正规化训练试点要解决的主要问题

今年,我委训练工作一个重要任务就是进行正规化训练试点,这项工作抓得成功与否,关系到《全军军事工作会议纪要》和全军训练、管理工作座谈会议精神能否在我委深入贯彻落实,关系着今后部队训练工作的发展。因此,正规化训练试点工作的成败事关全局,必须紧紧抓好抓实。当前,正规化训练试点应主要解决好以下问题。     

正规化训练发展中应把握的几个问题

1991年8月,科工委下发通知,在全委开展正规化训练试点工作。现在,已经三年过去了。在这期间,科工委先后召开了南宁站、太原技术部和北京航医所等三次正规化训练经验交流会,分别取得了三种类型部队正规化训练经验,引起了部队广泛重视。然而,从调查情况看,部队有法不依,训练质量不高的问题依然存在,这正是正规化训练深入发展中所要解决的问题。笔者认为,在正规化训练发展过程中应重点把握好以下几个问题:     

国防科工委一九九三年教育训练工作指示

1993年,国防科工委教育训练工作要认真贯彻中央军委关于“质量建设”的方针,以科研试验能力为标准,以落实训练法规为核心,加强思想建设,人才建设,制度建设和保障建设。深化正规化训练试点工作,及时总结、推广经验,使训练达到严格、正规、有序。在完成院校体制编制调整、理顺关系的基础上,尽快将工作重心转移到深化教学改革上来,加强院校的全面建设,努力为部队培养合格人才。     

西安卫星测控中心在南宁召开正规化训练现场经验交流会

1月7至9日,第二十六试验训练基地在南宁测控站召开了正规化训练现场经验交流会。基地郝岩司令员葛焕标政委、部门首长国防科工委司令部教育训练部马锡来副部长及工作组等同志参加了会议。会上检查观摩了南宁测控站(正规化训练试点单位)正规化训练情况及部分训练项目表演,交流各单位在正规化训练方面的经验,共同研究探讨,确立测控部队正规化训练思路。     

走正规化训练道路,提高综合科研试验能力

我部是以科技干部为主体的部队,承担着基地测发、测控、通信三大系统技术总体工作和多种型号导弹、卫星测试发射的指挥、操作和数据处理任务。自开展正规化训练试点以来,以训练法规为依据,以中、高级科技干部为重点,以全面提高综合试验能力为目标,建立了正规化训练秩序,摸索了一套正规化训练方法;     

国防科工委正规化训练现场经验交流会在南宁召开

为深入贯彻军委扩大会议和科工委党委扩大会议精神,适应新时期军事战略方针的需要,提高全委部队正规化训练的水平,国防科工委于1993年4月20日至4月23日在南宁站召开了正规化训练现场经验交流会。参加会议的有国防科工委沈椿年副主任、段双泉副参谋长、政治部许瑞忱主任、后勤部霍广耀副部长,各基地主管训练的领导、训练处(科)长、正规化训练试点团站和技术室领     

谈我站科技干部的岗位职务达标训练

一、进行岗位职务达标训练是训练正规化的需要。 随着我军建设战略指导思想的转变,我军进入了正规化建设的新阶段,对部队的教育训练也就相应地提出了更高的要求。科工委司令部根据我委的工作性质和部队训练的特点,提出了在部队中开展岗位职务达标训练。对我站来说,落实岗位职务达标训练,是对原有的岗位练兵训练的改进和完善。     

国防科工委举办中级指挥干部训练队

国防科工委举办中级指挥干部训练队,进一步加强正规化训练,为1990年跨入全军正规化训练先进行列而努力。     

加强正规化训练 提高技术质量建设

在中心的领导和关怀下,我们按照“正规化训练试点方案”和科工委、中心关于正规化训练的指示,坚持按纲施训,依法治训,狠抓人员、时间、内容、质量四落实。从而使训练工作走上了正规化轨道,技术建设取得了明显成效。1992年底,我部训练工作和“三化”达标工作被评为科工委先进单位,通信话务班被评为全军优秀话务站。     

依据法规、结合实际探索我部正规化训练模式

我部自1986年组建以来,特别是1993年4月南宁正规化训练会议以来,依据训练法规,结合实际,初步探索出了正规化训练的基本模式,保证圆满完成了各项科研试验任务。 一、强化法规意识,坚持依法治训 首先是领导重视。党委常委把训练工作列入议事日程,坚持每季度召开一次正规化训练形势分析会,及时肯定成绩、指出问题、并提出解决问题的办法和措施,布置下一步的训练工作。     

努力探索 重点突破 全面建立和保持正规的训练秩序

从1991年起,我站担负中心正规化训练试点任务。经过一年多时间的探索实践,初步建立了团站正规的训练秩序,摸索了一套组织实施正规化训练的经验,部队训练秩序:日趋正规,训练质量有所上升,全面建设协调发展,整体素质明显提高。通过加强正规化训练,提高了干部的专业技术水平。1992年5月,我站派出的机关业务、847技术、航天测控理论三个代表队参加基地首届岗位职务达标竞赛,分获各单项第一名和团体总分第一名。     

