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生活是一本多彩的书,"放养",可以激发学生习作的兴趣,自觉主动去观察;"牵手",可以让学生从名著中汲取养料,丰盈知识储备;"体验",可以让学生在酸甜苦乐中变得更感性。 相似文献
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正"我能",做人要有一份自信;"我行",不空谈,要付诸行动;"我成功",点滴做,分秒抓,想多远,才能走多远。我能我行我成功,是一种态度,更是一种自主,在小学数学学习中,自主学习可圈可点。孔子说:"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。"学生不学,教也白教;学生自主,举一反三。一、我能我行,教师搭梯子,学生上架子布鲁纳说:"知识的获取是一个主动过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。"教师应该把学习的主动权还给学 相似文献
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<正>"兴趣是最好的老师",只有学生对学习内容有足够兴趣,才会产生强烈探索欲望和饱满的情绪状态,才会自发地调动全部感观积极、主动地参与教学去。 相似文献
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<正>"让学生主动学习",这是国际教育界的共识。许多人都在寻求一种让学生主动学习的教学主法,尝试教学就是一种能让学生主动学习的有效方法。怎样将尝试教学应用于教学实践,我主要从以下几方面作了尝试。一、学生自学与教师的积极引导紧密结合 相似文献
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常国良 《安徽教育学院学报》2007,25(5):111-114
孔子的终身学习思想是现代终身学习理论的历史滥觞。它包括"修己安人",强调学习者的自我完善和社会的和谐发展;"有教无类",提倡全员的学习;"不知老之将至",提倡全程的学习;"学无常师",提倡全方位的学习;"为仁由己",确立学习者的主体地位。深入挖掘孔子的学习思想并进行创造性的转化,对于建设学习型社会具有重要的现实意义。 相似文献
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英语课堂教学要尽量做到教师启动,师生互动,学生主动。"教师启动"即教师发动、调动,是手段;"师生互动"即师生配合,教学相长,是途径;"学生主动"即学生的主动性,自觉性,创造性得到充分发挥,这才是目的。要实现这"三动",就要求我们在思想观念上,从重语言知识的传授向语言知识与语言技能并重转变;在教学方法上,从单纯的机械训练和语法翻译法向学生交际能力的多层次训练转变;在教学模式上,从以教师为中心向以学生为主体,教师为主导转变。 相似文献
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吴长贤 《语数外学习(高中版)》2013,(6):25
毕节市第四实验高级中学致力打造"四阶导学模式",坚持以人为本的思想,遵循教育规律,尊重学生主体,实现学生全参与式学习,努力以"读读、议议、练练、品品"这四个教学环节来实现语文学习目标。"读读"环节重在对学生兴趣的激发;"议议"环节重在问题设置的有效;"练练"环节重在引导学生亲自体验、总结经验;"品品"环节重在引发学生进行更深入、广阔的思考。做到这四步,能实现学生主动参与,实现课堂教学有效、甚至是高效。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(10)
随着校园植物校本课程研究的深入,课程研究从开发走向实施。校园植物校本课程实施的基本路径有:"识",掌握植物的基本信息;"赏",观赏植物的自然之美;"鉴",鉴别植物的主要特征;"品",品味植物的精神意象;"养",养护植物的珍贵绿意;"做",制作植物的拼贴叶画。 相似文献
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高中女生数学能力的培养应引起重视。一些高中女生越学越用功,却越学越吃力,出现了严重偏科的现象。对于这种现象,我们应"弃重求轻",培养兴趣;"开门造车",注重方法;"笨鸟先飞",强化预习;"固本扶元",落实"双基";"扬长避短",增强自信;"举一反三",提高能力。 相似文献
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张烈鹏 《青苹果(高中版)》2014,(4):1-1
正"无限风光在险峰",山,最壮美的是极顶;"奔流到海不复回",水,最向往的是沧海;"扶摇直上九万里",大鹏,最让人震撼的在云端;"塞沙茫茫出关道",骆驼,最令人敬佩的在大漠。人生也是如此,虽说每一处驿站、每一个瞬间,都是秀美如画,但最美的自己却在远方。最美的自己在远方,是因为最美的梦想在远方。"海阔凭鱼跃",游弋于烟波浩渺的大海,这是鱼的梦想;"直挂云帆济沧海",向着远方的远方进发,这是帆的梦想。人类,更应 相似文献
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张亚月 《宁波教育学院学报》2004,6(2):64-66
语文作为一门人文学科十分讲究课堂教学艺术。在新课程标准实施的背景下,应选择"激"这一教学艺术。要"激趣",激发学生兴趣;"激心",激发学生的好奇心;"激情",激发学生的思想感情;"激思",激发学生的思维;"激疑",激发学生的疑问。 相似文献
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常国良 《合肥师范学院学报》2007,(5):111-114
孔子的终身学习思想是现代终身学习理论的历史滥觞.它包括"修己安人",强调学习者的自我完善和社会的和谐发展;"有教无类",提倡全员的学习;"不知老之将至",提倡全程的学习;"学无常师",提倡全方位的学习;"为仁由己";确立学习者的主体地位.深入挖掘孔子的学习思想并进行创造性的转化,对于建设学习型社会具有重要的现实意义. 相似文献
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政治认同表示了一种对待政治的态度,其中对国家的认同是最基本的政治认同。培养学生的政治认同感,要从"讲大道",传播政治认同;"享大乐",亲近政治认同;"上大课",体悟政治认同;"行大义",践行政治认同这四个方面来培养,以提升高中生的核心素养。 相似文献
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杨安和 《黄河之声(科教创新)》2013,(14):1
文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,投资是文化旅游产业发展的基础。"不识庐山真面目,只缘身在此山中",让庐山韵味悠长;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",使岳阳楼名扬天下;"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",引得西湖游人如织;"晋善晋美",让山西旅游收入一年翻番。山还是那个山,景还是那个景,多了一句名人名言,就有了翻天覆地的变化。为什么,因为有了灵魂。 相似文献
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单亲家庭孩子的教育问题是全社会应该重视和关注的课题。作为一名幼儿教师,面对孩子的幼小心灵,我们更应该加强关注和呵护孩子的成长成才。"望",让孩子感受爱意;"闻",让孩子学会认错;"问",让孩子体会友情;"切",让孩子充满自信。"望闻问切",让孩子体验亲情。相信通过老师的帮助,一定能促进孩子健康成长和发展。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(21)
《百家讲坛》栏目的成功,是有着多方面原因的,教育工作者可以从中获取不少启示。从"百家讲坛"的名称来看,"百",是言其多也;"家",言其专也;"讲",指的是讲授技巧;"坛",则适合从敬业精神角度理解。对于语文教师而言,尤其可以从上述内涵中获得启发,从而改进自己的语文教学,促进自己专业成长。 相似文献
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<正>"自主互助学习型课堂"遵循"以人为本"的教育思想,师生共同创建民主课堂,学生成为课堂的"主人公",能够在自主互助的氛围中愉快地学习知识,锻炼自学能力,让被动学习变为主动的自觉行为。教师积极引导学生掌握高效的 相似文献
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<正>"和谐"能产生美,作为教师应致力于"构建和谐的课堂",这是因为和谐的课堂教学能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高,使学生主动参与学习。现就浅谈一下在新课程理念下如何创建和谐的数学课堂。 相似文献