智能手机的普及对大学生的影响及对策

文章首先阐述了智能手机的普及对大学生的积极影响与消极影响,然后提出了削弱智能手机普及对大学生消极影响的对策,包括加强学生的思想政治教育;鼓励学生积极参与校园活动;引导学生正确使用手机。     

智能手机对小学生社会化的影响及对策

媒介技术飞速发展的移动互联网时代,小学生,尤其是小学高年级学生在学习、娱乐、社会交往等方面,已呈现出对智能手机的使用与依赖。本研究以“社会化”和“家校合作”作为讨论的切入点,了解移动互联网环境下小学高年级学生与智能手机的互动关系,研究新媒体时代小学生社会化面临的机遇和挑战,并提出行之有效的意见、建议和对策,帮助学校和老师更好地协同家庭教育设计科学合理的手机使用、干预方案,从而有的放矢地培养、提升学生的手机使用习惯、能力和素养,促进未成年人社会化的健康发展。     

智能手机对大学生学习的不利影响及对策研究

以智能手机为代表的移动互联技术的发展,丰富了教学内容和手段,但其信息内容的庞杂性和智能手机具有的娱乐性也给大学生的学习带来了不利影响,需要教师提高学习能力、课堂调控能力和信息技术能力;要求学生增强自我规划、自我学习、自我控制能力;需要教学管理部门在推进移动互联技术普及应用的同时,加强引导与管理能力。     

数码产品普及对高校学生管理工作的影响及对策

随着经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,数码产品日渐普及,已经成为大学生的“必需品”,它给大学生活带来诸多便利,也给高校学生管理工作带来了巨大的影响。高校学生管理者要具备与时俱进的创新思维、积极接受新事物、转变教育观念,充分发挥数码产品的积极作用,提高高校学生管理工作的针对性和实效性。     

智能手机对大学生思想行为的影响及对策研究

经过近几年移动通讯技术和网络技术的发展,智能手机的功能越来越强大.大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体,容易被智能手机这一新鲜事物吸引,然而智能手机是一把“双刃剑”,它在为我们提供更便捷的信息获取途径的同时,其消极影响也对我们产生了潜移默化的影响.为此,本文基于智能手机对大学生思想行为产生的积极和消极影响的探究,就其消极影响提出应对措施.     

大类招生对学生管理工作的影响分析研究

高校固有的培养模式正在不断更替.大类招生特有的新颖方式,被看成惯用的录取方式.大类招生这一招生途径,是依循设定好的科目门类,而不划分惯常的专业.在低年级时段内,学生能接纳通识教育;在高年级时段内,学生可以依循意愿,选取设定出来的某一专业,并接纳后续时段的分流培养.大类招生特有的新模式,带有复合特性及创新特性,正在渐渐被接纳.为此,有必要明晰大类招生态势下的学生管理,明晰新颖模式特有的真实影响.     

智能手机对学生的影响及对策分析 ——基于汉江师范学院首届本科生的调查研究

智能手机作为高科技的产物,给学习、阅读带来了很多便利,但是如果学生利用不当,就会影响学习,甚至影响学生健康成长.通过对汉江师范学院首届本科生使用手机的调查,发现超过94％的学生一天使用手机的时间超过5小时,而使用其功能最多的就是即时通讯,游戏和娱乐.超过35％的学生承认手机影响了他们上课的注意力,62％的学生反馈手机或...     

