应对突发事件呼唤思想政治教育

突发事件的发生,不仅对政治稳定、经济发展、社会和谐、意识形态的稳定造成影响,还会影响到个人的身心健康。在认真贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要时期,必须加强应对突发事件的工作,提高应对突发事件的能力。思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律以及实施思想政治教育的规律作为研究对象。研究思想政治教育在突发事件中的功能和规律,是现代思想政治教育研究的一个重要课题,也是党的执政能力建设、社会主义和谐社会构建和抵御西方国家和平演变的现实要求。     

高校思想政治教育工作视域下的突发事件应急管理研究

将突发事件的应急管理处置纳入高校思想政治教育工作中,运用思政工作方法去解决突发事件发生是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想政治教育工作发挥着积极重要的功能。高校突发事件给思想政治教育工作的有效开展带来了挑战,也给思想政治教育工作提供了进一步发挥作用的空间。     

抗击“非典”对高校学生工作的启示

分析了“非典”时期大学生存在的问题及其原因，提出了加强和改进高校思想政治工作的主要对策，以进一步提升高校学生思想政治工作水平，从容应对突发事件，确保高校的安全与稳定。     

在应对高校突发事件中构建思想政治教育模式

高校突发事件归根结底是人的问题,其解决之道更是人的思想政治教育问题。思想政治教育在应对高校突发事件中有思想预测、鼓舞士气、矛盾化解和心理调适功能。根据一般突发事件的生命周期,在应对高校突发事件中构建思想政治教育模式,主要是建立事发前的危机预警机制、事发时的应急处置机制和事发后的舆论引导机制。     

高校突发事件思想政治教育工作研究

分析了处理高校突发事件需要思想政治教育工作的原因和意义以及思想政治教育在高校突发事件中发挥的功能,提出科学建立高校突发事件的思想政治教育机制.     

和谐社会视域下思想政治工作模式构建论

思想政治工作模式是为实现一定时期思想政治工作任务而采取的具体形式,是思想政治工作主体在其自觉活动中所采取的形式、方法、途径、结构等的总称,是思想政治工作的客观机制和思想政治工作的主体机制相互作用的结果,是和谐社会大系统中具有特殊作用的有机要素.在任何时期,建构思想政治工作模式都离不开党的中心任务和特定的经济政治文化和社会环境.     

大学生思想政治教育"TRSPCL"工作模式探讨

新时期的各种变化给大学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱,加大了大学生思想政治教育工作的难度。面对大学生思想变化的特点和传统思想政治工作模式存在的弊端,我们提出“TRSPCL”思想政治教育工作模式,旨在建立一个针对性强,有一定理论依据,具有可操作性的大学生思想政治教育工作新模式。     

基于突发事件的大学生思想政治教育研究

本文指出了当前部分高校在突发事件思想政治教育工作存在的问题,结合高校思想政治教学发展实际,分析了加强大学生突发事件思想政治教育工作的途径,旨在提高对突发事件的重视程度,促进学生身心健康发展,维护校园和社会秩序的稳定与安全。     

建构思想政治工作模式的思考

目前,我国的改革开放和现代化建设事业处在极为重要的发展时期,客观上要求加大思想政治工作力度,提高思想政治工作质量,将思想政治工作纳入科学、规范的轨道,建立一个集理论指导性与实践操作性为一体的思想政治工作模式。本文从五个方面就如何建构思想政治工作模式作了一些思考：思想政治工作的本质属性与模式的建构;思想政治教育内容体系与模式的建构;思想政治工作规律与模式的建构;思想政治工作的目标管理与模式的建构;思想政治工作的主要特征。     

突发事件下思想政治教育的有效性研究

近年来突发事件的频繁发生给学校的思想政治教育工作带来了很大的挑战,如何在突发事件下及时、有效地对学生进行思想政治教育是一个亟需解决的问题。本文从事前预测、事中维护校园稳定、事后监督三个方面对思想政治教育在突发事件中的作用进行了论述,并从教育内容、教育方法、教育者本身能力的提高等方面阐述了在突发事件下如何提高思想政治教育的有效性。     

