国际结算实务课程教学初探

国际结算课程是金融专业的一门传统理论课程，国际结算实务课程旨在提高该理论课程的实用性，提高学生的实际操作能力。本文根据国际结算实务课程的理论、结合结算工作中最新实务要求及笔者自身的课程教学实践，重新归纳了该实务课程的教学内容和教学重点；对该课程的教学特点进行了探讨；最后，提出该课程实务教学设计思路和主要的教学方法。     

基于工作过程的《汽车电气系统检修》教学内容改革研究

本文结合目前国内汽车维修行业人才需求情况分析了《汽车电气系统检修》课程改革的必要性和紧迫性,其中教学内容的改革是该课程改革的核心和灵魂,文章在分析了该课程定位、改革目标、改革原则的基础上,按照基于工作工程的课程开发方法给出了该课程的8个学习情境和22个学习任务,完成了该课程教学内容改革的研究和设计。     

中小学研学旅行课程设置价值与理论基础

研学旅行是中小学开设的一门新课程。该课程的设置有助于进一步完善基础教育课程结构与体系,有利于促进中小学育人方式转变;有益于落实立德树人,提升学生发展综合素养,促进学生身心和谐发展。然而,由于该课程是一门新设置的课程,必须加强研究,明确该课程设置的价值及其理论依据,才能获得社会各界认同和支持,推进该课程常态化有效实施。实践教育观、生活教育观、具身认识观和情境教学观共同构成了该课程设置的理论基础。     

《交通管理与控制》课程教学改革探索与实践

同济大学《交通管理与控制》课程是交通工程专业的核心平台课程,为适应我国对工程师培养要求的不断更新,该课程的教学不断得到改革和完善,并在2010年成为国家精品课程,为促进该课程教学的交流与发展,本文对该课程的建设从课程定位、教学理念、课程设计以及所取得的成果等方面进行了言简意赅的介绍,充分展示了该课程的发展建设情况,为明确该课程的建设方向提供了重要的依据和思路。     

建筑设备工程课程教学初探

根据建筑设备工程课程的特点和开设该课程的相关专业的特点,对课程的定位、课程的教学内容、课程的教学方法、课程的考核和课程的师资等进行了分析并提出了一些建议,以优化课程的教学内容,保证课程教学质量,提高学生工程素养,更好发挥该课程在学生专业学习及职业生涯中的作用.     

高职《电气控制》课教学研究

《电气控制》是一门实践性很强的课程,为培养能适应社会需求的创新人才,有必要对该课程进行教学改革。作者主要阐述我校该课程的课程设置、课程教学内容和课程教学实施等。     

环境艺术设计专业“观赏植物学”教学改革初探

针对＂观赏植物学＂课程的性质特点,分析了该课程在环境艺术设计专业中的定位与作用,以及该课程教学中存在的问题,从调整课程教学体系、优化课程教学方法、丰富和完善教学和考核内容几方面,提出了提高课程教学效果的方法。     

市场调研课程教学问题之探讨

市场营销调研课程是营销专业一门非常重要的专业基础课。文章针对该课程开设的学期问题、执教该课程教师的定位问题、执教该课程会遇到实践的问题、该课程开设的目标问题等,提出以“学习社会”价值观改善市场营销调研教学的方法,具体为：建立系统而完善的市场营销调研教学目标体系,进一步完善市场营销调研课程教学的过程和内容,改善并加强市场营销调研课程的教学方法和手段,从而培养出高素质的人才。     

《交通管理与控制》课程教学改革探索与实践

同济大学《交通管理与控制》课程是交通工程专业的核心平台课程,为适应我国对工程师培养要求的不断更新,该课程的教学不断得到改革和完善,并在2010年成为国家精品课程,为促进该课程教学的交流与发展,本文对该课程的建设从课程定位、教学理念、课程设计以及所取得的成果等方面进行了言简意赅的介绍,充分展示了该课程的发展建设情况,为明确该课程的建设方向提供了重要的依据和思路.     

