最初的梦想

对话《当代学生》(以下简称"当"):作为一名成功的歌手,最大的幸福是什么?范玮琪(以下简称"范"):作为一名歌手,能让我感受自身价值的并不在于唱片销量的多少,更重要的是自己唱的歌可以让一个人甚至一群人感动,让他们积攒勇气和力量,然后在生活里面发光发亮,进而影响到周围更多的人。我觉得,这是当"天涯小歌女"最幸福的事情。     

掰片心思育偏才 万紫千红方为春——对武平一中生物兴趣小组活动的反思

正武平一中生物兴趣小组活动,多年来虽说未有间断,却难成气候。学校生物组蓝伟文老师(以下简称"蓝")组建学校科技创新兴趣小组和辅导团队十年,取得"全国十佳优秀科技辅导员"荣誉。近日,就生物兴趣小组活动开展的话题,蓝伟文与校教研室主任温联发(以下简称"温")、生物科教研组长刘家传(以下简称"刘")、生物组教师胡全(以下简称"胡")进行了一场反思式的讨论,本文是讨论的摘编。     

回看清秋 不改其乐——特级教师郭富斌访思录

一、从教之路徐赐成(以下简称"徐"):郭老师您好,请简要介绍一下您是为什么选择了历史学科的?郭富斌(以下简称"郭"):我是因为对历史的热爱才进入陕西师大的。当年一本院校我报了四所学校,四个志愿专业清一色的是历史系。在我的潜意识中,历史是我的生命归宿,历史的     

培养“社会适应力”:从教学走向教育

本刊记者(以下简称"记"):您是怎样想到培养学生"社会适应力"这一问题的?王凌(以下简称"王"):大部分小学数学教师是站在学科的角度去认识教学并以此为信念开展教学的。近四年来,我每年都为南京市小学数学骨干教师班授课。通过对超过400名小学数学骨干教师的调查发现:他们深信对小学数学教学而言,"双基"是最重要的,然后是数学思想、方法。显然,这是远远不够的,因为我们不是为培养数学家而教     

抓住教师需求根本 适时调整培训策略——关于教师需求的调研报告

正湖南省《关于"十二五"中小学教师培训工作的意见》要求"对全省中小学、幼儿园、特殊教育教师和校长、园长进行不少于360学时的全员培训",2014年湖南省沅陵县教师进修学校(以下简称"我校")教师培训工作以学分登记为抓手,提高教师的参训意识,制定详细的培训方案,极大地推动了沅陵县(以下简称"我县")的师训工作。但在实践     

校园剧,让育人阳光洒满校园

"我对不起嬴政,我对不起刘邦,我对不起成吉思汗!"一名男生顶着骄阳,对着教学楼高声呼喊。这阵势,让人"丈二和尚摸不着头脑"。此时又来了一名女生,同样扯着嗓子呐喊:"我对不起吕雉,我对不起武则天!"……这到底演的是哪出呀?原来这是江苏省句容市第三中学(以下简称"我校")的校园剧《难兄难弟》中的一个片断——两位学生历史科考砸了,教师以这种别出心裁的方式,让他们对着同学们喊出     

对话——教育夜航船 用阅读,为我们安神和取暖

正王木春(以下简称"王"):在今天这个时代,谈读书几乎是一件比较冒险和可笑的事。所以,今晚我们窝在电脑旁聊读书,更像两个白痴在说梦。谢云(以下简称"谢"):的确,国民不读书的现状很可怕,虽然,造纸和印刷术都是我们发明的,而且,这个国家有五千年文明史,但很奇怪,"读书种子"在这个时代好像有些"水土不服"。但是,言说美好的事情,至少能让我们显得美好一些吧。关于读书,我想到英国作家吉辛说的:"不读书的人和读书人的距离,就像死人和活人的距离那么远。"     

三尺讲台:此生难以割舍的眷恋——访福建省第三届“杰出人民教师”彭佩烘

正对话人物:彭佩烘,1963年生,三明工贸学校特级教师,福建省第三届"杰出人民教师",国务院政府特殊津贴高技能人才。他不仅让学生感受幸福,也让自己的人生收获幸福。我们试着寻找他能够获得诸多殊荣的缘由。肖晨(以下简称肖):您成长在一个教师家庭,这可能在很大程度上促使您选择教师作为自己的职业。很多教师只是把职业当作谋生的手段,而没有充分了解教师职业的精神内涵。对此,您怎么看呢?彭佩烘(以下简称彭):我从小就很向往当教师,     

四“处方”助学生摆脱“理科恐惧症”

正蓝伟文(化学教师,以下简称"文"):"数理化,鬼都怕"是我早年听说过的,至今,学生惧怕理科的现象,仍在校园普遍存在。从教三十多年的我,总觉得难以释怀。今天,我们就"怎样助学生摆脱‘理科恐惧症’"来个长谈。正视理科难度搭好攀登台阶     

