我最喜欢的工艺品

清晨醒来,最吸引我眼球的是放在书桌上的那只红色笔筒。 它的底色是中国红,周身是手工绘画的京剧脸谱,笔筒的本身是红瓷,底座是黑檀木做成的,底座和笔筒连为一体,但笔筒可以在底座上自由转动,给人一种优雅的感觉。     

大爱至美 强国圆梦——阳光下成长 第十二届杭州市中小学生文化艺术节圆满落幕

2020年12月15日下午,由中共杭州市委宣传部、杭州市教育局、杭州市文化广电旅游局、共青团杭州市委、杭州青少年活动中心、华数传媒网络有限公司联合举办的杭州市第十二届中小学生文化艺术节闭幕式在杭州大剧院隆重举行,来自全市中小学生代表900余人参加了现场活动。中共杭州市教育局委员会、市教育局党委书记、局长沈建平,杭州市文明办副主任罗来庚,杭州市文化广电旅游局陆小龙,共青团杭州市委副书记孙陆炜,杭州青少年活动中心主任张云雷,华数传媒网络有限公司党委副总裁卓越以及主办单位的领导与来自江干区的师生代表一起观看了演出。     

上海戏剧学院附属高级中学 用艺术滋养学生身心

2013年12月20日,上海戏剧学院附属高级中学第九届艺术节文艺汇演在静安区青少年活动中心剧场隆重举行。静安区人民政府副区长夏以群女士、上海戏剧学院党委副书记胡敏女士、静安区人大常委会副主任严俊英女士以及静安区教育局领导等嘉宾观看了演出。     

经营巧妙 创造个性——谈旅游工艺品设计

不同地区特殊的文化积淀、自然环境和地理位置等因素是特色旅游工艺品存在的重要条件。工艺师设计旅游工艺品时应把握一个＂巧＂字,即材巧、形巧、色巧、技巧,从而设计出工艺独特、加工手段精湛的工艺品。     

昔阳县举办首届中小学生歌曲大赛

近日,昔阳县教育局青少年活动中心举办了全县首届松溪之星"太阳花杯"中小学生歌曲独唱大赛,并获得圆满成功。据悉,本次"太阳花杯"中小学生歌曲独唱大赛由县教育局主办,青少年活动中心承办,昔阳县总工会等单位联合协办。全县各中小学校共计40多个单位的156名选手参加了比赛。经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖13名,优秀辅导教师10名,优秀     

创作的想象力

一件艺术品要创作,包括一篇文学作品,需要一些条件——知识、经验、想象这三样东西。如果我们去登一座山,登山之前要知道这座山叫什么名字？上面哪儿有一座庙、有一座佛寺或者有一所道观,相传有什么高僧在里面住过,发生过什么传闻,是什么朝代建的,如何如何。     

手工创作:美德教育的另一把钥匙

<正>在少儿美术教育中设置手工创作课程,是系列综合课程改革发展中的重要环节,是提高青少年综合素质教育的手段,对青少年的身心智力、美德教育和道德情操发展都具有非常重要的意义。一、积极探索培养青少年手工创作能力的有效方法。(一)要深入挖掘青少年的艺术想象力青少年的想象力是丰富的,但他们所缺少的是对材料和工具的使用技巧,我们应该关注他们的想法,引导他们把想法转化成现实,这对青少年未来的发展都是大有益处的。只要学会了技巧,那么在手工的世界里,就只有想不到的,没有做不到的。(二)要为青少年营造良好的创作空间作为教师或家长,我们总希望手工活动能在青少年身上取得最好的教育效果,充分发挥其功能和潜能。这个过程不是靠守株待兔或拔苗助长就能实现的,也不是单靠一方的力量,而是有赖于社会、家     

对当代艺术领域利用废弃物进行创作现象的思考

当代艺术领域常有使用废弃物进行创作的现象,废弃物在当代艺术视野中具有特殊的价值与作用。我4r1．~以当代艺术为视角重新审视废弃物的涵义,并对当代社会所产生的废弃物作“无用之用”的思辨,通过反思与批判,探讨“无用之用”时现实产生作用的可能性。     

用测氯实验废弃物制备硝酸银的方法研究

测氯实验废弃物AgCL沉淀溶于氨水后,在70℃的恒温水浴中被葡萄糖还原为金属银,后者溶于硝酸,制备了测氯实验用试剂——硝酸银。硝酸银的回收率为97.69%,投入产出比为1：21,在获得良好经济效益的同时,达到了实验废弃物＂零排放＂的环境要求目标。     

