泰罗的管理理论在学校管理中的应用

泰罗的科学管理理论作为古典组织理论的代表,从根本上阐述了如何合理地运用科学的方法最有效的进行管理。他的管理理论对于当下学校的管理具有一定的现实意义。学校运用泰罗的管理理论可以从制度设置、培训机制、监督机制以及奖励机制四个方面进行有效的管理。通过分析出现的问题,提出改进的措施,使得学校管理机制更加有效地运行下去。     

走近泰罗

泰罗第一次系统地把科学方法引入管理实践，提出科学管理原理，开了管理理论研究的先河，使管理真正成为一门科学，他也因此被人们称为“科学管理之父”。其思想内涵非常丰富，影响十分深远，乃至于今天，我们仍然需要从“泰罗制”开始学起，补100年前的科学管理课。     

走近泰罗

泰罗第一次系统地把科学方法引入管理实践,提出科学管理原理,开了管理理论研究的先河,使管理真正成为一门科学,他也因此被人们称为“科学管理之父”。其思想内涵非常丰富,影响十分深远,乃至于今天,我们仍然需要从“泰罗制”开始学起,补100年前的科学管理课。     

论泰罗的科学管理理论之"科学"

泰罗是第一代对管理思想进行综合整理的管理学者的代表，科学管理理论的创立使管理成为一门独立的学科。其理论的科学性不仅仅表现在以知识代替经验的管理技术层面上，更体现在泰罗已把管理问题发展成为具有系统性的方法与体系。已自觉或不自觉地将管理纳入了组织体系中进行研究，从而赋予了管理以科学的含义。     

论泰罗科学管理理论的伦理取向

20世纪初,美国的F·W·泰罗创立了科学管理理论,由此在西方掀起了一场科学管理的运动,泰罗本人也由此被誉为"科学管理之父".长期以来,人们对科学管理理论众说纷纭,褒贬不一.本文试图从管理伦理的角度出发,较为全面的分析泰罗的科学管理理论,揭示其蕴涵的伦理取向.     

泰罗的科学管理原理在高校教学管理中的现实借鉴及反思

泰罗的科学管理原理在历史上和现实上的管理界一直具有巨大的影响力，借鉴其历史价值，反思其历史局限性，对搞好我国现阶段的高校教学管理改革，具有十分重要的现实意义。     

论泰罗科学管理理论的基本特点和借鉴意义

弗雷德里克·温斯洛·泰罗是科学管理理论的创始人。他首开西方管理理论研究之先河,为现代管理理论的形成和发展奠定了基础。泰罗科学管理理论具有实践性、科学性、协调性、规范性、效率性等显著特点,列宁曾对其给予科学评价。以列宁的评价为指导,深入研究泰罗的科学管理理论,掌握其精神实质,对于提高我国企业管理水平具有一定的借鉴意义     

泰罗"科学管理"理论对高校图书馆管理的启示

该文简要论述了泰罗科学管理理论产生的历史背景、主要观点，对高校图书馆管理的启示及其存在的不足，批判地继承和发展科学管理理论，对于图书馆管理工作的促进具有重要的意义。     

泰罗人本管理思想及对农民工管理的启示

人本管理是泰罗科学管理理论中的重要组成部分。泰罗在其著作中突出强调了人的重要性,提出要关心人、尊重人、发展人,同时倡导各方利益的一致性和协调合作的重要性,蕴涵着丰富的人本管理思想,对农民工管理具有重大的指导价值。     

泰罗制：伟大的心理革命

自20世纪初泰罗创建了科学管理理论以来，引发了管理理论界和工商业界对泰罗制的不断研究与实践。在此过程中，人们的认识与实践自觉或不自觉地偏离了泰罗制的宗旨而产生种种疑惑。本文通过重温泰罗制，认为学习实践泰罗制，不能局限于它的技术、方法或标准，应深刻理解和学习它对待管理的科学思想、科学态度、科学精神。     

透视现代性——马克思现代性思想的独特视角

马克思不是停留在理性批判和理性重建的层面上探讨现代性问题，相反认为，理性原则从属、依附于利益原则。资本对劳动的统治和奴役是导致“现代性悖论”的最深刻的根源。马克思的实践批判是解决现代性的根本矛盾的一种切实可行的方案。马克思的现代性思想在现实矛盾分析中层层展开，表现出了理论批判和实践批判的双重视野。科学与价值的统一、批判与发展的统一是马克思现代性思想的两大特点。     

