电类专业虚拟实验室的构建

介绍了虚拟仪器的基本概念、构成及特点，给出了虚拟实验室的基本体系结构以及实现虚拟实验室的四种关键技术：JaVa、ActireX、VRML、QuickTime VR，并以电类专业虚拟实验室的构建为例，介绍了其主要功能。     

"基因工程虚拟实验室"的设计与开发

结合虚拟实验室和虚拟仪器的特点,阐述了“基因工程虚拟实验室”的设计与开发思路,为高校生物实验教学引入现代多媒体技术提供了一种崭新的思路与尝试。     

基于WEB的虚拟实验室构建

目前,WEB是现代远程教育的一个基本依托,因此为解决远程教育中的实验教学和技能培训问题,构建基于WEB的虚拟实验室是相当重要的。虚拟实验室既有与实际实验室共性的地方,又有它特殊的基本体系结构。实现虚拟实验室的关键技术有Java、ActiveX、VRML、QTVR等。这里以采用QTVR和VRML相结合的作法为例,简单介绍在开发基于WEB虚拟实验室的过程中的实施步骤及其特色。     

虚拟仿真在中职电工电子课教学中的应用研究

实验教学在中职电工电子课教学中具有重要的作用。为实现职业教育培养高级技术人才的重要目标,教育工作者必须努力培养学生的创新思维。采用虚拟仪器进行仿真实验,在提升学生的学习兴趣和解决教学中的难题方面发挥着重大作用。     

构建虚拟实验室

虚拟仪器是现代计算机技术和仪器技术相结合的产物。本文介绍了虚拟仪器的概念,软、硬件结构及图形化编程语言LabVIEW的功能和特点,阐述了构建虚拟实验室的实施过程,实践证明,使用虚拟实验室能提高实验效率,降低实验成本,增强学生的创新能力。     

关于虚拟电子实验室在模拟电路教学中的应用

虚拟电子实验室是一种基于计算机平台的虚拟仪器技术的应用。应用虚拟实验室能弥补传统电子实验的不足，达到更好的教学效果。     

关于网络虚拟电子实验室的建设

计算机网络作为一种重要的教学辅助工具已越来越广泛地应用于现代教育之中，但无论是多媒体教学还是网上远程教育，都存在着课件严重缺乏的问题，尤其是实验教学已成为远程教育的难题，最佳的解决办法是在计算机网络上建立虚拟实验室。     

基于网络化虚拟仪器技术的虚拟实验室构建

该文介绍了网络化虚拟仪器技术和虚拟实验室的概念,分析了实现网络化虚拟实验室所需的关键技术,并对网络化虚拟实验室建设的软件、硬件的构成及建立网络化虚拟实验室的实施方案进行了论述．给出了其通用模型,在此基础构建了一个基于鼹络化虚拟仪器技术的虚拟实验室．     

基于LabVIEW的数字电路虚拟实验室

应用LabVIEW软件仿真两个数字电路实验,达到了预期的教学和学习效果,从而证实了在电子信息类实验教学中引入虚拟仪器的必要性。     

高校虚拟实验室建设探讨

本文介绍了虚拟仪器的概念,分析了目前我校传统实验室存在的问题,并说明了实验室引进虚拟仪器对提高实验教学水平的意义.     

基于虚拟仪器技术的远程实验室

通过网络进行远程仪器控制和数据测量是建设网络远程实验室的关键技术。本文阐述了利用虚拟仪器开发平台LabVIEW实现远程测控的方法,分析了Remote Device Access(RDA)、Remote Front Panels和DataSocket这三种不同技术的应用特点。     

虚拟实验与真实实验的整合研究

本文阐述了虚拟实验的概念、特点及其局限性，说明了真实实验的历史地位和优点，在此基础上结合具体例子阐明了虚拟实验和真实实验“虚”“实”互补的两条原则。     

基于Multisim虚拟仿真技术的电工电子实验室建设

针对传统实验室建设投入大、设备易损坏、实验效果不理想等问题,构建了基于Multisim虚拟仿真技术的电工电子实验室,列举了应用Multisim仿真进行感性电路功率因数的改善、三角波发生器、多谐振荡器等电工电子实验教学的实例。实验表明,虚拟仿真技术有效提高了实验教学质量,推进了实验教学改革。     

一个虚拟仪器电工实验室的创建方案

讨论了建设基于虚拟仪器的电工实验室的必要性和可行性，同时给出了一个实施的具体方案，介绍了构建虚拟仪器实验室的详细步骤。     

实验室改革与虚拟实验室探讨

深入研究了当今普通高等院校实验教学环节的突出矛盾,提出了解决矛盾的具体措施,大胆进行实验教学改革。两年来的实践已经证明,以虚拟实验为主流方向的实验室改革使我院很快走出了实验教学的困境,效果显著,改革获得了成功。     

电工电子网上虚拟实验室的建设与应用

介绍电工电子网上虚拟实验室的系统结构，并介绍该实验室的强大功能、特点以及所取得的显著教学效果。     

虚拟实验室的架构原则与技术

多媒体计算机技术与仪器技术的结合构成了虚拟实验室实现的基础，使人们拥有自己实验室的幻想与愿望可以在计算机屏幕上通过场景式图形界面而得以“实现”。虚拟仪器技术与认知模拟方法的结合也赋予虚拟实验室的智能化特征，无论是教师还是学生，都可以自由地、无顾虑地随时进入虚拟实验室操作仪器，进行各种实验。     

基于虚拟仪器的通用电子实验系统的设计

针对基于传统仪器的电子实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的优越性以及将虚拟仪器技术应用于电子实验教学的重要意义,并详述了基于数据采集卡的实验硬件平台的构建方案以及基于LabVIEW的虚拟仪器设计方案。     

基于WEB的网络虚拟实验室的构建

网络虚拟实验室的建设是提高实验教学质量的重要手段。从理论层面讨论了网络虚拟实验室的特点、构建模式、基本方法及实现网络虚拟实验室的关键技术。