我们是如何指导南宁站进行正规化训练试点工作的

南宁测控站是我中心正规化训练试点单位。根据科工委《关于正规化训练试点的通知》精神,我们对所属团站的设备配置和技术干部层次等进行了多方面的分析,感到南宁站不论是承担的试验任务,还是装备的技术设备和技术干部结构,在中心都有一定的代表性。因此,1991年8月,我们确定了南宁站为中心正规化训练试点团站。1992年3     

论 1949-1964 年我军军事训练转变的历史经验

20世纪50年代初期到60年代中期,根据我军正规化、现代化的需要,为实现军事训练从战争时期的应急性训练向和平时期正规化训练的转变,中央军委积极贯彻以毛泽东为首的党中央关于军队现代化、正规化建设思想,先后确立了军事训练的基本方针、原则和制度,制定了统一的训练大纲,以及各种军事条令、条例、教范和教程.并在全军开展了持续性大规模练兵,有力地促进军事训练的深入发展.     

论1949－1964年我军军事训练转变的历史经验

20世纪50年代初期到60年代中期,根据我军正规化、现代化的需要,为实现军事训练从战争时期的应急性训练向和平时期正规化训练的转变,中央军委积极贯彻以毛泽东为首的党中央关于军队现代化、正规化建设思想,务。后确立了军事训练的基本方针、原则和制度,制定了统一的训练大纲,以及各种军事务令、条例、教范和教程,并在全军开展了持续性大规模练兵,有力地促进军事训练的深入发展。     

院校正规化管理应处理的“四个关系“

当前，搞好院校的管理教育工作，提高院校的正规化管理水平，应着重处理好以下“四个关系”。１．正确处理“中心”与“重点”的关系。教学训练是院校办学的中心任务，管理教育是院校工作的重点内容，二者是院校最基本的实践活动，它们相互依存、互为因果。加强院校的正规化管理，既是提高院校管理水平的迫切需要，也是加强院校质量建设的必然要求。只有把经常性的管理教育工作贯穿于教学训练的全过程，才能发挥管理工作的保障作用，才能提高院校的正规化管理水平；只有把院校的管理教育搞好了，才能为教学训练创造很好的环境，才能集中精力…     

战后日本职业训练立法的沿革及其启示

战后日本大力支持职业训练的发展,通过制定一系列的职业训练法令法规,对职业训练体制进行改革,使之正规化、科学化、制度化。日本的职业训练立法和职业训练制度的特点对我国的职业教育体制改革和发展有重要启示。     

关于提高科研训练质量的设想

针对数学教育专业本科科研训练存在的主要问题，提出了科研训练全盘正规化等设想，以求提高科研训练的质量．     

如河深入进行正规化训练试点工作

当前,大部分正规化训练试点单位已完成试点准备阶段的工作,广泛动员群众,普遍组织学习训练法规,拟定试点方案和年度训练计划,修改完善一批基层训练规章制度,开始步入试点工作实施阶段.从试点单位情况看,各级领导重视,群众发动比较充分,试点准备工作做得比较好.但是和科工委对试点工作要求相比,无论在认识上还是在工作上都还存在不少差距,要使试点工作真正深入下去,解决好训练深层次的问题,仍需要付出巨大努力,做大量深入细致工作.一、提高思想认识随着试点工作的不断深入,思想认识和工作指导水平必须不断提高.从试点准备阶段情况看,在试点工作的指导上应掌握以下三点.     

抓好指标测试是实现试训结合的有效途径

综合试验能力是国防科工委部队战斗力的具体体现,是完成试验任务的根本保证.提高部队的综合试验能力是部队训练的出发点和落脚点,也是一项长期的根本性的任务.加强部队正规化训练建设,坚持试训一致、试训结合的原则,是具备和提高综合试验能力的重要手段.在综合试验能力的诸要素中,高精度的设备是基础,高素质的人才是关键,只有不断强化参试人员驾驭设备的基本功训练,达到人与设备的最佳结合,才能真正生成战斗力,才能为圆满完成试验任务奠定坚实的基础.几年来,在深化部队正规化训练、探索试训结合途径和方法的过程中,西安卫星测控中心(以下简称中心)以对大型测控设备进行技术指标测试作为一顶重要的训练内容,逐步摸索出一条通过指标测试增强人机结合训练,实现试训结合的有效途径.     

搞好岗位职务达标训练 探索研究所教育训练改革

1987年以来,我们进行了岗位职务达标训练试点,试图建立适合研究所特点的正规化教育训练秩序,探索开拓教育训练工作的发展道路。本文根据试点情况介绍几点具体做法。