浅谈托班幼儿常规的建立

1岁半至3岁孩子入托前主要生活在家庭中,上托儿所是孩子从家庭走向社会生活的第一步。孩子从原来熟悉、自由、宽松的家庭生活来到陌生的环境,如何     

九五家长教育知识普及讲座(之二) 家庭教育的起点——一岁前的家庭教育(下)

家庭教育从哪里开始? 对孩子的教育,首先从家庭开始。孩子一出生,就生活在家庭里,上学校学习,要到六七岁之后,进托儿所、幼儿园,也要等到两三岁以后。在这一段时间,孩子受教育的场所,就是在家庭里,家庭给予人生以最初的教育,家长是人生最早的教师。家庭教育,要从日常生活开始。家庭不同于学校,家庭教育的特点,就是在日常生活中进行教育。学校教育,以课堂教学为主要方式。如果家长热衷于找专门教材、专门学习时间去教孩子,那就使家庭教育学校化了,失去了家庭教育的固有特色。所谓在生活中开始教育,就是指在吃、喝、拉、撒、睡等日常生活过程     

送孩子入托的准备

一般孩子到一岁半就要上托儿所了,托儿所是孩子踏入社会的第一步。孩子上托儿所适应得快慢同家长在孩子入托前的准备工作有密切关系。通过几年的工作实践,我认为家长应做到以下几条。首先,家长应正面诱导,多讲一些托儿所的事给孩子听,最好能带孩子到托儿所去熟悉一下那里的环境。让他看看那些已经入托的孩子们的活动,玩玩托儿所里的大型运动器械,使孩子知道托儿所里有许多老师、小朋友,老师教小朋友唱歌、跳舞、做游戏、学本领,还会讲许多好听的故事,使孩子对托儿所产生兴趣,激发他上托儿所的愿望。对孩子来说,第一印象是很重要的,所以,家长千万不可用恐吓的口气对孩子说:“你再不听话,把你送托儿所去。”“托儿所有大灰狼,把你吃掉。”其次,家长应事先了解托儿所的一日生活作息制度。如早晨几点入所,几点吃午饭,几点午睡,几点起床,什么时间开展一些什么样的游戏等等。在暑假期间家长就可给孩子安排相应的作息时间,使孩子早日适应托儿所的生活。     

一岁半至三岁托儿的教育活动

现代科学研究已经从理论和实践两个方面证实了教育必须从零岁开始。近年来,国外又有研究表明,童年早期的集体经验对孩子的发展和生活均有帮助,将孩子送到有经验的工作人员照护的托儿所,对其早期发展无论如何比没有入托的好得多。我国的托儿所是对三岁前小儿进行集体教养的机构,它肩负着保护小儿安全、增进健康、发展智能和培养品德行为的任务。为了把托儿所办成小儿积累愉快的集体经验的最佳处所,为培养高素质的下一代打好基础,我们在组织好一岁半至三岁孩子的教育活动方面进行了一些探索。     

托儿所不仅仅是照顾孩子的地方

许多生活在美国的中国妈妈忙于工作,无暇照顾孩子,只能送到托儿所或者幼儿园里。在她们看来,托儿所只是照顾孩子的地方,如果条件允许,她们更愿意成为全职妈妈,让孩子得到最多的母爱。实际上,根据我的体会,送孩子去托儿所也不失为一个好选择。在美国基本上有三类机构提供托儿服务:正规的幼儿教育中心、私人兴办的小型托儿所、家庭自办的托儿班。正规的幼儿教育中心硬件设施最好,有专门的场地,有专门为孩子设计的活动场所,里面的用具、玩具也都是专门为孩子准备的。这种幼儿教育中心常常是连锁性的,在总部下面有许多分支机构。美国最好的幼儿…     

做好孩子入幼儿园前的准备

三岁半的孩子正是进入幼儿园的年龄,这也是孩子生活上的一个重大转折。当他们直接从家庭或条件不太好的托儿所进入正规的幼儿园时,常常有许多孩子很长的一段时间难以适应幼儿园新环境的生活习惯、行为要求。他们害怕上幼儿园,过不惯集体生活,于是就出现哭闹现像,令家长感到束手无策。为此,我们在新学期开学前专门请来了杭州市城建幼儿园的胡亚男老师谈谈家长如何做好孩子入园的准备工作等有关问题。     

加拿大的学前教育

在加拿大,学前教育同时在家庭和学前机构(托儿所、幼儿园、学习中心等)中开展。孩子在进入托儿所或幼儿园之前,在家与母亲相处三四年。另外,有些才几个月大的孩子,在父母上班时,就受日间管理中心照看。据1988年的研究显示,57％的有3岁以下孩子的母亲出门工作时,她们的孩子就由日间管理中心或亲友邻居照看。以上研究表明了,加拿大有孩子的母亲中有一半左右是留在家中看孩子的。 当孩子5岁该上幼儿园时,幼儿园教育一般强调     

专家谈早期教育

李生兰(华东师大学前教育系教授)学前教育从纵向看,包括婴儿教育和幼儿教育两个部分;从横向看,包括家庭教育和社会教育(托儿所和幼儿园)两个板块。处于婴儿期的孩子(0～3岁)主要是在托儿所接受教育,处于幼儿期的孩子(4～6岁)主要是在幼儿园接受教育。现今强调托幼一体化,主要是把托儿所和幼     

海外教育动态

美国耶鲁大学儿童学习中心的一项调查显示，美国托儿所学生的被劝退率有所上升，现在是6．7‰(而幼儿园是2．1‰)，即去年有5000个孩子被托儿所开除了。其中，男孩子人数是女孩子的4．5倍，美籍非洲孩子的人数是美籍拉丁美洲孩子和美籍高加索孩子的两倍，4岁孩子的人数是3岁的1．5倍。     

