多维度视域下探究巴西足球文化

巴西被称为"足球王国",在巴西的土地上,足球是生活的一部分,也是一种民族信仰.而足球文化的多样性和多面性在这个国家体现得淋漓尽致.通过互联网网站搜索、外文期刊和足球报刊的查阅等途径,了解巴西当地俱乐部历史发展、球星和球迷的地方特征、足球管理部门的腐败以及外资投入的欺骗行为等地域情感替代特征.对巴西多元化的足球文化现象和问题,进行多维度地探究.不但使巴西足球文化栩栩如生地展现于人前,而且希望在探究过程中能对中国足球文化发展积累总结宝贵的经验,构建和沉淀出属于中国自己的足球文化.     

巴西：桑巴足球

好些年前,我的一个朋友参加商务团去巴西。回来后,我问他感觉如何,他说：“嗨,别提了！压根就没人理我们,负责接待我们的那个人,很多时候都不见踪影。”不对呀,这跟我印象中热情好客的巴西人相差实在太远啦。细一问,原来他们去巴西的时间不对,正赶上世界杯--这时候,谁有工夫理你！     

从巴西足球“魂”看竞技运动的文化精神内核

当我们为巴西足球取得辉煌战绩而心生敬意之时,很少有人会去认真思考巴西因何能在激烈竞争的竞技中游刃有余、在强手如林的足坛傲视群雄.     

做文化的传承者——在足球视觉下构建中小学足球文化

足球运动作为风靡世界的第一运动,无论是运动本身还是运动内涵,都已经具有其独特的文化意义。我国也正在大力推行中小学足球运动。今天就来与大家一起谈谈,中小学足球文化在视觉中是如何体现的。     

多维度视域下半工半读办学模式探索

《国家职业教育改革实施方案》的发布使企业和学校再一次紧密地联系起来。文章从国家、学校、企业、学生、家庭等五个维度对半工半读办学模式发展现状和存在的困境进行探讨,提出加强顶层设计、学校管理,激发学生内动力,增强企业参与的积极性,加强家校合作等对策建议。     

中国足球文化与欧洲足球文化的比较

现代足球同中国传统文化的交融,形成了中国的足球文化,同欧洲积淀百年的足球文化相比,中国足球文化还有很多的不足,在比较分析中国与欧洲足球文化的基础上,提出了建设中国足球文化的一些建议与意见。     

基于育人功能发展校园足球文化的对策探究

校园足球文化正处于发展的初期,学生存在足球价值观认识不深刻、参与活动动机不稳定等问题,还要面对学校宣传力度不强的现状。笔者结合自身学校的实际状况针对出现的问题提出相应的对策,希望可以更好地促进校园足球文化建设。     

多维度探析灰色文化消解策略

在分析灰色文化成因的基础上,本文将基于从社会、学校、学生个体以及家庭四个层面探寻路径和解决对策。     

解析中国足球文化对中国足球发展的影响

该文从文化角度审视中国足球运动的发展,分析中国足球文化的优、缺点,找出原因,深入解析中国足球文化对中国足球发展的影响。认识到足球文化受到中国传统文化和当今社会价值观念的影响,有很强的人文情怀促进和谐发展,也有缺乏对抗性和竞争性等不利因素。最后提出中国足球要走出困境,要有适合中国国情并且能够被大众所接受的地足球文化。     

对中国足球的文化思考

中国足球的病因有 :缺乏足球文化、缺乏竞争机制、传统择业观影响、传统伦理观念影响、缺乏开放的足球环境、缺乏素质全面的教练等六点     

和谐视域下的契约文化探析

社会主义和谐社会的构建需要经济、政治、文化以及人的思想意识等各方面的积极应对.其中,在人的思想意识和社会文化方面,培育契约文化,在全社会形成契约精神的文化氛围,对构建社会主义和谐社会具有重大的意义.     

思想政治教育视角下的高校校园文化建设探微

从思想政治教育视角看当前高校校园精神文化、制度文化、行为文化和物质文化建设,均存在不同的问题。因此,必须提出相应的解决思路,才能提高思想政治教育的实效。     

中国茶文化视域下足球运动员体育道德培养策略

2015年3月,国务院办公厅公布《中国足球改革发展总体方案》标志着中国足球改革进入新的阶段。就中国足球目前状况来看,除了技战术水平外有待提高外,足球运动员的体育道德水平也有待进一步的提高。本文章以中国茶文化的德育功能为视角,探讨中国茶文化对足球运动员体育道德的影响,为提高足球运动员体育道德水平提供参考。     

从校园危机干预透视学校文化——基于对中小学校园危机干预现状的分析

以中小学校园危机干预现状为研究基点,解读由校园危机干预折射出的中小学校教育与管理理念,从现有校园危机干预的处理手法中透视与反思中小学学校文化,并对培育与现代学校制度相吻合的学校文化提出对策与建议.     

企业文化视域下职业院校品牌文化建设探究

随着职业院校跑马圈地式的发展,品牌文化建设的缺失已成为制约其发展的首要因素。职业院校在发展中极易忽视品牌文化的作用,因此构建特色品牌文化是提高院校发展的重要途径。本文从企业内涵对比职业院校品牌文化发展,强调企业与学校品牌文化发展之间的差异,结合星巴克企业优势对职业院校品牌文化建设提出了建议。     

通识教育视野下实验室文化建设的探索与实践

加强实验室文化建设是新时代背景下高校转向内涵式发展的必然要求.当前高校实验室呈现良好发展态势,但是实验室文化建设存在的不足已经制约了实验室的整体发展.通识教育是以人为本的全面素质教育,借助通识教育的优势特色,以SW模式构建实验室文化的通识课载体,作为实验室文化传播的有效手段.结合学校开设通识教育课程实践表明,通识教...     

品牌基础理论研究:多维视角的述评

随着全球经济社会的发展,品牌已成为企业获取竞争优势的重要战略手段,品牌理论研究也受到了营销学界的重点关注。品牌理论的发展经历了品牌概念化、品牌战略、品牌资产、品牌管理和品牌关系五个阶段,形成了品牌形象、品牌定位、品牌延伸、品牌资产、品牌关系和品牌国际化等重要基础理论成果。对品牌基础理论的回顾和梳理,有助于进一步明晰品牌理论的发展全景,从而更好地指导企业的品牌营销实践活动。     

中国传统建筑文化元素审美性探略

从建筑理性美学、庭院、木构架、干栏、风水、门等几个具有代表性的角度入手，对中国传统建筑文化元素的历史涵义及其审美性进行论述和反思，探讨传统的继承和创新之间的关联；指明在当前世界建筑呈现多元化态势下理性思考和研究传统建筑文化在我国建筑现代化实践中的重要意义。