“新能源发电技术”课程教学改革初探

新能源发电技术课程体系结构还不够成熟和完善,本文从该课程建设的地位、教学改革的意义、教学内容设计、实践内容建设、教学手段和教学方法改革等方面,进行了课程改革探索,指出课程改革中存在的问题。该课程改革思想在电气工程上课过程中进行了实践,结果表明,课程改革效果良好。     

《材料工程基础》课程教学的思考

本文以湖南大学材料科学与工程学院开设的《材料工程基础》课程为例,针对该课程的特点、教学现状、存在的问题以及我们开设该课程的构想与成效,总结和阐述了相应的教学策略和教学思考,以便进一步提升该课程的教学质量、提高学生培养的素质。     

塑性成形工艺及模具设计核心课程建设与教学方法改革探索

塑性成形工艺及模具设计是材料成型及控制工程专业的核心专业课程,文章从专业发展的现状和课程特点,详细分析该课程建设的必要性,从校企联合编写教材、课堂教学改革、实践课程改革、考试改革等方面,阐述该课程建设的具体措施,为该课程的教学提供了有价值的参考方法。     

中国文化概论课教学改革探讨

中国文化概论课是对大学生进行文化素质教育的基础课程。要充分发挥该课程的作用,须正视其存在的问题,从课程、教师、教材和教法等方面深化改革,以提高该课程的人文内涵和育人效果。     

关于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学的几点思考

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是实施思政课新课程方案的最重要一门课程。为了提高该门课程教学水平,要了解该门课程的教学目的,加强教好该门课程的使命感和责任感,认真钻研教材,联系实际,教师之间互相沟通,突出该课程的教育功能,从多个方面去努力讲授好该门课。     

某专业基础课程的网站构思与建设

工程结构荷载与可靠度设计原理课程是土木工程专业学生必须掌握的专业基础课程。根据该门课程的特点以及对该门课程以往教学的调查、研究,确立了建设课程网站的指导思想,并且运用灵活的建设方式和建设手段,使这一土木专业的基础课程网站能起到丰富课程背景、增强学生学习该课程的积极性以及启发学生对后续问题的思考等作用。     

新形势下高分子材料课程教学改革与实践

高分子材料是一门综合多学科的基础课程,是高分子材料工程专业的基础必修课程,同时也是学生掌握和了解高分子材料专业性知识的必备课程,其课程的教学质量和效果关系着未来高分子领域的发展。为提高该课程的教学质量,本文首先介绍了当前该门课程的研究现状,总结了高分子专业的课程教学特点,并通过对该课程的教学内容、教学方法以及课程的考核等方面的分析,探索高分子材料课程教学改革的方法。     

物联网工程专业《无线传感器网络》课程教材建设探究

《无线传感器网络》是物联网工程专业的核心课程,建设好该课程教材十分必要。根据该课程特点,以长江大学物联网工程专业《无线传感传感器网络》课程教材建设为例,分析了该课程教材建设的基本依据、基本原则和基本目标,把《无线传感器网络》课程教材编写的主要内容设计成基础理论教学、课内实验和综合课程设计3部分,使学生能系统化学习课程内容和实验各环节,教师能够有效把握课程教学内容,从而提升教学质量和学生能力。     

流体力学与液压传动课程的课程思政探索研究

流体力学与液压传动课程是车辆工程专业的专业基础必修课。以该课程特点和内容为重点,分析了在该课程教学过程中开展课程思政的可行性和必要性。结合南京工程学院车辆工程专业特色,从教学目标、教学方法、师资团队和保障体系四个方面探讨了开展课程思政的具体措施,为其他相关课程的课程思政建设提供借鉴和参考。     

普通高中通用技术课程开设现状与问题分析——以潮州市金山中学为例

本文以潮州市金山中学的通用技术课程开设情况为切入点，采用问卷调查、实地考察等方法，对课程开设的基本条件、课程实施的具体情况、学生对该课程的认同三个方面进行研究。研究发现：该课程在具体实施过程中存在着教学设施和课时不足、教师技术素养不高、学生对课程缺乏认同等问题。在此基础上，文章提出了拓展课程资源、提高教师专业水平、鼓励学生参与等建议，以推进该课程的有效实施。     

高职护理专业“行业英语”课程改革探讨

本文探讨高职护理专业"行业英语"课程改革的几个基本问题。明确该课程在角色、难度和形式方面的定位,提出在教学实践中要突出该课程目标的职业性、人文性和工具性,探索该课程的各种教学模式创新以完善课程的有效实施,提出个体、质性和发展性兼具的高职护理专业"行业英语"课程学生学习评价机制。