二外选修课俄语教学中的俄英对比方法

俄英对比教学是一种全新的外语教学模式,是部分高校针对二外选修课俄语教学中学生的现状所采用的教学方法,文章通过对俄英两种语言对比教学的可行性与实践性分析,揭示出俄英语言在语音、词汇、语法方面的异同,以增强俄语选修课教学的针对性,最终达到由教师启发性对比转变为学生积极地就所学项目进行对比。     

运用英语和俄语对比 提高俄语选修课教学

本文分析了俄语选修课学生的状况,提出运用英俄对比、辅助多种教学手段以激发学生兴趣,达到提高零起点的俄语教学质量的目的。     

浅议俄英对比与二外俄语教学

在本科英语专业的第二外语俄语教学中,适当进行俄英对比,有助于加深学生对英俄两种语言异同的认识,增进对俄语知识的了解和掌握,促进学生学习正迁移,减少负迁移,以搞好俄语教学.     

俄语和英语“定语”的对比初探

对比语言学是语言学研究不断发展所产生的一个重要分支。本文对俄、英语言中的定语成分进行了对比,目的是找出两种语言中定语成分的相似性和不同之处,使有一定英语基础的俄语学习者能更轻松地学习俄语,提高学习俄语的效率。     

谈俄语、汉语中借用的英语外来词

本文从外来词的概念、构词类型、使用领域及发展趋势等方面详细阐述俄语、汉语中借用英语外来词的特点分析英俄变化，从而促进英俄两种语言的教学。     

俄英语言对比教学研究

本文根据学习迁移理论和时比语言学的理论和方法,开展俄英语言对比教学,从语音、词汇、语法和文化四个方面着手,找到两种语言的异同点,尤其是相同或相近之处,借助英语的语言基础,提高俄语的学习效率,以达到事半功倍的教学效果.     

俄英定语从句差异之比较

定语从句是俄语教学中的一个重点,也是俄语语法中的一个难点,本文从三个方面对俄英定语从句进行了对比,旨在使学生在已有的英语基础上寻找俄英定语从句的差同,从而较好地掌握俄语定语从句,增强学生学习俄语的兴趣,更好地深化俄语教学改革。     

俄英动词时和体的比较研究

英语专业的学员在学习二外俄语时,对俄语动词的时和体在组词造句方面常常感到困惑。教师如何利用学生已熟悉的英语知识,对俄语中一些语法难点进行俄英对比、分析讲解,使他们在短期内较快地掌握好俄语,已成为二外教学中值得探讨的新课题。笔者试图从教学实践方面对俄英动词时和体的形式、意义和用法进行一些探索。一、俄英动词的时、体形式     

俄英数词之比较

数词是俄语学习过程中的较难知识点,内容多,记忆起来繁琐,本文以对比语言学理论为依据,对俄、英数词进行对比,旨在找出两种语言在数词构成及使用上的异同,利用学生现有的英语知识学习俄语,提高学生掌握两种语言的能力和水平,最终使学生养成独立、创新的学习意识。     

关于俄英双语对比教学的设想

针对部分高校俄语专业招收俄英双语制学生的现状,配合“宽基础、高素质、有特长、适应广”的人才培养目标,我们提出俄英双语对比教学的设想。通过对比教学使学生掌握俄英语音、语法、词汇、修辞、语言国情等知识,再通过交际情景发展学生跨化交际的技巧和能力,最终达到语言知识和言语能力的完美结合。这正是我们外语教学的最终目的。     

变形的俄罗斯联邦制

俄罗斯是世界上拥有最多联邦主体的联邦国家,其联邦体制是不成熟的制度,它所表现出来的形式和内容都是极其复杂和独特的。俄罗斯联邦制构成的复杂性、联邦主体的非均衡性、宪法—条约联邦模式以及俄总统驻俄联邦区全权代表制度都体现出俄罗斯联邦制的特殊性。同时,这种特殊的制度也面临着各种挑战。     

Myths about Russia

This article provides an interdisciplinary theoretical analysis of contemporary social mythology and summarizes the results of an empirical study. The main groups of mythologized images of Russia in the consciousness of modern youth include: mythologized images of Russian domain and the historical perspective of Russia; symbolic and metaphorical images of Russia; and the types of social world views that young people have. The aspects of the constructive and destructive impacts of myths about Russia described in this article may be used to analyze and interpret individual and group images of Russia among young people and to develop recommendations for preventing the destructive impact of the mythologization of Russia's image on the social processes and consciousness of modern youth.     

俄国十月革命与社会转型

俄罗斯对于国家现代化的向往和努力,已经有三百多年历史.与同时代其他国家相比,俄罗斯现代化进程尤其充满坎坷与挫折.有必要讨论十月革命对俄罗斯社会转型的影响作用,从大历史的眼光来理解十月革命的伟大意义,同时对这个国家在历史上积累起来的许多特性给予必要的强调.     

格、俄战争——俄罗斯的战略困局

在2008年爆发的格、俄战争中,俄罗斯虽然以雷霆之势在军事上取得了压制性的胜利,但越来越多的迹象表明,在政治上,特别是在高加索区域原苏联各国政治外交的未来架构上,不利于俄罗斯的天平已经开始倾斜。     

背负沉重十字架深情眷恋俄罗斯--浅析阿赫玛托娃诗歌中的悲剧美

前苏联女诗人阿赫玛托娃的一生历尽劫难，她的心路历程极其坎坷。尽管诗人的一生都背负着沉重的十字架，但是她始终深情地眷恋俄罗斯。她的诗作，表现出崇高的悲剧美。     

俄罗斯的传统婚礼

1在古老的封建时代,俄罗斯人的婚姻受到严格限制。婚姻主张门当户对,贵族不与平民、农奴通婚。男女婚姻须遵循父母之命,媒妁之言,子女没有婚姻自由。19世纪下半叶资本主义发展后,婚姻自主的风气逐渐流传,但传统的婚俗影响仍长期存在,尤其是在农村。俄罗斯传统婚礼很具民族特色,     

袁世凯与俄国远东外交

袁世凯与俄国的关系,主要体现在三个时期:一是袁在朝鲜时期,二是日俄战争时期,三是《二十一条》交涉时期。前两个时期二者的关系对抗,后一个时期则为互相利用,这是由当时民族矛盾的变化而决定的。从袁世凯与俄国的关系演变中可以看出,袁世凯的早期外交思想没有脱出洋务派"以夷制夷"的巢臼,而到后期则逐步萌生了近代国家主权观念。     

俄罗斯教育见闻

目前,尽管俄罗斯联邦政府高度重视教育事业的发展,教育工作也曾一度出现欣欣向荣的局面,但我们不能不忽视其存在的诸多失误与错位:女学生嗜烟、男同学酗酒、家庭教育功能不当、文化教育偏颇以及道德严重无序等。对这些矛盾和困惑的深入分析与探讨,可汲取一些宝贵的经验与教训,对我国教育事业的健康发展不无借鉴与启迪意义。     

与“海象”冰海共舞

寒冷的12月,很多人都应该进入了冬眠或半冬眠状态,足不出户,舒舒服服地蜷缩在被窝里睡懒觉吧。但一些生活在北方的人偏要唱反调,在冰天雪地的户外进行传统的冬季运动——冬泳。这对长期生活在南方的Grace来说确实很不可思议。冬泳究竟有什么魅力,为什么能吸引这么多人参与呢?它对健康真的有那么多好处吗?想知道答案,一起看看本文作者在俄罗斯的冬泳经历。Grace提醒一下,想尝试冬泳的同学务必注意安全哦!