普及奥林匹克教育的问题及对策——兼谈中国农村奥林匹克教育

举办一届历史上最出色的奥运会是北京奥运行动的战略目标之一,是中国政府向世界做出的庄严承诺.向13亿中国人普及奥林匹克教育既是衡量最出色奥运会的重要指标,又是北京奥运会筹办工作的难点.从分析当前中国奥林匹克教育存在的主要问题和中国农村奥林匹克教育的状况入手,就加强中国农村奥林匹克教育,提高奥林匹克教育的普及程度进行了深入的探索.     

普及农村幼儿教育的可行性分析

中国是农业大国，农村教育的现代化就意味着中国教育的现代化，农村幼儿教育的发展影响着我国人口素质的整体水平的提高。本文根据农村特点，主要从农村经济发展，农村城镇化和农村家庭教育三方面分析了在农村普及幼儿教育的可行性．并提出建议，希望为我国农村地区幼儿教育的发展提供理论参考和借鉴。     

实施“四名”工程 全面提高农村义务教育质量

建设教育强省,重在发展农村教育,巩固农村义务教育普及成果,提高义务教育质量。近年来,我们针对我县农村义务教育中出现的突出问题,认真分析、积极探索有效的解决途径,在提高农村义务教育质量上做了一些工作。     

农村中小学音乐教育存在的问题

作为农村教育和素质教育的重要组成部分的中小学音乐教育，在国家教育体制改革特别是在西部大开发的带动下，获得了长足的发展。近年来，随着农村改革和农村经济的变化，农村中小学音乐教育面临着严重的困难。这种状况如不及时改变，不仅影响教育的普及与提高，而且还将影响素质教育的顺利实施。     

在农村中小学普及现代教育技术的途径

当前及未来,以多媒体技术为核心的现代教育技术应用于教学是必然趋势,因此,在农村中小学校普及现代教育技术是当务之急。但当前许多农村中小学教师对于现代教育技术比较陌生,无法有效地通过现代教育技术提升自身专业能力和教学质量。对此,可以通过加大相关师资和经费投入、对农村中小学教师开展针对性的现代教育技术培训等方式解决这种矛盾,使农村中小学现代教育技术迅速普及。     

文技校要为农村社会发展服务

农村有些地方之所以还存在着一些封建迷信和愚昧落后的东西，除了由于封建主义残余思想和旧习俗的影响外，经济化落后，教育不发达，科技知识普及工作不到位，也是重要的原因。虽然现在绝大部分地区的农民能听到广播，看到电视，但与城市相比，精神化生活还比较贫乏，教育普及率还很低。特别是一些边远的山区，更是缺少现代化、明的教育和熏陶。     

自主创新：构筑贫困山区教育发展能力

一群母鸡成天唧唧咕咕地讨论着“谁下的蛋大、谁下的蛋多……”一天飞来了一只仙鹤,听后摇头道:“除了下蛋外,还能不能做点别的呢?”说罢, 一展身姿飞向蓝天。母鸡们一阵惊愕后幡然醒悟:“对呀!为什么我们就不能像她一样飞上天去看看山外的世界?”此后她们跳出鸡笼,练起了飞翔……巴州区教育局局长熊彬如是解读这则寓言:一个群体的激活离不开“优质因子”的注入;只有构建了高远追求,这个群体才能自我历练而不断更新。地方财力和教育资源的双重贫困,群众对优质教育需求不断升高和教育消费相对疲弱的突出矛盾,长期阻碍着巴州教育艰难前行的步履……以先进思想引领、跳出了固步自封的巴州人,硬是从实践中发掘创新的源泉, 从自我身上激发创新的力量,走出了一条负重自强、科学发展贫困山区教育的自主创新之路。     

论普通教育中引入职教因素

论普通教育中引入职教因素　　　四川省乐山市教委赵家骥，杨东在普通教育中引入职业技术教育因素，这并不是我国教育普及程度较低条件下的权宜之计，而是当今世界教育改革的一大重要趋势。国际上早已提出“普通教育职业化，职业教育普通化”的问题。在我国，这一问题已成...     

浅析农村初中教师队伍现状及改善措施——对某县农村初中教师队伍状况的调查和思考

农村教师队伍作为现代农村教育事业发展的重要组成部分，在基本实现普及九年义务教育和全面建设小康社会的情况下，建设一支高质量的农村教师队伍也就成为加快农村教育发展、提高农村教育质量的关键。     

农村法律普及方式的思考——鲁家沟村普法实践活动纪实

良好的秩序是维持一个社会稳定发展的前提与基础。而法律,则为这种秩序的维护提供了强有力的保障。我们必须根据普法的对象来确定普法的方式、时间,同时通过加强普法人员培训、设施建设等途径来提高普法的效果。     

农村小康教育的希望

美国密歇根州立大学教育学院终身教授、教育技术中心主任赵勇日前参加在京举行的APEC教育创新论坛时说，教育公平是教育基本普及之后面临的一个重要问题，这有所史形成的发展差距的因素，也反映出一定的教育观念．好的教育，应该是以人为本的教育，为大多教人提供同等机会和同样优质的教育。     

新时代农村老年人健康教育的价值确证与推进策略

将健康教育纳入国民教育体系中,以健康教育普及为抓手,推进健康中国建设,是全国各族人民的共同愿望。推进农村老年人健康教育,既是全面实施乡村振兴的重要举措,也是乡村振兴战略的应有目标。确证农村地区老年人健康教育的价值定位,厘清农村老年人健康教育的制约因素,明确推进农村老年人健康教育的策略选择,是提升农村老年人群体健康素养和生活质量的有效保障。     

农村中小学现代信息技术教育的思考

随着现代信息技术的飞速发展，现代信息技术教育已成为世界范围内教育现代化的重要标志。既承担着知识普及和化传承，又是人才培养摇篮的农村中小学．该如何迎接教育信息化的挑战呢?     

农村社区教育势在必行

农村社区教育是科技普及、经济振兴、社会发展的实际需要，也是经济全球化、西部大开发的急切需求。若想把它全面展开，农教人员就得切实转变自己的教育观念、态度和方法。     

贫困地区普及中小学信息技术教育的实践与思考

对农村中小学普及信息技术教育进行了一些有益的探索，指出了存在的问题，并提出了一些思路与建议。     

开发农村家庭科技教育资源的探析

《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》指出:要进一步发挥社会和家庭的作用,推进青少年科学技术普及活动,家长要支持孩子参加校内外组织的科技活动,在家庭中营造崇尚科学、追求真理、勇于创新的良好氛围,并根据实际情况为孩子科技素质的培养创造基本的物质条件。可见,家庭和家长是对青少年进行科技教育的重要角色,是其不可或缺的重要资源。但现今的农村家庭与城市相比,对孩子进行科技教育思想重视不够、参与热情不高,更多的还是空白。青少年是祖国的未来,农村青少年将是未来农村的建设者,因此,如何充分发挥农村家庭在科技教育方面的