谈"真实"在思想政治教育实效性中的本源性意义

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。全面建设小康社会,坚持全面、协调和可持续发展,需要的是“全面发展的人”。围绕这个目标,思想政治工作应该发挥积极的作用。但是这些年来,人们总觉得思想政治工作效果不大理想,不合人意之处颇多。这与我们长时间以来在思想政治工作实际中的“不真实”有关。“真实”在做好思想政治教育工作中带有本源性的意义,讲“真实”是我们做好当前乃至今后一个时期思想政治教育工作的前提。     

积极应对突发事件 进一步构建和谐高校

突发事件期间高校思想政治工作呈现出新特点,要充分发挥思想政治教育预测、导向、协调、教育等重要作用,建立和优化处理突发事件的各项机制,形成系统的应对体系,构建和谐校园。     

高校思想政治工作应对突发事件的对策思考

文章对高校突发事件的成因进行了分析，认为高校思想政治工作应从加强突发事件前的预防，减少突发事件的消极影响，妥善处理善后工作等几个方面，积极应对突发事件，以增强高校思想政治工作对学校稳定的重要作用。     

实践"三个代表"思想 继承和发扬思想政治教育优良传统

思想政治教育是我党的优良传统和致胜法宝。新的历史时期,必须以“三个代表”思想为指导,加强和改进党的思想政治工作,高度重视思想政治教育的“生命线”地位和作用;发扬党的思想政治教育的优良传统,认真实践“三个代表”思想。     

加强大学生思想政治工作的新思路

大学生的思想政治品德及心理状况主流是好的,特殊人群隐含突发事件的危险。大学生的思想政治教育及管理工作越来越难做。做好大学生思想政治工作的新思路:抓住主流特征,坚持正面教育;重视非主流特征,以激活内因为主要手段;高度关注特殊人群,做好突发事件的预防和处理工作。     

应对突发事件视域下思想政治教育研究的回顾与展望

通过对应对突发事件的思想政治教育研究的回顾以及现状概述,明确思想政治教育在应对突发事件方面具有独特的功能和作用,并提出不断升华和完善应对突发事件的思想政治教育作用、功能、机制、内容和方法,不断挖掘和拓展应对突发事件的思想政治教育研究领域的研究发展趋势,以在理论和实践上达到对突发事件的有效控制和化解以及完成思想政治教育的价值实现和增进.     

应对突发事件的思想政治教育机制设计

思想政治教育机制的完善,有利于思想政治教育在应对突发事件方面的效能和作用的发挥。预警机制、处置机制、善后机制、导向机制和动员机制,是思想政治教育应对突发事件的几个主要机制。科学设计这些机制,对建立应对突发事件的思想政治工作预案、完善突发事件应急机制意义重大。     

试述高校思想政治工作在处理突发事件中的作用

处理和应对高校突发事件,要充分发挥思想政治工作的重要作用,建立现代化的思想政治工作预警机制,迅速准确地调控信息,引导舆论,化解矛盾,保证各项危机应急措施的落实,并对突发事件的影响进行评估,总结经验教训,建章立制,提高学校整体应对各种突发事件的能力。     

论高校公共突发事件防控及处置工作中的思想政治工作接受机制的构建

在高校公共突发事件的防控及处置工作中必须高度重视思想政治工作接受机制的构建.其接受机制构建应遵循四个基本原则,体现五个结合,建立四种长效机制.只有努力构建和优化思想政治工作接受机制,才能增强思想政治工作的实施性,才能有效地做好高校公共突发事件的防控及处置工作.     

高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的创新探究

本文以高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育创新为研究对象,总结了高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的薄弱环节,研究了创新高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的方法路径,阐述了创新高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的发展方向,丰富了高职院校思想政治教育工作模式和理念的新内涵。