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正教师资格证"一考管终身"即将成为历史。教育部召开新闻通气会,介绍《关于大力推进农村义务教育队伍建设的意见》等六个文件有关情况。相关负责人表示,将探索严格准入、能进能出的教师管理新机制,全面实施定期注册制度,教师如在师德师风、课时任务完成量等方面存在问题,将无法完成注册。打破教师资格终身制只是加强教师队伍建设的一个缩影。日前,教育部会同相关部委分别 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(10):15-17
《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中涉及了打破中小学教师终身制的内容,可谓一石激起千层浪。本期嘉宾就打破教师终身制这个问题发表了各自不同的见解。 相似文献
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教育部师范司负责人目前透露,在教育部下发的《关于进一步加强新课程师资培训工作的意见》(以下简称“意见”)中,已确定把开展新课程师资培训作为当前和今后一个时期中小学教师继续教育的主要任务。 相似文献
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近日,上海北京均传出消息称中小学教师资格终身制将打破,教师每5年将认证注册一次。如果考核不合格,将退出教师岗位。从2012年起,上海中小学教师只有连续注册五次,即任职25年以上,才可免注册。(9月10日《新京报》)打破安于现状、不思进取的任职资格终身制,引入竞争上岗、优胜劣汰的效能评估机制, 相似文献
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华晓球 《中学政治教学参考》2013,(11):54-54
近日,校长性侵幼女、教师体罚学生等事件,引起了公众对教师素质问题的广泛关注。针对此情况,教育部相关负责人透露,年内出台教师师德考核评价规定,为师德划出“红线”,越线教师将受到严惩。这种加强师德建设、严惩失德教师的做法,着实令人振奋,我们不禁为之击节叫好! 相似文献
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校长性侵幼女、教师体罚学生等事件,引发了公众对教师道德素质问题的广泛关注。针对此情况,教育部相关负责人透露,今年内将出台教师道德考核评价规定,为师德划出“红线”,越线的教师将受到严惩。(6月15日《京华时报》) 相似文献
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近期校长性侵幼女、教师体罚学生等事件,引发了公众对教师素质问题的广泛关注。就此,教育部相关负责人透露,今年内将出台教师师德考核评价规定,为师德划出"红线",越线教师将受到严惩。而性侵女童是违法行为,已不能简单定性为有违师德。(2013年6月16日《潇湘晨报》) 相似文献
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从今年开始,安徽将试点教师资格定期注册制,对在职教师将试点实行5年一周期的定期注册,打破了教师资格终身制。据悉,按照教育部8月颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》和改革规划,从明年起中小学教师资格每5年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。(2014年10月7日中国 相似文献
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针对教师职务评聘工作中出现的评聘不分现象,提出改革的方向是实行评聘分开、竞争上岗,彻底打破教师职务评聘终身制,使职务评聘工作从职教管理向岗位管理转变。 相似文献
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针对教师职务评聘工作中出现的评聘不分现象,提出改革的方向是实行评聘分开、竞争上岗,彻底打破教师职务评聘终身制,使职务评聘工作从职数管理向岗位管理转变. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(1):63-63
教育部、财政部2013年9月13日印发文件,决定对连片特困地区义务教育乡村教师给予生活补助。2013年9月19日上午,教育部相关负责人表示,随着补助政策逐步实施,农村教师特别是连片特困地区农村教师收入水平将高于城镇教师。 相似文献