对小学生中“虚假”作文的分析

1.出现"虚假"作文的原因现在学校里出现许多"虚情假意"(以下简称"虚假")作文,我想其中的原因,除了小学生缺少对生活的认知以及对作文的态度不够认真,更多的原因还是来自教师和家长方面。(1)教师方面。①作文条框多。本来开始写作时,应该让学生放开手脚,大胆写作。但现在的教师在让     

特岗教师:点亮乡村学生的精彩人生

<正>我任教于特岗教师数量居全国首位的县——贵州省威宁彝族回族苗族自治县(以下简称"威宁县")。全县近15000名教师中,特岗教师有7000多名,占全县教师总人数的一半以上。威宁县是全国人口最多的少数民族自治县,也是贵州省海拔最高、面积最大、人口最多、贫困程度最深、"两基"攻坚难度最大的县。     

沙尘暴访谈录

沙尘暴(以下简称"沙"):听说大家要采访(fǎn")我,我就不请自来了!先做个自我介绍吧!我——就是无人不知、无人不晓的沙尘暴。其实我是很善良的,我看见那些可怜的沙子孤独,就每年当几次免费旅游车,带它们出来玩儿。不过,人们一见我就皱眉。我在马路上铺一层层黄沙,是为了让黑油油的公路改变一下颜色,变得更漂亮一些嘛!     

班级教育的诗篇

在我的班主任朋友中,给我帮助最大、让我学习东西最多的,要数郭文红老师了。当她的书《追求充满人性的教育》(以下简称"人性的教育")将要出版时,我自然地向她祝贺!当她让我为她的书写序时,我自然是乐意的!郭老师是一个普普通通的小     

关于"语文阅读对话教学"的思辨

<语文课程标准>(以下简称"语文课标")在阅读教学建议中提出:"阅读教学是学生、教师文本之间对话的过程.     

政策配套,措施到位 大力发展职业教育——教育部王副司长接受中央人民广播电台访谈

2008年1月10日,教育部职业教育与成人教育司王继平副司长(以下简称"王")接受了中央人民广播电台中同广播网教育频道主持人徐小璐(以下简称"徐")的采访.以下是部分访谈内容.     

教师写作编读谈系列① 用生命去拥抱写作

正吴炜旻(以下简称"吴"):连老师好。这些年陆陆续续编发了不少您的文章,感觉您的写作视野十分宽广,无论是专业领域的教育论文、教育叙事,还是非专业领域的散文、随笔、书评乃至画评、诗歌等,您都多有涉及,而没有被自己"语文教师"的职业角色所局限,并且作品中的很大部分质量都十分高,这让我非常惊异,也让我非常敬佩。我相信,《福建教育》的老读者们肯定也有不少抱着和我类似的感受和困惑,那就是您究竟是如何做到这一点的。今天想结合您的经历,一起聊聊关于教师写作的话题,如何?     

建设学习型教研组 促进教师专业发展

正名师课堂、专家讲座,能在短时间内广泛地让老师了解新政策、新课程或新教学法,但是教师要建构自我的教学理论,在此基础上得到真正发展,除了参加这些培训以外,我想,还需要唤醒教师的主动性,鼓励教师不断自主学习,对教育进行改革,对教学进行改进。尽管,湖南省龙山县第四小学(以下简称"我校")有令人称道的毕业会考成绩;有不甘落后、好学上进的青年教师;也有在本地小有名气的名师。但教师的专业发展还是面临着种种困难:①学校孤军作战,力量单薄。学校透过自     

“五年注册”新政的思与辩

正2012年教师节前夕,上海市教委传来"重磅"消息——从今年开始,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制,或改为每五年注册一次(这项政策以下简称"五年注册")。这也就意味着,继医师上岗资格证取消终身制后,教师职业也不再是"铁饭碗"。对于这一消息,各届人士反应不一:有人表示赞同,说这样可以激发教师的潜能,让教育发展更快更好;有人表示担心,说这样可能会导致教师生存环境的进一步恶化,     

牵高效课堂牛鼻子,育高素质教学人才

县级教师培训机构力量有限,但任务繁重。师训工作的重点和关键是什么?如何让培训取得实效?湖南省宁乡县教师进修学校(以下简称"我校")进行了深入的调研和思考,找到了答案,那就是整体提高教师素质,全面建设高效课堂。笔者围绕这个培训主题,探索出了湖南省宁乡县(以下简称"我县")特有的"校长思想治校、班主任文化治班、教师专业治教"的全方位培训体系。     

师生之间的经典——记建瓯市第一中学读书节后的一次小聚

正翁和(以下简称"翁"):今年3月我们一中搞了一个读书节系列活动,回想当时学生们的风采,不禁感慨——阅读无论对于教师还是学生都是一件意义非凡的事。这也触发我想与几位老师一起聊聊经典。陈老师,在您的阅读记忆中,有哪些作品是您的老师推荐给您的呢?当时是怎么看的?陈荔香(以下简称"陈"):按今天的话来说,我是一个"60后",早些时候没什么书可读,老师推荐的也是《红岩》《卓娅和苏拉的故事》《林海雪原》之类的。十来岁读《青春万岁》特