大学要创造性地培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。在高校,培育和践行社会主义核心价值观必须着眼于价值观的先进性,才能真正教育师生、引领社会。第一,要把培育和践行社会主义核心价值观融入高等教育全过程和诸方面,让教育在传递知识和文化的过程中塑造有理想有信念有责任感的人。第二,要把培育和践行社会主义核心价值观落实到学校的办学理念和治理过程中。第三,要完善大学社会主义核心价值观教育的话语体系。第四,要开展丰富多彩的涵养社会主义核心价值观的实践活动。第五,共产党员、领导干部和学术精英要在培育和践行社会主义核心价值观的过程中起模范带头作用。     

在弘扬校训精神中培育和践行社会主义核心价值观

通过对北京工业职业技术学院校训精神的解读,以及与社会主义核心价值观内涵的映射关系研究,提出并论述培育和践行社会主义核心价值观要把弘扬校训精神融入学校教育教学的全过程,与校园文化建设进行深度融合,引领学校科学发展。     

培育和践行社会主义核心价值观从学校抓起

正中共中央办公厅近日印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,并明确要求,培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起;拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径;建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。作为培养社会主义建设者和接班人的学校,无疑责任重大,使命光荣。培育和践行社会主义核心价值观从学校抓起,这是学校立德树人的根本任务。学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,把社会主义核心价值观融入学校教育全过程,不仅是教育系统学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的重大举措,也是全面贯彻党的教育方针的首要任务。作     

文化传承视角下大学生社会主义核心价值观教育面临的困境与对策

高校引导大学生树立和践行社会主义核心价值观,既是履行教书育人职责的体现,也是发挥文化传承与创新功能的必然要求。文化多样性、价值观多元化、不良网络信息、反马克思主义思潮等各种因素,对中国文化和中华民族精神造成冲击,给大学生社会主义核心价值观教育带来挑战。高校应当从文化传承视角审视社会主义核心价值观教育,以"文化育人"理念引领大学生社会主义核心价值观教育,把人文素质教育作为大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,把大学文化建设作为大学生社会主义核心价值观教育的重要途径,把网络媒体作为大学生社会主义核心价值观教育的重要手段。     

社会主义核心价值观融入中职德育课教学的实践对策探究

中职学校德育课是中职学生培育和践行社会主义核心价值观的主渠道。把社会主义核心价值观融入中职学校德育课教学,既是加快现代职业教育发展、落实顶层设计的必然要求,也是加强中职学校德育工作、培养职业精神的必要举措。当前,把社会主义核心价值观融入中职学校德育课教学面临理论和现实层面的诸多问题,必须充分发挥中职学校德育课的主渠道作用,深入探究社会主义核心价值观融入中职学校德育课教学的有效路径,以培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。     

培育和践行社会主义核心价值观的基本路径

培育和践行社会主义核心价值观必须以历史唯物主义为指导,把握三个着力点：在思想层面,将培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,用社会主义核心价值观引领当代社会思潮;在制度设计和社会治理层面,始终将人民群众的切身利益作为制度设计、社会治理和政策选择的出发点和落脚点,确保制度的供给与变迁符合社会主义核心价值观的基本原则;在实际生活层面,推动社会主义核心价值观向广大人民群众的实际生活靠拢,尊重人民群众的主体地位,保障人民群众的基本权益。     

社会主义核心价值观与大学生思想政治教育

积极培育和践行社会主义核心价值观,是当前加强大学生思想政治教育的重点,也是大学生思想政治教育创新发展的重要机遇。要从构建社会主义核心价值观发展长效机制入手,紧紧抓住宣传教育、文化熏陶、榜样引领等关键环节,推动大学生自觉践行社会主义核心价值观。     

热点传真

将社会主义核心价值观内容细化到各学科课程 为贯彻落实中央精神,切实把立德树人作为教育的根本任务,针对新形势新要求,教育部印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。《意见》,指出要通过加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育和网络环境下德育工作来培育和践行社会主义核心价值观。     

当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观

党的十八大报告指出,要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导、民主、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"这一论述,向全党全国人民提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的新要求。作为肩负建设中国特色社会主义历史使命的当代大学生,一方面要掌握和理解社会主义核心价值观的深刻内涵,树立正确的价值观;另一方面要从个人层面着手,积极培育和践行社会主义核价值观,使社会主义核心价值观成为大学生的基本准则,用它来引领当代大学生的学习、工作和生活。     

《高中生践行社会主义核心价值观教程》编写摭谈

<正>党的十八大明确提出要"积极培育和践行社会主义核心价值观"。据此,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学发表讲话,号召"青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去"。普通高中教育肩负着培养学生树立正确价值观的重任,要把培育和践行社会主义核心价值观真正落到实处,编写《高中生践行社会主义核心价值观教程》     

