与可行性进行了分析,并就教学中班级团队建设和团体辅导活动设计进行了实践探索,最后就其应用效果进行了评价与反思。     

团体辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

大学生群体是具有独特的内心体验、丰富的情感世界、鲜明的个性特征、追求卓越理想的个体集合而成的特殊群体。思想政治素质的高低是决定他们能否健康成长成才的关键要素之一。心理健康问题是影响思想政治教育工作成效的重要因素。团体辅导是大学生思想政治教育工作的新模式,有利于增强思想政治教育工作的针对性和时效性,提高思想政治教育工作的科学化水平。     

团体辅导——高校心理健康教育的有效途径

团体辅导是维护心理健康的重要手段,也是高校心理健康教育的有效途径之一。本文概述了团体辅导的起源、界定和优势,分析高校团体辅导的研究现状及主要形式,并提出相关建议,以期为高校团体辅导的实施提供有效依据。     

我国高校团体心理辅导的研究综述

本文旨在研究并总结我国高校实施的团体心理辅导的发展动态,从大学生学习、人格、生活和就业四个方面综合归纳国内团体辅导的研究现状,并就所检索的文献的研究方法、领域和调查工具的优点和局限提出建议和展望,促进大学生心理健康发展.