关于成人钢琴教学方法的初步分析

近些年,随着人们生活水平的不断提高,越来越多的成年人对钢琴产生了兴趣,加入了学习钢琴的热潮之中,但是,成人钢琴教育中还存在很多的问题,以至于有很多想学好钢琴的成年人没有得到正确的引导和科学的教学,所以没能学好钢琴的相关知识.成年人在学习钢琴时,与青少年不同,成年人的手指灵活度以及柔软度、接受能力等都是不同于青少年的,本文就是从成年人学习钢琴的实际情况出发,来探索提高成年人学习钢琴的效率的措施和方法,好让成年人学习钢琴变得科学化和系统化.     

成人钢琴教学法探析

随着社会经济、文化的不断发展,学习钢琴的主流人群已不再是青少年,许多成年人一样也加入了学习钢琴的行列。成年钢琴学生在年龄上、手指灵活度、柔软度以及接受能力上与青少年有很大的不同,现在成年人加入学习钢琴的行列的动机有提高专业知识技能水平、圆年少时梦想、陪学需要等。成人学习钢琴有优势也有劣势,优势为成人心理和生理成熟,接受能力与自制力强;劣势为手指灵活度及柔软度差,成人对乐曲的记忆力不如儿童,而且成人不能用大量时间来专门练习,容易急功近利。     

钢琴基础教学中的几点思考

随着素质教育的进一步深化，越来越多的青少年投入到钢琴素养培养的行列。在钢琴学习中．有大量的青少年只重视技法的学习，而忽略了常识性习惯的养成。就是高度重视技法的训练．也存在着不少常识性的错误，这是目前钢琴基础教育应高度重视的问题。重视习惯养成才能学好钢琴，才能把基础打扎实。     

浅谈成人钢琴教育

随着人民生活水平的日益提高,学习钢琴的成年人越来越多,成人钢琴教育也随之成为一个新的课题.本文试从成年人的心理和生理特点出发,从入门方法、教材选用等几个方面来论述成人钢琴教育中需要注意的问题.     

形象性思维在幼儿钢琴教学中的有效应用

随着人们物质生活和文化水平的提高，很多的孩子加入了学习钢琴的行列，由于幼儿的教学方法和辅导方法与青少年和成人有较大的差别。本文以形象性思维在幼儿钢琴教学中的应用为讨论对象．通过对形象性思维在学习钢琴弹奏基础知识时的应用、形象性思维在学习钢琴弹奏姿势时的应用、形象性思维在学习钢琴基本弹奏方法时的应用以及形象性思维在培养孩子听觉加强节奏感时的应用四方面展开论述，望本文能对钢琴教师、家长和学习钢琴的幼儿有一定的帮助和借鉴作用。     

有关成人英语培训读说课的课堂设计

英语作为一门外语,要学好并掌握它并非是件易事,对于成年人来说就更加困难.成年人学习英语除了具备一般人学习外语的共同特征外,还具有成年人自身的学习规律和心理特点.本文以英语培训中最常见的阅读课为基础,简要介绍了兼顾成人学习特点的读说课课堂设计模式.     

巧用联想追踪记忆单词好

想学好英语是很多青少年学生所向往的.如何将英语学习好,也是众多英语爱好者和许多教学工作者经常考虑的问题。就笔者二十多年学习英语的深刻体会及近十六年从事英语教学的实践,认为要想学好英语,掌握英语词汇是第一难关.特别是初学者,学习了英语单词就是记不住.致使不少英语爱好者见难而退,没有了学习英语的兴趣,从而放弃了学     

成人钢琴教学之我见

随着现代社会的快速发展,音乐教育越来越引起人们的重视.许多成年人、特别是退休在家的老人也对钢琴有了极大兴趣.本文针对成人这个教学群体,研究并确立适合成人的钢琴教学方案,根据成人钢琴学习的基本特点进行教学,使成人感受钢琴的魅力,提高成人学琴进度及演奏水平,达到成人钢琴教学的理想效果.     

网络环境下成人高等教育教学策略研究

成年人的学习特征有别于国民教育体系的青少年学习者,网络环境的学习特性有别于课堂教学,研究网络环境中成年人认知机理,有利于提升成人高等教育的绩效,促进高等教育的机会平等.文章梳理了网络环境的学习特性和成人学习特征;在综合考虑网络环境的学习特性和成人学习特征影响的基础上,拟定相应的教学策略,帮助成人学习者提高学习绩效.     

对成年人学习钢琴的思考

成人高等教育是我国国民教育体系的重要组成部分,近年来,随着经济建设的发展,人们对文化和精神财富的渴求越来越强.方兴未艾的"钢琴热"就是人们在物质生活达到一定水准之后,在精神文化生活方面出现的一种可喜的社会文化现象.在这股"钢琴热"的潮流中,一批成年人的学琴队伍悄然出现,引起人们普遍关注.钢琴是件专业性、技术性很强的乐器,对于成年学琴者来说,无论在文化心态上、生理机能上,还是在心理素质上都是一个不小的挑战.这就要求尽快在成年人钢琴教学方法上有所探究,找到成年人学习钢琴的特点及规律,形成适合成年人的教学理念、教学模式、教学方法.