针对研究生思想特点采取多种途径开展思想政治工作

大力加强高等学校研究生的思想政治教育,是高校研究生工作普遍面临的一项迫切的重要任务,特别是根据研究生的思想特点和教育方式,探索研究生思想政治教育的规律,从而形成一套行之有效的教育策略,更是目前亟待解决的一个重要题课,本文分析了研究生的思想特点,并就如何针对其思想特点,有效地开展思想政治工作做了有益的探索。     

多管齐下,做好研究生思想政治教育工作

近年来研究生的规模不断扩大、要求不断提高,给研究生的思政教育工作带来了巨大的挑战。本文分析研究生自身特点,结合学部的实际情况,主要从导师、研究生骨干、研究生党员三个方面论述了如何组织好管理网络,提高管理效率。     

研究生思想政治工作刍议

本文分析了当前研究生思想政治工作存在的一些问题和不足,提出了进一步加强研究生思想政治工作的方法和途径.     

有效开展研究生思想政治教育工作探析

针对研究生思想政治教育工作的现状,提出有效开展研究生思想政治教育工作的几点思考。加强研究生导师和辅导员的合力育人作用;加强思想政治理论课教学,改进教学内容;加强党建工作,发挥党员和党支部的先锋模范作用;发挥研究生特长,设立辅导员和班主任助理岗位;充分发挥学术和校园文化活动的载体作用;关注研究生心理状况,加强人文关怀与心理疏导。     

把研究生思想政治教育工作落到实处

作者从加强队伍建设，加强研究生党建工作，营造良好的育人环境等方面介绍了新形势下扎实开展研究生思想政治教育的具体做法。     

做好高校研究生思想政治教育工作的思考

近年来,高校研究生招生数量大大增加,研究生群体层次的复杂化,思想意识也呈现多元化,研究生的思想政治教育难度不断增加,思想政治教育工作也越来越受到重视。根据高校研究生思想政治教育的现状,对做好高校研究生思想政治教育工作进行思考,并提出加强与改进高校研究生思想政治教育工作的几条建议。     

研究生思想政治教育工作的有效途径

思想政治教育是研究生培养阶段不可缺少的重要环节。本文在分析当前研究生思想现状的基础上,针对现阶段研究生思想教育工作中的相关问题,提出了开展严谨治学、充分发挥导师作用、开展形式多样的思想教育活动及加强研究生党组织建设的解决方法,以提高研究生思想政治教育工作的实效性．进而推动研究生思想教育的健康、快速发展。     

研究生思想政治教育工作探析

研究生是大学生的重要组成部分,加强大学生思想政治教育既是党中央提出的我国在新的历史时期一项重大而紧迫的战略任务,也是为我国现代化建设输送高级人才的根本保证,又是构建和谐校园的重要内容。本文从分析研究生群体特点与需求出发,探究研究生思想政治教育工作的举措。     

研究型大学研究生党建与思想政治教育工作的新路径

研究型大学是以创新性知识的传播、生产和应用为中心,以产出高水平科研成果和培养高层次精英人才为首要目标,在社会发展、经济建设、科教进步、文化繁荣、国家安全中发挥重要作用的大学。研究型大学的特征可以概括为设置一流学科、培养杰出人才、     

研究生思想政治教育工作浅析

近年来,随着研究生教育的发展,研究生群体规模不断扩大,研究生思想政治教育工作在管理体制、队伍建设和工作方式方法的不足日益显现,这种情况不利于研究生的全面发展,成为当前的一个突出而紧迫的问题。在具体工作中,我们应当着力从改善研究生思想政治教育管理体制、加强研究生思想政治教育队伍建设、充分发挥研究生思想政治教育中导师的积极作用、创新研究生思想政治教育的内容和途径等几个方面入手,把研究生培养成为德才兼备的社会主义建设者。     

针对大学生的思想特点开展思想政治教育工作

高校的思想政治教育实际上是一个灌输的过程。这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导。循循善诱。     

以人为本做好高校教师思想政治工作

教师思想政治工作一直是高校工作的薄弱环节，但它又关系着高校的发展和育人质量。用马克思主义关于人的本质理论来指导高校教师思想政治工作，确立以人为本的教育思想和工作思路，对加强和改进新时期高校思想政治工作具有重要意义。     

对在市场经济条件下开展高校思想政治工作的思考

在市场经济条件下，高校思想政治工作面临新情况、新特点和新变化，转变思想政冶工作的思路，创新思想政治工作的方法，增强思想政治工作的实效是实现高校思想政治工作与时俱进的基本保障．     

当代高校学生思想政治教育工作的思考

当前,高校学生的思想观念、价值观念、生活方式等方面都在不断地发生变化,面对新的形势探索高校学生思想政治教育的有效途径显得尤为重要。要解放思想,扎实工作;要创新思路,开拓进取;要重视信息,使受教育者获得新知,受到新的启发;要注意与教育对象的心灵沟通和交流,双向互动,以求实效。     

高校思想政治工作贯通人才培养体系全过程的主要矛盾及其化解

在思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程视域下,高校思想政治工作的主体、客体、介体等三个基本构成要素发生了显著的变化。这些变化了的要素及其相互作用直接影响到高校思想政治工作主要矛盾的变化发展,使其呈现出鲜明的时代特征。基于思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程视域下高校思想政治工作主要矛盾的变化,着手加强和改进高校思想政治工作,有助于落实立德树人的总目标,提升高校思想政治工作的实效性。     

大学生职业生涯设计应成为高校思想政治教育的有机组成部分

职业生涯设计的引入将使高校思想政治教育的目标具体化、内容一体化、方法多样化。高校思想政治教育工作应以理想信念教育为基本平台,指导大学生职业生涯设计;以校园文化活动为有效载体,强化大学生职业能力培养;以特色学科优势为有利资源,培养大学生创新能力素质;以心理健康辅导为有益补充,建立高素质思政工作队伍。     

高校思想政治教育工作应坚持以人为本

坚持以人为本,是构建社会主义和谐社会的最终价值取向。以人为本,做好高校思想政治教育工作,有利于创建新颖的师生、校生关系,有利于大学生的健康成长,有利于和谐校园与和谐社会的构建,对培养新世纪合格的社会主义事业建设者和接班人具有深远而现实的意义。     

论社会实践与大学生思想政治教育

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对大学生形成良好的道德品质发挥着重要的作用。针对社会实践中存在的问题，要在不断总结经验教训的基础上，从社会实践的运行机制、投入保障机制、内容、教师队伍和基地建设等方面进一步深化和创新，积极探讨新形势下大学生社会实践活动的有效途径和方法。     

谈高等林业院校林科学生的思想政治工作

做好高等林业院校林科学生的思想政治工作,事关我国林业建设和生态环境建设高级后备人才的培养。当前高等林业院校林科学生思想政治工作面临着学生专业思想不够稳定、农村生源学生占了多数、就业压力巨大等困难。高等林业院校的思想政治工作者必须有的放矢地加强对学生的专业思想教育,帮助他们找准发展方向,加强对贫困学生的资金帮扶,仔细做好学生的心理咨询工作。