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“计算机应用基础”是适应信息化社会对未来人才素质的需求而设置的一门公共基础课,通过这门课程的学习不仅要训练学生的实际操作能力和编程能力,而且由于计算机科学是现代科学技术中发展最快、更新换代周期最短的学科,更要求在教学中注重学生创造性思维能力和不断获取新知识能力的培养。由沈大林主编,高等教育出版社出版的《微型计算机应用基础》,较好地体现了上述观点。 相似文献
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《微型计算机应用基础》自学方法指导朱金钧全国高等学校计算机基础教育研究会提出了学习计算机技术的“四个层次”方案,回答了计算机初学者如何循序渐进地学习计算机知识的问题。其中第一个层次就是微型计算机应用基础,其主要目的就是掌握计算机基础知识,学会计算机的... 相似文献
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《微型计算机基础与应用》课程既包含计算机基础知识,也包含计算机操作练习,是学生学习计算机知识和操作技能的一门基础课程。在教学过程中,应培养学生的自学能力、获取知识的能力,以激发学生的学习兴趣、提高教学质量。 相似文献
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由于电子元器件的集成度越来越高,对使用者而言应该更着眼于理解和掌握集成元器件的外部特性及如何连接和组合这些元器件以成为一个有用的系统。这就要求数字电子技术课程的内容作相应改变。由福建机电学校郑慰萱、南京机电学校王忠庆编著的《数字电子技术基础》(高等教育出版社,1990)就是在这样的形势下问世的。 相似文献
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由全国考办和华东理工大学共同研制开发的高等教育自学考试《微型计算机应用基础》无纸笔考试系统日前通过专家鉴定。无纸笔考试,又称为计算机化考试,是利用计算机作为载体和工具取代传统的纸和笔。应用计算机技术完成考试过程的一种先进的教育测验形式。《微型计算机应用基础》是自学考试非计算机类专业的一门应用基础课程,考试大纲规定该课程包含理论考试和实践性环节考核两部分,都合格才予以承认学 相似文献
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韩国华 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(4):38-40
按照“全国高等教育自学考试指导委员会”制定的《微型计算机应用基础》自学考试大纲,从分析自考学员现状入手,合理确定知识单元,采取有效措施,提高辅导教学质量,取得好成绩。 相似文献
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简析《微型计算机电路基础》的两则错误□江苏徐厚瑜《微型计算机电路基础》是电子工业出版社出版的职业学校计算机技术专业用教材。该教材第三章《负反馈放大器与正弦波振荡器》存在着两个不容忽视的严重错误。其一,该书的108页至109页处,从负反馈原理着手,推出... 相似文献
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吴雅杰 《中国远程教育(综合版)》2002,(5)
进入20世纪90年代以来,随着电子信息通信技术的飞速发展,教育信息化进程日益加快。特别是从90年代后期开始,我国普通高等院校、中小学和信息产业部门开始兴办以双向交互为特征,基于多媒体计算机网络和卫星电视网络的现代网络教育越来越受到人们的普遍关注。在这种形势下,由祝智庭编著的《网络教育应用教程》(北京师范大学出版社2001年9月版),作为“面向21世纪课程教材”脱颖而出。《网络教育应用教程》编著者结合国内网络教育应用发展的实际,在深入研究国内外有关网络教育应用的大量资料的基础上,精心编著成此书。全… 相似文献
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《微型计算机原理及应用》是电力系统及自动化、计算机相关专业的必修课程,也是自考的一门统考科目。本书的一个特点是内容软硬结合,并侧重硬件。要求通过本课程的学习,使学生具有微机应用系统的分析能力和简单接口电路的设计能力。然而计算机的高度集成化,电子信息的不可见性及高速性给本课程的学习带来困难,尤其是硬件的学习与应用。 相似文献
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本文介绍了作者在IBM PC/XT机上用扩展的BASIC误言实现晶体管交流放大器图解分柝及其它动态过程的描述和辅助写工学考试的初步尝试. 相似文献
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一提起写日记,小学生就感到头痛:或不知如何下笔开头;或担心写不好,天天都写成了“流水帐”……那么,怎样才能写好一篇篇生动而有意义的好日记呢? 由陕西人民教育出版社出版的,全国著名的小学语文专家,北京海淀区教育局特级教师张光路主编的《小学生日记入门》一 相似文献
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一提起写日记,小学生就感到头痛,或不知如何下笔开头;或担心写不好,天天都写成了“流水帐”……那么,怎样才能写好一篇篇生动而有意义的好日记呢? 最近,由陕西人民教育出版社出版,由全国著名的小学语文专家,北京海淀区教育局特级教师张光珞主编的《小学生日记入门》一书,将为小学生们解答这一问题。《小学生日记入门》是一本见解新颖、浅显易懂、趣味性与知识 相似文献
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周明德 《中国远程教育(综合版)》1985,(1)
《微型计算机原理及应用》课是通过微型计算机来普及计算机的原理和应用知识,为非计算机专业的学生学习和应用微型计算机而开设的。整个课程是从应用的角度来分析和阐明问题的。从应用的角度是指我们不是去分析计算机的内部结构和详细的逻辑电路,更不是去讨论如何设计计算机及计算机的部件;而是从把计算机作为一种工具应用到各个科学技术领域中去,以解决信息的采集和处理、实时控制等应用出发,应该讲清哪些原理、基本方法和技术。从应用的角度出发,也不是要罗列一个个具体的实例,而是要从这些实例出发,概括出为了实现应用应该弄清的基本原理、基本方法和基本技术。 相似文献