服务均等化——图书馆公益性原则的必然选择

"基本公共服务均等化"是我国构建社会主义和谐社会进程中提出的重要指导思想。作为公益文化事业的公共图书馆,其服务正是基本公共服务的重要项目,图书馆服务均等化即是构建和谐社会的需要,是政策使然,同时又是图书馆职业使命的内在要求,图书馆服务均等化与图书馆公益性原则是一致的,只有图书馆服务实现了均等化,图书馆的公益性原则才能得到充分体现。     

东莞图书馆公共服务体系均等化实现策略

介绍党的十八届三中全会提出的构建现代公共文化服务体系的时代任务,指出其中一个重要任务就是促进公共文化服务均等化。以东莞图书馆公共服务体系的实践为例,通过对国内外图书馆公共服务体系在实现均等化方面的现状对比,针对东莞图书馆公共服务体系均等化服务的现状和存在问题,探讨如何促进图书馆公共服务体系均等化的实现策略。     

辽宁省高校图书馆信息服务均等化的实现与保障

分析了国内外高校图书馆对外开放及服务的现状,在对辽宁省各高校图书馆进行调研的基础上,指出了辽宁省高校系统内图书馆信息服务均等化存在的问题和不足.最后有针对性地提出解决信息服务均等化的方法,并就其保障措施提出了新的观点和看法.     

浅议图书馆均等化服务

“普遍平等”“惠及全民”是图书馆服务的基本原则与目标追求,均等化服务体现了图书馆精神。而以读者为中心,拓宽服务范围,规范图书馆人职业道德,实行以人为本的人性化服务是均等化服务的深化服务。     

试谈高校图书馆服务营销与推广

本文从服务营销的概论和高校图书馆服务营销的特点入手,提出了服务营销理念、加强图书馆文献源建设与利用、追求读者满意度的营销推广和加强图书馆信息服务营销与推广等手段进行高校图书馆服务营销的推广。     

试谈现代图书馆的读者服务

图书馆作为信息的提供和竞争，必须改变被动等待读的观念，强化以读为中心的服务观念。高度重视并认真研究2l世纪读的需求，并采取相应措施满足读对信息服务的需求。     

试谈高校图书馆读者服务工作

高校图书馆是高等学校的重要组成部分,它是提石供书籍、提供知识的宝藏,它是广大师生从事学习、研究,提高业务水平的渠道。图书馆的读者服务工作是至关重要的,也是衡量高校图书馆工作好与坏的重要标准之一。一、有针对性地开展读者服务工作(一)明确高校图书馆的服务对象,搞好调     

图书馆服务中儿童权利原则研究

儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。     

试谈用户的情报需求与服务策略

市级公共图书馆科技部门的主要任务是为本地区生产、科研读者提供情报服务。要做到对用户及时而又准确地提供情报服务,并使之见到效果,情报人员除了应具备专业知识、掌握外语、熟悉馆藏和检索工具的使用方法外,还必须熟悉广大用户的情报需求。几年来,我们在了解情报需求方面主要采取了以下几种方法: 1、表格反馈法。即向用户寄表格式的调查     

试谈图书馆信息服务市场的建立

信息市场是现代市场体系的重要组成部分，它的建立与发展直接影响着其它市场的发展与完善，文章较详尽地论述了建立信息服务市场的必要性及其举措。     

试谈党校图书馆的文献信息服务

探讨了党校图书馆开展献信息服务的意义、发展状况和存在的问题，提出了优化服务的若干对策。     

试谈职工大学图书馆的读者服务工作

成人教育的主要任务是进行岗位职务培训,基础教育,大中专教育,大学后继续教育。至1987年,我国共有各级各类成人学校226,375所,其中成人高等学校1,399所,据统计,从1980年到1987年成人高等教育培养了本科,专科专业人才152.2万人,是同期全日制普通高等学校培养数量的73％,就职工大学而言,到1985年全国发展到850所。已为国家培养出5万多名在职的大学毕业生。他们当中的多数已成为经济建设中的一支重要技术力量和企业的管理干部。当前,如何遵循职工教育的客观规律,按照职工大     

刍议儿童图书馆读者服务工作的特征与原则

笔者结合多年在儿童图书馆工作的实践经验，总结出儿童图书馆服务工作重心，并提出儿童图书馆读者服务工作的特征与原则。