如何培养中职幼师专业学生手工创作能力

手工课是培养学生手工创作技能和创造力的一门专业技能课,文章作者结合教学实践,从激发学习动机、搭建学习平台、开展实践活动、组织研究性学习活动四个方面,阐述如何引导中职幼师专业学生乐学、会学、会运用、会创造,培养学生的手工创作能力。     

海南省师德教育巡回报告会在五指山市举行

2009年11月20日上午,海南省2009年师德教育巡回报告会在五指山市青少年活动中心举行,来自市直属中小学校、幼儿园共500多名教师到场聆听了报告。     

进行“三生教育” 我们携手远航——建水县“三生教育”夏令营速写

8月1日上午，来自建水县各中小学校的近百名学生聚集在建水青少年活动中心，开始了他们的“三生教育”夏令营之旅。短短一周的时间，他们步行跋涉近百公里，先后瞻仰了烈士陵园，游览了云龙山、甸尾水库，开展野炊、登山寻宝鉴宝、奥运大联欢，探究多姿多彩的生命世界等活动，与农家同吃、同住、同劳动，学习农作物种植及生长的知识，体验农民生活的艰辛．进行民风民俗调查，     

用纤维素废弃物制燃料乙醇——新课标高中化学内容扩展

配合高中新课标教材<化学与技术(选修)>(山东科学技术出版社)的实施,编写这篇学生阅读材料,介绍以纤维素为原料制取燃料乙醇的预处理及水解原理.     

手工创作在实验室课程教学中的创设

手工创作实验室课程在传统手工课程的基础上,运用创造论基本原理,引入设计性实验,在课程内容设置上呈现出一种多样性和综合性的面貌,同时注重环保、趣味等特点,在教学中强调学生是学习的主体,通过基础技巧启发式教学,激发学生主动去发现探索自己的创作方案和完成制作的方法.     

用传统理论指导中学生的山水画创作

传统山水画的理论对现代中小学美术的山水画教学有着直接的影响。本文结合我国传统山水画理论,探讨中学山水画创作的教学新方法。     

用想象法创作儿童诗

教学目标:1.学会欣赏儿童诗2.学会想象的方法3.能利用想象法创作诗歌教学过程:一、欣赏儿童诗,导入新课同学们,上课前我们先来欣赏一首诗歌,作曲家把它编成了一首动听的曲子,我们一起来欣赏吧。(欣赏《小白船》最后呈现诗歌。)欣赏了这首诗,谁来谈谈你自己对诗歌的一些认识?学生谈感受(很有想象力、语言很美、分行等。教师引导:你可以从这首诗歌的语言和想象方面来说说自己的感受。)老师看到有些同学已经是跃跃欲试了,想写好儿童诗其实也不难,只要掌握一个小秘密,就能写出最美的儿童诗来,那就是拥有丰富的想象(板书),现在就让我们插上想象的…     

武乡县首届“环保杯”中小学生书画赛圆满落幕

日前,由武乡县教育局、县环保局联合主办,青少年活动中心承办的武乡县首届“环保杯”中小学生书画现场比赛圆满落幕。来自全县的130名学生参加了复决赛,城关小学张溪的素描写生、太行小学巩学的软笔书法等11名选手的作品获得了一等奖。     

自己动手 创造快乐——在手工制作课中引导学生自由创作

手工制作是小学美术教学课的主要组成部分,让学生充分利用身边的材料,独立设计制作出富有个性的作品是手工制作课的追求。如何引导学生在手工制作中展现自己的特长和技巧,     

荷兰中小学生手机“成灾”

荷兰专门研究青少年问题的机构——国家媒体与社会研究所．最近在荷兰全国120所中小学校进行了专项调查．并在日前公布了调查报告。调查报告说．荷兰中小学学生在学校里使用手机的现象越来越普遍。一些学生在课堂上摆弄手机．不专心听课．这已经影响到了荷兰中小学校的教学质量。另外．学生使用的手机一般都带照相和录像功能．     

绥宁县首次参加第十二届中国青少年机器人竞赛

本刊讯2012年4月23日,由湖南省绥宁县教育局主办的第十二届中国青少年机器人竞赛绥宁赛区选拔赛在该县青少年活动中心落下帷幕。来自全县中小学校的9支代表队共53名选手参加了选拔赛,其中绥宁县第二中学、绥宁县民族中学、绥