如何践行社会主义核心价值观

学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程,不仅是教育系统学习贯彻党的十八大精神的重大举措,也是全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。作为育人前沿阵地的学校和课堂,如何加强和推进中小学社会主义核心价值观培育,成为各中小学教育面临的新形势、新任务。一、提升教师素质,建设践行社会主义核心价值观的师资队伍     

谈社会主义核心价值观在班级凝聚力中的体现和作用

学校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。要切实把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程。社会主义核心价值观在班级凝聚力建设中如何体现呢？首先要对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、用社会主义荣辱观进行思想教育,并不断寻找学生的闪光点,在尊重学生自尊心的基础上,提高他们的自信心;还要制定强有力的班级总目标,确定班级的发展方向,让每一个学生时时刻刻对班级充满希望。同时,要精心组织各方面的、适合学生实际的班级活动,让他们真正体会到在社会主义核心价值观中班级凝聚力班级活力,时刻感受到集体的温暖,充分发挥自己的内在潜能。     

培育践行社会主义核心价值观 筑牢职工团结奋斗的共同思想基础

<正>社会主义核心价值观是提升民族和人民精神境界的精神支柱,行动向导,要振奋人们的精气神,增强全民族的精神力量,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就实现中华民族伟大复兴中国梦的中国精神。工人阶级是实现中国梦的主力军,在广大职工中培育和践行社会主义核心价值观,具有十分重要的现实意义。山西省总工会十分重视社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观教育作为统领工会全局的重点工作,积极组织开展社会主义核心价值观教育系列活动,教育引导职工坚定中国特色社会主义理想信念,     

人物

正北京教师师德将与职称晋升及评优奖励挂钩北京市委发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》(以下简称《实施意见》)称,将把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到首都社会治理全过程。《实施意见》指出,要推动社会主义核心价值观"进规划、进教材、进课堂、进学生头脑。"今后,北京市将把培育和践行社会主义核心价值观纳入全市中长期教育规划,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、     

增强中职生的课外阅读,培养正确的价值观

中职学生"轻理论,重技能"的思想形成已久,对语文课感兴趣的学生越来越少,厌学情绪较浓。为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,遵循职业教育和学生身心发展的规律,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,关注学生职业生涯和可持续发展需要,促进学生德智体美全面发展。面对中职语文教学的现状,我们要跟紧形势,对中职语文教学从内容到形式进行贴近生活的探究,力争在教学过程中强调融入生活的生活化教学,以增强学生就业创业能力为核心,在中职语文基础模块教学中实施"课外阅读",以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提升中职学生的人文素养,为学生实现更高质量的就业奠定基础。     

大学生培育和践行社会主义核心价值观的现实意义和有效途径

培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识是党的十八大提出的一项重大战略任务。大学生肩负着国家向前发展的历史使命,是培育和践行社会主义核心价值观的主要力量。时代的责任赋予青年,大学生培育和践行社会主义核心价值观不仅是大学生个人品德发展的核心内容,更是实现民族伟大复兴的强大动力。大学生培育和践行社会主义核心价值观不仅要靠传统课堂教育,更应探索更贴近学生生活和实际的新方法,新途径。     

职业教育的质量靠什么来实现

正职业教育的质量靠什么来实现?在6月23~24日召开的全国职业教育工作会上,习近平总书记就职业教育加快发展的重要指示中给出了明确答案:要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。努力让每个人都有人生出彩的机会。这是时隔9年,我国在"以服务为宗旨,以就业为导向"的指导下的再一次职教升级。从"把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点",到"把加快发展现代职业     

社会主义核心价值观嵌入大学生日常生活的培育探索

社会主义核心价值观与大学生的日常生活紧密联系,通过调查研究大学生社会主义核心价值观的培育难点,提出相应的实效性措施:树立将核心价值观的培育嵌入日常生活的培育理念,构建日常生活化的核心价值观教育平台,建立社会主义核心价值观嵌入日常生活的践行路径,充分发挥社会主义核心价值观对大学生的引领和塑造作用。     

论社会主义核心价值观“高势位”培育和践行的规律性简

社会主义核心价值观“高势位”培育和践行的理念,是由文明的特性、时代的特性和价值观的特性所决定的。“高势位”核心价值观的培育目标是具备真理性精神品格、民族性精神品格、时代性精神品格、包容性精神品格和开放性精神品格。“高势位”核心价值观应具备引领和整合社会价值观念体系、维护和发展社会主义经济基础和政治上层建筑、建构中国特色社会主义文化与塑造新人等多项功能。同时,“高势位”培育和践行社会主义核心价值观要注意途径和方法。     

在职工中培育和践行社会主义核心价值观的路径与方法

<正>在职工中培育和践行社会主义核心价值观,是贯彻党的十八大提出的倡导培育和践行社会主义核心价值观实践要求;是贯彻落实习近平总书记系列讲话精神以及党中央对工会工作重要指示精神的迫切要求。各级工会组织要深入贯彻党的十八届三中全会精神,站在国家战略的高度,充分认识在职工中培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强筋固本的基础工程;是推进国家治理体系和治理能力现