3岁前入托危害儿童心理健康

澳大利亚儿童教育专家、临床医学专家提出警告说,把年龄不足3岁的孩子交给托儿所会危害他们的心理健康。很多托儿所无法照顾到所有的孩子,而     

海外教育动态

从托儿所退学美国耶鲁大学儿童学习中心的一项调查显示,美国托儿所学生的被劝退率有所上升,现在是6.7‰(而幼儿园是2.1‰),即去年有5000个孩子被托儿所开除了。其中,男孩子人数是女孩子的4.5倍,美籍非洲孩子的人数是美籍拉丁美洲孩子和美籍高加索孩子的两倍,4岁孩子的人数是3岁的1.5倍。这些学生都有不同程度的行为问题,如室外活动时不听劝阻从课室跑到停车场,打老师和同学,违反规定带玩具枪回校等,校方担心他们会出现安全事故。一位教育心理学家说,自上个世纪七十年代以来,行为不当儿童的数量激增,以前托儿所150个学生中只有一两个行为不当…     

如何处理孩子们的“性游戏”

学龄前儿童玩弄性器官的行为十分普遍，在幼稚园、托儿所或家庭中，只要多关心孩子的睡姿，不难发现约有三分之一的孩子有此行为，但是，成人绝不可以有色眼光来看待孩子们的性游戏，更不宜用手淫的字眼来形容孩子玩弄性器官的行为。幼儿这种行为与成人的“性趣”不可相提并论，     

为孩子的未来做好准备

孩子是我们的未来,而孩子的未来又决定于我们从小对他的培养。我们是这样对孩子进行培养的。一、培养孩子持久的乐观情绪。在城市,绝大多数的家庭都是双职工,都有一个送孩子入托儿所的问题。为了使孩子从小能适应各种环境,从孩子诞生那天起,我就注意培养孩子的乐观情绪。每当     

给孩子以更多的空间

在现在的家庭中，一个孩子长到十几岁，父母仍无微不至地关怀，其用意当然是好的，可无意间却堵塞了孩子自由思想与活动的空间。譬如现在一些家庭往往细微到孩子几点起床．几点入睡，看什么书，玩什么游戏，都要过问，还要干涉。在这样环境中生活，即使物质上再优裕，也是很难忍受的。加上学校应试教育，从七八岁起，     

宋庆龄创办的中国福利会托儿所、幼儿园

1949年7月宋庆龄在上海创办了中国福利会托儿所。1951年托儿所分为婴儿托儿所(收56天—2足岁婴儿)、托儿所(收2—6岁幼儿)。1953年婴儿托儿所改为托儿所,收1岁半—3岁婴儿;托儿所改为幼儿园,收3—7岁幼儿。招收对象主要是干部、军烈属、劳动模范、工人、知识分子、残缺人员和国际友人的孩子。宋庆龄生前曾多次来园、所亲自检查卫生、儿童营养和教育工作,并聘美国专家耿丽淑女士为托幼工作的顾问。她不负宋庆龄的重托,深入班级,进行调查研究,和教师们共同讨论教育问题。1950年宋庆龄和周恩来共同制定了中国福利会的工作方针:要在妇女儿童保健、少年儿童文化教育方     

以色列的儿童教育

以色列人对孩子的抚养和教育,并非以夫妻组成的家庭为主,而是以育婴园、托儿所、学校等的集体教育为主。孩子出生一周后,就被送到育婴园,开始过集体生活。这期间孩子的生活,完全由哺育员照顾,而母亲只能在规定的时间内去喂奶,3个月后逐渐断奶。在育婴园里,孩子们接触最多的是保育员和教师,因此他们的家庭观念、私有观     

学前教育在朝鲜

朝鲜,在这个并不是很富裕的国家里,人人有学习的机会,从小到老都能享受国家免费的教育。他们的学前教育是什么状况呢? 朝鲜从各方面关怀所有的孩子,使他们在良好的保育教育条件下,健康幸福地成长。在城市、农村的每个洞(街道)、里(乡)以及有妇女工作的单位都有托儿所和幼儿园,孩子满3个月就可去托儿所,直到3周岁。4岁上幼儿园低班,5岁在幼儿园高班接受一年的学前义务教育。全国现有4万多托儿所和幼儿园,入托率为80％,入园率为98％,总人数达166     

日本托儿所的能力培养

米米所在托儿所是国立保育所,每天保育的时间是根据父母工作时间来制定的,从早上7点半开始,一直到晚上6点关门,父母可以根据自己的工作时间,来决定接送孩子的时间,如果父母时间充裕,随时都可以接送孩子到托儿所和回家。我家米米是早上第一个到托儿所,晚上也几乎是最后一个回来,可以说是在托儿所呆的时间最长的孩子之一。     

托儿入托初期心理冲突的分析及对策

1岁半～3岁托儿入托前主要生活在家庭中,对亲人的依恋感特别强。进入幼儿园(托儿所)意味着要从熟悉的环境转到一个完全陌生的环境,新环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。一般情形见下表。     

信息互联网

据《北京青年报》报道，西班牙一家托儿所已在国际互联网上设立“婴儿网”，透过网址，家长能密切关注孩子的一举一动。隐藏在托儿所里的摄影机每五秒发送一次幼儿的影像，家长只要在网络中正确输入密码，就能观看孩子的成长。为了避免家长上网后过多干预托儿所老师的正常工作和防止幼儿得知家长在观察而“演戏”，托儿所把上网时间限制为每天仅一个小时，父母只能观察孩子在游乐场玩耍的情景。