浅析中职学校如何提升资产管理效益

学校资产的使用状况是一个学校可持续发展的有力保障。学校资产管理水平的高低又影响着学校培养人才的质量。管理效益便是指正的成效,是引导人们做正确的事。效益是通过有效的管理来实现的,建立一套切合可行的、符合职业学校实际的管理制度和科学的、标准化的财产物资管理体系和责任制度,对提高中职校财产物资的管理,是一项非常重要的和不可忽视的工作。     

浅析中职学校如何提升资产管理效益

学校资产的使用状况是一个学校可持续发展的有力保障。学校资产管理水平的高低又影响着学校培养人才的质量。管理效益便是指正的成效,是引导人们做正确的事。效益是通过有效的管理来实现的,建立一套切合可行的、符合职业学校实际的管理制度和科学的、标准化的财产物资管理体系和责任制度,对提高中职校财产物资的管理,是一项非常重要的和不可忽视的工作。     

如何加强中职学校的学生档案管理

中职学校学生档案管理工作是学校档案工作的一个重要分支。学生档案是学校对学生基本信息的了解的基本依据,是学生毕业后用人单位选拔使用、培养人才的重要依据．是做好学生管理工作的重要手段。但是．目前中职学校的学生档案管理还存在一些问题,所以,应完善学生档案管理的相关制度．加快学生档案计算机网络化管理的建设．充分挖掘档案的利用价值．为毕业生就业服务。     

加强预算管理提高中职学校财务管理水平

预算管理作为中等职业学校财务活动的核心内容,贯穿于财务活动的全过程,是中职学校开展各项财务活动的前提和基础,直接影响中职学校的财务收支和可持续发展能力。然而,目前中职学校的预算管理中仍存在预算编制不准确、监督机制不健全等问题。本文针对中职学校预算管理的现状,对中职学校预算编制及执行的基本情况、问题成因进行了深入的调查和分析,从改进预算方法、加强内部控制管理等方面提出解决的方法和对策,希望能对中职学校进一步加强和完善预算管理有所裨益。     

中职学校班主任管理方法

中职学校的招生规模一直在不断扩大,学生学习水平参差不齐,这使得学生管理的难度不断上升,对中职学校班主任的管理提出了更高的要求。中职班主任应立足于中职生的特点,不断创新管理方法,促进中职生健康成长。     

关于加强中职学校学生顶岗实习管理的探究

中等职业学校学生顶岗实习是确保毕业生质量的有效手段。目前的问题是,对顶岗实习的根本目的认识存在误区,在顶岗实习的实际运作中疏于管理,形成事实上的人才“缩水”。本文就加强中职学校学生顶岗实习管理进行较为深入的探究。     

加强中职学校学生管理和德育工作的思考

受中职学校学生培养目标和教学现状的影响,必须要高度重视学生管理和德育工作,加强学生管理主体间的协调与合作,优化学生管理和德育教学方式,从根本上提升学生管理水平,增强德育教育质量,从而促进中职学校学生培养目标的实现,全面提升中职学校教育水平。     

中职学校文化建设管理研究

中职学校文化建设管理有助于促进学生的全面发展、教师素质和学校效能的提高。管理内容包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等四个方面。在中职学校文化建设管理中既要体现人文关怀。又要通过制度建设提高文化建设的实效。通过重视就业实现与企业文化的对接．通过档案管理加速文化的积淀。     

中职学校班级管理新思路

随着社会经济的发展,我国教育界中职学校的规模日益扩大,来中职学校学习技术的学生也越来越多.在这种情形下,直接面对学生的班级管理者就面临着一系列的管理问题.本文,在解释了有关班级管理的几个相关概念后,对现今的中职学校班级管理现状做了分析,提出了对中职学校班级管理的创新路径,以期起到抛钻引玉的效果.     

中职学校的寝室管理

为了提高中职寝室管理效率,文章从落实制度管理,规范学生行为;配套硬件设施,规范物件管理;狠抓队伍建设,规范教师管理;营造优美环境,创建寝室文化四个方面论述了中职学校的寝室管理策略。     

加强学校管理 促进学校发展

一所学校犹如一个小社会，充满着各种复杂的情况和多变的信息；一所学校犹如一个人才的“摇篮”，哺育和催发着各类人才的成长，作为学校的各级领导，都是学校的领导者和组织者，是教育阵地的“指挥部”，所以领导艺术、水平等都直接影响到学校以至教育的整体发展。     

中职学校二级管理路径探究

文章对中职学校实行二级管理体制的必要性进行了简要梳理,阐释了中职校二级管理体制实施要点,并对校、系部二级管理模式在中职学校实践进行了反思.     

中职学校学生管理问题初探

中职学校学生管理中存在着忽视政治素质教育管理,缺乏相关法律法规,管理制度不健全等问题,只有通过提升政治素质和思想认识,健全相关法律法规和完善各类制度,才能提高中职学校的学生管理水平。     

浅谈中职学校学生档案管理创新

中职学校的学生档案管理工作是十分重要的,学生档案是学校了解学生基本信息的重要渠道,学生档案对于学生毕业后的发展是非常重要的。基于此,本文对中职学校学生档案管理创新问题进行探讨。     

中职学校二级管理创新管理机制

随着中等职业教育的快速发展,学校规模不断扩大,为适应新形势下的学校管理,为了更高效、更深层、更细致的学校管理,中职学校实行二级管理成为新的有效的管理机制,该模式的创新也为学校深入开展内部管理改革打下了基础。     

中职学校学生管理要注重实效

中职学生在同龄人中是一个特殊群体,他们结构复杂,在知识水平、生活习性、与人交往能力、自我约束能力等方面差异巨大,做为中职学校在学生管理方面要注重实效。     

成本管理:学校管理的新视点

加强学校成本管理,提高办学经济效益,已成为学校管理的重要组成部分.但目前关注教育成本并将成本意识列为学校具体管理事项的还不多见.因此,必须建立科学的教育成本观,有效控制学校教育成本,实现教育的良性运行和发展.     

中职学校班级管理之我见

中等职业学校的学生是一个特殊的群体。目前,中职生普遍存在文化成绩不理想,行为上又有很多不良习惯和现象。要做好中职学校的班级管理,构建和谐班级,必须从中职生的心理特点和身心发展规律入手,引导、教育学生。     

浅谈中职学校的人力资源管理

本文通过对我国中职学校人力资源管理现状的研究,思考解决问题的途径,对正在实施或将要实施的中职学校人力资源改革提供有用的参考和借鉴,以促进我国中职学校人力资源的改革与发展。     

中职学校学生管理建设探析

学生管理工作是中职院校管理工作的重要组成部分,学生管理的主要内容不仅包括学生的学习生活、德育工作,还包括日常生活的干预等。学生管理的主要目的是培养学生良好的精神品质,提高学生专业学习水平以及文化素质,以促进学生健康成长与发展。我国中职院校学生管理建设工作目前仍存在诸多问题,学生管理工作具有较大的改进空间。本文主要探讨我国中职院校学生管理工作中存在的问题,并在此基础上探讨中职院校学生管理建设的有效策略。