对家教与成才的探求

家庭教育处于整个社会教育体系的开端 ,又贯穿于教育过程的始终 ,对于每个人的成才都具有十分重要的意义 ,其独特作用是无可替代的。我家对孩子的教育抓好三个方面 :一是成才立业 ,人格为上 ;二是健康体魄 ,开朗性格 ;三是快乐学习 ,学海冲浪。     

家庭教育与成才

今天是一个机遇与挑战并存的时代,是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,只有自己才能把握自己的命运。但我们也应该看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器。良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母是一个热爱生活的人,     

良好的家教有利于成才

当今是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,但也应看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器。良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂。如果父母是热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱。正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的“:和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。”孟母三迁,有了她正确的引导,才会有一代奇才孟…     

家教最忌立竿见影

随着网络信息与高科技的发展,世界已经进入一个“个性化教育”的时代。家长应该看到,您的孩子是有自己独特个性的,孩子的个性也如同自然界的动物、植物一样,有着五光十色的色彩与灵性,用千篇一律的标准要求他们,必然会碰钉子。教育是一个长周期的过程,家长却总希望孩子的成才立竿见影,这种急功近利的想法追求的是一种“短视效应”,不符合孩子的成长规律。例如,男孩桐,幼时顽皮淘气,学习成绩总是“中不溜”,显得不求上进,他上的高中校也是个“二流”的。然而,上高二后,桐的学习成绩突飞猛进,有的老师甚至还怀疑他考试时是否作弊,怎么有这样的…     

不良家教的六种果实

有人说，我们父母为了孩子可以牺牲一切。哪怕牺牲自己的幸福。我认为，这其实是父母送给孩子的最可怕的礼物。在这种家庭教育出来的孩子大多娇、惰、奢、贪、骄、庸。     

展示北京大学学生的家庭教育真谛——简评骆风先生的《成才与家教》

近20年家庭教育一直是社会热点问题之一，撰写家庭教育的章、出版家庭教育的书籍甚至成为一种时尚。由于北京大学的名牌大学效应，这些年写北大学生家长教育子女的经验之类的书籍不少；但是对北大学生的成长经历和家庭教育进行深入、系统研究的作品还不多。骆风副教授是一位长期从事家庭教育     

营造良好的家教语言环境

现代的父母比任何时期都更加重视孩子的教育,但在教育过程中往往只重视智力开发,而忽视情趣陶冶。在这充满激烈竞争的时代,光有知识和智力是不够的,还要拥有良好的心态和各种技能,才能适者生存。而良好的家教语言是家庭教育的重要环李,从小就要为儿童的健康成长营造良好的家教语言环境。     

美国：成功家教三句话

“站在后面，不要推，”在美国，父母不会代替孩子选择，而是坚持“Stand behind，do not push”．给予孩子绝对的自由去选择他们的道路：使孩子真正变成社会人是美国家庭教育的最终目标。正是这个目标使孩子很早就拥有了家庭中的许多权利。     

家教中的哲学

女儿上幼儿园的时候，她的《社会》课本的“序言”中有段话引起了我的注意：幼儿社会领域教育的课程构建有三大理论基础，一是心理基础，二是社会基础，三是哲学基础。我仔细琢磨，在孩子的日常生活中，许多事情的确渗透着唯物辩证法的观点。因此我就注意用哲学观点指导家庭教育，还真取得了意想不到的效果。     

家教的艺术

儿童是祖国的未来,是家庭的希望,为父母者无不希望自己的孩子长大有出息.家庭教育是门科学,也是一门艺术.良好的家庭教育,对孩子的影响是终生的.家庭是孩子最早接受教育的环境,父母是孩子教育的第一任教师,孩子良好的心理素质的养成,要靠父母做好心理健康教育.     

陈钱林说家教（三）

志向造就梦想与奇迹志向造就梦想与奇迹孩子没有志向,就像船在航行中没有灯塔。家庭教育,贵在帮助孩子树立远大志向。要让孩子＂做梦＂,帮助孩子＂追梦＂,而并不一定在乎是否＂圆梦＂。故事分享：拜访院士2008年6月,中国工程院钟山院士到瑞安安阳实小考察。能否让孩子见见院士？抱着试试看的心理,我与钟山院士联系。想不到,院士答应了...     

21世纪家教的主旋律培养孩子良好的心理素质

21世纪的中国,是一个市场经济逐步完善、科技飞速发展、经济快速增长的社会,各方面的竞争将更趋激烈,生活在21世纪的人们,不仅需要渊博的科学文化知识,更需要良好的心理素质。     

从家长的教育细节看家教质量

家庭教育中有许多有待开掘的细节。如言语细节、行为细节、神态细节、环境细节等。如果在教育过程中有更多的细节被注意、被发觉，那么我们的孩子就会在高质量的家庭教育中健康、快乐地成长。[编者按]     

怎样在家教中传承良好的家风

家风是一个家庭或家族的风气、风格与风尚。中华民族五千多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,家风是中华民族传统美德的现代传承;家风是我们立身做人的行为准则;家风也是社会和谐的基础细胞。那么,我们的家长又如何在现代家庭教育中传承良好的家风呢？本期我们走进杭州市刀茅巷小学,听家长们分享他们在家庭教育中传承良好家风的经验。     

“半路家教”亡羊补牢也不晚

嘉宾李复生（教育科学研究员）：前不久，我对几城市的100个有中小学生的家庭进行调查，结果发现，只有26％的家庭教育属于合格或基本合格。有21％的家庭属于“偏向家教”。这些家庭的孩子认为，自己的家长对待他们的学习特别在意：要求很高：他们的作业，家长每天要逐科检查；每次考试，家长要看他们的名次。即使老师不排名次，家长要找到孩子的同学，逐个打听他们的成绩，然后自己私下里替孩子排名次。     

家庭教育是传承家风的重要途径——树立良好家风．家教润物无声

何谓“家风” 在传统社会,“家风”这个词人们常常挂在嘴边,耳熟能详,如今却是久违了,在人们的生活中已经消失多年,似乎为人们所忘却。     

家教二题

成长的烦恼 煜煜的妈妈最近对我说：“孩子越来越关注自己的长相了，一有空就拿着小镜子照来照去的，还抱怨说，妈妈，我的眼睛为什么这么小啊？我的鼻子为什么这么大啊？说她班里的谁谁长得很漂亮，小朋友都愿意和她玩。有时让她吃饭还特别困难，嚷嚷着要减肥。唉，刚刚7岁的孩子怎么这么多事啊!”听了煜煜妈妈的一番话，我感慨颇深。[第一段]     

家教短讯

米汤可治婴幼儿腹泻；儿童偏嚼需注意；儿童用药四忌；防止孩子感冒的五种食物；婴幼儿卧室不宜放花草；给孩子退烧莫入误区；[编者按]     

当代家教的九个误区

现在城市里的孩子大多是独生子女，从小习惯了在家庭中小皇帝式的地位。他们可能有很优裕的生活，有较高的智商，但在社会生活面前却是脆弱的。几代人精心培育自己的儿孙，目的是想让他们成为成功和幸福的人。可是这种教育的结果却往往与初衷相悖。