期刊管理之我见

图书馆是人类知识的宝库,书的海洋,是传播科技信息,利用文献资源的重要阵地,是师生吸取知识的第二课堂。图书馆的工作人员是联系读者和书籍的桥梁,是读者遨游知识海洋的向导。期刊阅览室是图书馆的前沿阵地。提高服务质量,最大限度地满足师生学习需要是每个工作人员的心愿和神     

培养“书大夫”，一举可多得

中小学图书馆(室)有着丰富的文献资料，是广大中小学师生不断吸取知识的重要基地。而每一个图书馆(室)的图书流通工作正是这一重要作用的具体体现。图书的流通率扩大了，变“死”书为“活”书，变“知识宝库”为“知识喷泉”，充分发挥了图书馆(室)的第二课堂的作用。     

图书馆工作育人先育己

图书馆是知识的宝库，文献、信息的管理中心，是加强全民族的思想教育、传播知识的重要场所，它担负着保存文化遗产和传递信息的重任。提高整个中华民族的科学文化水平，是图书馆工作人员的重要使命。图书馆工作人员既是知识的管理者、又是科学文化知识的传播者，是一个广义的教师。全心全意为读者服务，方便读者，吸引读者，及时满足读者对图书文献及索取各类知识的一切正当要求，是图书馆工作的惟一宗旨。图书管理工作具有学术性和服务性。从学术性上讲，要求其工作人员具有较强的服务能力；从服务上谈，要具有良好的服务态度和服务质量。…     

浅议高校图书馆的职业道德建设

<正>图书馆是知识的海洋,是人类文明的宝库.而高校图书馆作为一个神圣的知识殿堂,兼有情报和教育的双重功能.由于高校图书馆所具有的读者对象的特殊性,担负职能的特殊性,决定了高校图书馆必须要加强职业道德建设.     

从“信息喷泉、信息冲浪”到自学研究的家园——兼谈中学图书馆在学生信息素养教育中的作用

我校图书馆从1996年实行计算机管理系统从采购、编目、流通到检索等的全面管理,把图书馆工作人员从手工管理中解放出来。这更为学校图书馆已有的从静态管理(“信息宝库”的管理形态)到动态管理(“信息喷泉”的管理形态)的转变发展添上了双翼。     

知识经济时代中学图书馆改革

在这个科技飞速发展的信息时代,中学生获取知识、信息的来源不能只局限于课堂、书本,图书馆无疑是他们获取知识最基本的途径。中学图书馆只有进一步改变管理思想、服务观念、服务内容等,才能适应知识经济时代大变革的要求。 一、思想观念的变革 1.变保存第一为利用第一的观念。在图书馆工作中,传统的思想观念是以书为本,工作重心在“藏”上。我们应改变这种传统的“重藏轻用”的观点和落后、保守的做法。知识经济时代要求中学图书馆由“知识宝库”变为“知识喷泉”。现在,衡量一个图书馆的价值标准,也不只是看它保存了多少文     

加强中小学图书馆现代化科学管理之我见

中小学图书馆是利用书刊资料来传播科学文化知识,提高师生政治思想水平,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益,就必须进行科学管理,使图书馆的各项工作规范化、标准化、制度化。为此,我们必须遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书馆的工作人员、图书资料、读者等进行科学的组织和管理。     

对高校图书馆读者服务工作的一点思考

高校图书馆作为知识基地和信息中心,其基本任务是为教学和科研服务。教师、研究生、大学生构成了读者对象的主体。与一般图书馆相比,高校图书馆的读者对象带有明显的个性特点。一是读者的文化水平和知识层次比较高,对图书资料的需求具有一定的深度和广度;二是读者的专业化比较强,大多是为了教学科研的需要利用图书馆寻求、扩充知识;三是读者对图书馆的服务质量要求比较高,希望图书馆能提供有效的服务,以满足工作和学习之需。针对上述特点,高校图书馆在服务方式、服务手段、服务态度、服务质量等方面都应当与读者的需求相适应,以吸引更多的读者,充分发挥图书馆“智力宝库”的作用。     

如何加强和改善读者服务工作

一所高等学校能否办出质量和水平,同这个学校的图书馆、实验室、教师队伍这三大支柱有着极为密切的联系。图书馆是人类的“知识宝库”,是一个国家文明程度的重要标志。它不仅保存了数千年来人类创造的巨大精神财富,而更重要的是使书刊文献最大限度地满足读者的正常需求,充分发挥书刊文献的使用效益。而高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。因此,图书馆的工作人员必须真正树立起“读者至上、服务第一”的职业道德思想。想读者所想,急读者所急。千方百计提高图书资料的利用率,充分发挥其应有的效益。但要真正做到这一点并非易事,必须提高工作人员的思想觉悟和业务素质。建立一支优质服务的队伍。     

试论职技高师图书馆职业道德教育

职技高师是培养职业教育师资的主要基地.作为思想文化宣传阵地的职技高师图书馆担负着服务育人的重要使命,是办好高等职业师范教育的三大支柱之一,是学生的第二课堂,是培养“四有”人才的重要场所.图书馆员作为学生驶向知识海洋的向导和读者通向知识宝库的     