独立学院学生管理工作面临的问题及对策

高等教育经历着深刻的变革和发展,独立学院想要得到更好的发展,内涵建设势在必行,学生是学校的主体,学生管理工作保障着学校秩序正常运行,新形势下,其面临着诸多新问题与新挑战,文章分析高校管理工作存在的问题及产生问题的原因,并研究学生管理工作的新思路与新方法,推进独立学院管理工作改革,建设和谐校园。     

新形势下民办高校学生管理工作问题及对策研究

长期以来,民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分。随着我国教育改革的深入,民办高等教育逐渐进入了发展的快车道,并为我国高等教育的大众化发展注入了一支强心剂。学生管理工作是民办高校运行、发展的重要支撑与保障,它直接影响着教学工作的开展和学生思想观念,决定着院校人才培养的质量和水平。民办高校的规模不断扩大,学生管理中的问题日益突出,需要给予足够重视并及时纠正。由此,本文将对当前民办高校学生管理工作特点进行研究,揭示存在问题并提出有效解决策略,以促进民办高校的科学发展。     

基于智能手机微管理的高职学生管理工作初探

随着移动互联网技术的飞速发展与普遍运用,将以智能手机作为可移动终端运用于学生管理工作,不受时间、空间限制,解决传统学生管理工作中管理工作人员少、工作任务繁重、工作效率低下、管理模式单一等问题,提高管理效率与质量,给高等学校学生工作带来前所未有的发展机遇。     

智能手机对大学生的影响及对策研究

智能手机以其强大的功能和人性化的设计吸引了在校大学生,给学生的学习和生活带来了巨大的变革。本文以郑州和武汉两所高校大学生为调查对象,调查了大学生使用智能手机的情况,分析智能手机对大学生的双重影响,并从高校和学生两个方面得出了相关对策和建议。     

高校辅导员的人格魅力对学生管理工作的影响

在高校教师队伍中,辅导员作为学生管理工作的一线工作者,肩负多重任务,扮演着多种角色。而人格魅力作为辅导员自身的内在素养,无论是从高校辅导员的工作特点还是从当代大学生的心理特点出发,都起着不容忽视的作用。     

高职院校新校区学生管理工作的问题与对策

高职院校通过建立新校区解决扩招后教学资源不足矛盾的同时,由于时空距离的制约,给学生管理工作带来了诸如安全、管理等一系列的新问题。针对这些问题,结合高职院校学生的特点,从提高新校区管理队伍素质、确保校园安全稳定、占领思想教育阵地、关注学生心理健康和加强校园文化建设等五个方面,提出了相应的对策。     

新时期高职学生管理工作中的问题与对策研究

高等教育的发展及其体制变革,给高校学生管理工作带来了机遇．也提出了新的挑战。文章主要分析了目前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,根据新时期大学生特点,提出了当前学生管理工作的新思路、新方法,就如何在新时期做好高职学生的教育管理工作进行了阐述。     

智能手机对中学生的影响

学生如何正确合理使用手机,已经成为社会、学校、家庭共同关注的重要问题。智能手机对中学生的影响既有其积极的一面,也有其消极的一面。针对负面影响,需要一些好的对策。     

网络对职校学生健康成长的影响及对策

本文阐述了网络对职校学生健康成长的影响，提出克服网络对职校学生消极影响的对策建议，以达到标本兼治的结果。     

试论智能手机对英语专业学生学习之影响

近年来,智能手机的普及彻底改变了人们的生活方式及行为观念。因智能手机的出现,青年大学生的行为模式和人生观受到了巨大的影响。智能手机的兴起和移动互联平台的发展是一把双刃剑,既对英语专业学生的学习生活有积极向上的影响,也带了一些负面影响。本文旨在分析智能手机及对英语专业学生学习和生活的积极影响与消极影响,探索消除其消极影响的办法,最大程度上利用这一新兴科技。     

浅析高职院校学生管理工作及其对策

众所周知,研究和探索学生管理工作是为了促进高职院校教育质量的提升,是为了进一步为社会和国家输送更多的优秀人才。这也是高职院校各项工作中的重点,它在一定程度上关系着教学工作的进展与实效。本文结合实际,进一步探讨当前我国高职院校学生管理工作所面临的问题及其解决对策。     

非智力因素对学生学业的影响及对策

非智力因素在学习中的作用是非常明显的,总的来讲,它具有动力、定向、维持、调节、弥补等作用。