谈力学中的参考系与坐标系

力学分析中建立合适的参考系与坐标系，弄清物体运动规律与参考系及坐标系的关系；对理解和掌握许多物理概念至关重要。     

谈力学中的参考系与坐标系

力学分析中建立适合的参考系与坐标系，弄清物体运动规律与参考及坐标系的关系；对理解和掌握许多物理概念至关重要。     

高中物理中对惯性参考系和加速参考系的一些探讨

牛顿运动定律只在惯性参考系中有效。伽利略说过,一个不受任何力作用的物体具有恒定的速度。这种说法实际上是定义了一个惯性参考系。可是,我们如果不能事先确定某个参照物没有受到力的作用,就很难建立起把力和加速度联系起来的运动规律。我们需要有一个非加速的参考系,以便能够相对它来测量加速度。远离其他一切物体的一个物体,可以被认为实际上不受力的作用,因此,它没有加速度。宇宙中,一颗恒星距离它最近的别的恒星至少有1016 m,因而可以料想它只有很小的加速度。于是,我们认为这些固定的恒星能够以很高的近似程度确定出一个方便的非加速参考系。     

动力学中有关参考系的选择

采用不同的参考系解动力学问题,以培养学生的发散思维,使学生具备灵活解决动力学问题的能力.     

球坐标系中速度与加速度的转动参考系求法

应用转动参考系 ,给出了一种求解球坐标系中速度和加速度的简捷方法。该方法不仅图像清晰 ,简明直观 ,而且可应用到矢量力学教学中去     

利用非惯性参考系求解高中物理典型习题初探

利用惯性参考系求解高中物理习题是广泛认可的基本思路,源于牛顿经典力学知识体系的局限性,也同样强化了这一基本思维。对于部分典型习题,如相对运动求解位移、时间、加速度等,若选用非惯性参考系求其解较选用惯性参考系方便且高效。但利用非惯性系求解物理问题需要教师考量实际情况,切不可盲目针对任何学生,任何学习阶段进行运用。     

关于物理教学中惯性系与非惯性系的分析

在物理教学中惯性参考系与非惯性参考系是一重要的基本概念,如何正确理解惯性参考系的定义、清楚惯性力的性质和特点、理解惯性力不是物体间的相互作用;如何在解决实际物理问题中正确识别选择参考系,是物理教学中不容忽视的重要问题。根据教学实践,本文就这些问题进行了简单的分析和总结。     

动能定理的参考系

本人根据动能定理应用的相关练习在课堂教学中即时生成的问题,敏锐觉察到学生对动能定理参考系选择只是习惯性选择地面进行求解,但并没有深刻认识到运用动能定理需要选择同一惯性参考系的原因.为此,本文从动能定理的推导重新阐述需要选择同一惯性参考系的逻辑理由,并且让学生开阔视野,提升物理学习兴趣,让学生了解了在非惯性系下应用动能定理解决问题的方法,提升学生的物理学科素养.     

一个易被师生忽视的错误：非惯性参考系

2006年某市统测压轴题原题：如图，是固定在水平面上的横截面为“ ”形的光滑长直导轨槽，槽口向上，槽内放置一金属滑块，滑块上有半径为R的半圆柱形光滑凹槽，金属滑块的宽度为2R，比“ ”形槽的宽度略小。     

在不同惯性参考系中物体的机械能问题分析

问题的提出：若运动物体在某个惯性参考系中机械能守恒，那么，在其它惯性参考系中该物体的机械能也都守恒吗？     

惯性系及其选择

本文从理论上讨论了惯性系及其在实践中的选择.     

非惯性参考系中的动能定理、机械能转换和守恒定律

在惯性参考系中，我们从牛顿定律出发，导出了质点系的动能定理与机械能守恒定律．那么在非惯性参考系中，动能定理及其机械能转换和守恒定律能否沿用?本就此问题进行讨论．     

理清概念 走出误区——浅谈质点、参考系及坐标系

"建立基本模块,选取参考对象,确定坐标体系",它是认识物质世界,研究物体运动的基础工程.为此,从"厘清概念,走出误区"做起.一、理清概念1.物体与质点物体是由物质组成的、占有一定空间的个体.如太阳、地球、汽车、飞鸟、微小颗粒等均可统称为物体.质点是表示物体的一个有质量的点.如飞船在太空中运行时,飞船可用质点表示.质点突出了"物体具有质量"这一要素,将物体进行科学抽象而建立的一种理想化模型;     

惯性系及其选择

本文从理论上讨论了惯性系及其在实践中的选择。     

质心参考系与非惯性参考系──《质心参考系》专题之一

本文主要介绍质心的引进,介绍质心参考系的特点,讨论质心参考系与非惯性系之关系。     

关于质心坐标系特殊性的教学研究

质点组的运动定理在质心坐标系中具有与惯性系中相同的形式,在教学中对这一特殊性应给予充分重视,并加强这一方面的应用.     

为何点不能作为参考系——兼谈参考系与坐标系的关联关系

建立完整的参考系理论框架,论证了坐标系与参考系的关系,据此提出了点不能作为参考系的理由,并以一个典型问题为例阐述以点为参考系时所产生的错误,进而说明了常提到的质心参考系、地心参考系、日心参考系实际上都是不严谨的提法。     

坐标系转换中的力学量

选择参考系,以确定物体的运动性质,建立坐标系,以定量描述物体的运动.通过分析具体实例,结果说明,力学量的大小不会因坐标系的转换而改变.     

惯性系中理想气体的压强公式

利用力学原理和麦克斯韦速度分布率,从分子运动理论出发,讨论了惯性系中理想气体的压强,证明了理想气体压强只决定于无规则热运动的分子对器壁的碰撞,而与系统整体的惯性运动无关．