师专阅览室读者群的分析及高品质服务

高校图书馆历来被人们誉为“知识的宝库”、“大学的心脏”、“学生的第二课堂”,师专图书馆也不例外.阅览室则是知识宝库的窗口,通往心脏的人口,第二课堂上的第一线.随着我国高教事业的改革前进,图书馆阅览室工作也发生了质的变化,破除过去认为阅览室工作就是简单的书刊借借还还的狭隘认识,不再是单纯地提供书刊而是以不断地满足师生读者的种种文献需求开展高品质的服务.由此,深入了解读者,分析研究读者群各自的特点,对于实现阅览室工作的高品质服务有重要的意义.一、师专读者群的划分及其文献需求特点(一)教师读者群.教师作为知识的传授者、科研的从事者,有资历、年龄、专业之分,对书刊资料的要求也不尽相同;但作为读者群,他们又有共性之处,即带有明显的专业性和时效性.对于专     

如何提高高校图书馆阅览服务水平

图书馆是人类知识的宝库、喷泉,是学校文献情报中心;是学生的第二课堂,是教学科研的重要组成部分,担负着教育职能和情报职能．而阅览室是传递科学知识和社会信息的重要阵地．阅览工作是做好读者服务的一个重要方面,其主要任务是向读者提供大量的时效性、信息性较强的报刊资料和最新的教学科研动态。因此,阅览工作历来为广大读者所瞩目,它的服务工作涉及面很广,如何提高高校图书馆阅览服务水平,笔者就此略谈浅见。 一、加强藏书建设,是提高阅览工作的基础。 我校是师范类院校,开设有文理各专业,阅览室的服务对象有教师、学生和管…     

谈高校图书馆的读者服务工作

高校自书馆是师生的知识宝库，是学生求知的重要场所，是学生不可缺汪的“课堂”，阅览、流通工作都是图书馆为读者医务的重要手段，是图书馆工作的前哨，读者工作的好坏直接影响到整个图书馆工作，影响整个学校教学科研工作的进行。因此，阅览室也应成为精神文明建设的重要阵地。遗憾的是：由于种种原因，有的学生出人自书馆举止粗俗，缺乏道德修养，不尊重图书馆工作人员。有的读者道德意识薄弱，见到报刊上的好文章、好资料，总是悄悄地用刀控下．窃为己有，没有思索自己是新时代的大学生。特别是，当代大学生作为跨世纪的人才，普及9年…     

浅谈读者服务工作的“四个第一”

图书馆是人类的“知识宝库”,是一个国家文明程度的重要标志.图书馆的社会责任,不仅是保存人类创造的巨大精神财富,更重要的是使书刊文献最大限度地满足读者的正当需求,充分发挥书刊的使用效益.因此,做好读者服务工作,必须坚持“四个第一”,即读者第一、服务第一、利用第一、效益第一.这是搞好读者服务工作的前提.     

浅谈图书馆读者负面情绪应对策略

知识的积累,主要来源于课堂的教学和图书馆的阅读活动,因为图书馆中拥有大量的藏书和知识文献,被称之为"知识的宝库"。另外,对于读者而言,在读书馆保持一份宁静的心态是学习的首要条件,但是根据我们调查的结果显示,当前的图书馆现状不容乐观,因为读者会因为想要查找的文献不能得到满足,或者一些工作人员的失误等造成读者出现负面情绪。基于此,本文就图书馆读者负面情绪的案例进行分析,并结合自己的经验浅谈一些观点,提出一些抚慰读者负面情绪的策略,希望可以给图书馆工作的人员提供一些参考意见。     

“知识宝库”向“知识喷泉”的转变

要充分发高校系资料室在教学科研中的作用,必须抓好三个方面的转变：一是“后勤部”变“科研前哨”;二是“知识宝库”变“知识喷泉”;三是“被动式”服务变“主动式”服务 。     

信息时代图书馆工作创新谈

“读者第一,服务至上”,“以人为本”是公共图书馆的服务宗旨。在市场经济条件下,图书馆要生存、要发展、要在竞争中立于不败之地,就要不断地创新图书馆工作,打破传统的旧观念,向现代化的观念转变。同时,要满足读者的多样化需求,吸引更多的人们走进图书馆、利用图书馆,充分发挥现代图书馆的各项职能作用。要做好这些工作,我认为首先应从图书馆的管理者和图书馆的人员素质方面进行创新工作,这是确保图书馆成为开发智力的宝库,知识更新的课堂,进军科学技术现代化的培训基地的重要因素。     

浅议改变中等学校图书馆“外借为主”为“阅览为主”

改变中等学校图书馆“外借为主”为“阅览为主”,是图书馆读者工作深化改革的需要。在人们的传统观念中,认为图书馆的读者工作就是“借书还书”;衡量图书馆读者工作的好坏,往往也只看借书的人数和册数多少。只要能把库里的书借给读者,工作人员的任务也就算完成了。至于有多少读者因复本少,馆藏少,有的成套书因被他人单卷册借走而借不到的问题,却没有引起工作人员的注意。随着科学技术和商品经济的发     

服务与管理之思考

<正> “读者第一,服务至上”,这是图书馆的办馆宗旨,也是读者服务的总原则。在图书馆工作中贯彻这一原则,要求图书馆工作人员把读者作为主人,把为读者服务放在各项工作的首位。以读者为中心,一切工作     

提高师专图书馆藏书质量

“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构”。图书馆的馆藏不仅反映图书馆的水平、图书馆工作者的情况,而且反映了该校的规模、发展,以及学术水平,直接影响着读者的工作和学习。所以提高馆藏质量是图书馆工作人员和读者共同关心的事。在科学技术飞速发展、知识爆炸,情报信息泛滥的