马克思悲剧理论视阈下的《哈姆雷特》

马克思悲剧理论认为,悲剧的主要人物应是一定阶级和倾向的代表,他们的动机是从他们所处的历史潮流中得来的,悲剧要符合历史的真实,悲剧的本质是"历史的必然要求和这个要求不能实现之间的悲剧性冲突"。《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特王子是文艺复兴时期人文主义者的典型,是新兴资产阶级的代表,他的复仇是对旧的封建势力的反抗,是历史的必然要求。而人文主义在16世纪末所显现出的弱点与局限性使人文主义理想陷入危机,哈姆雷特的精神危机导致行动的延宕,行动的延宕酿成了最终的悲剧。因此,可以说《哈姆雷特》是新旧交替时期人文主义者的悲剧,是特定时代造成的资产阶级的悲剧。     

埃德娜的伦理悲剧——伦理视角下的《觉醒》

《觉醒》是美国女性文学中一座里程碑式的作品。从伦理学批评的角度解读该小说的伦理意义,为重估其文学价值提供一个新的视角。主要观点:在父权制伦理与资本主义伦理双重压迫下,主人公埃德娜陷入伦理困境中,经历了"叛逆—顺从—挣扎—超越"的心路历程,最终在自杀中实现了自我的超越。从这个意义上说,《觉醒》是一出伦理悲剧,是肖班对美国19世纪末的女性如何建构伦理秩序的自觉探讨。     

从现代性质疑角度看我国乡村现代性的构建

已经历现代性洗礼的西方发达国家纷纷质疑现代性,这为正从传统走向现代的我国乡村提供了前车之鉴。西方现当代对现代性所追求的主体性、同一性和消费主义的种种质疑,体现了现代性自身所具有的局限性。我国乡村现代性的构建应该突破这些局限,建设和谐乡村,保持乡村特色,引导农民追求和向往非物质化生存状态,以收获更具可持续发展意义的现代性。     

从旅行理论看后殖民主义翻译理论在中国的接受史

后殖民主义翻译理论源自于后殖民理论,自20世纪90年代开始了在中国的旅行。文章借用赛义德"理论旅行"的观点,分析其在中国被译介、引进和部分吸收的全过程,并对其接受效果进行总结,对其旅行前景进行展望。     

自组织理论视野中的学校管理

自组织理论主要研究自组织系统形成和发展机制问题，系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落是形成自组织的重要条件。而学校管理系统比较明显的具有自组织特性。自组织理论对学校管理具有重要启示：建立自组织和他组织相结合的学校管理系统；使学校管理系统成为耗散结构系统；有效地利用涨落使学校管理达到有序；充分利用协同和竞争使学校管理成为自组织过程。     

The Cause of Oedipus' Tragedy: A defect of humanity Perspective

Oedipus the King tells the story of Oedipus, a man who becomes the king of Thebes, whilst in the process unwittingly fulfilling a prophecy that he would kill his father Laius and marry his mother Jocasta. The more he struggles against fate, the closer he walks to the trap of fate. Finally, he is forced to strike the pupils of his eyes and abandon himself. The cause of this tragedy is worth studying. This thesis will analyze the cause from a defect of humanity perspective. Oedipus' tragedy mainly leads by lust for power and advocating rationality excessively.     

激励理论视野中的现代大学人力资源管理

通过分析在目前大学人力资源管理中普遍存在的激励政策针对性不强、有效激励手段运用不多等问题,认为科学运用激励手段应从理念设计上基于管理对象的“经济人假设”和“事业人假设”,并要促进多种激励手段的交叉与融合,以充分发掘教职员工的内在潜力,提高办学效率与效益。     

激励理论视域下的高校科研项目管理

目前高校科研项目管理中存在一些问题:科研管理忽略了除项目负责人外的其他项目成员的参与度和积极性以及科研成果的转化与应用;对科研项目成果评价方式单一,而对科研成果的质量和创新性关注不足;更多注重科研项目的目标管理,而轻视过程管理。根据激励理论,高校科研项目管理应当注意:丰富和灵活运用各种激励措施,保护和激发科研项目所有成员的科研积极性;加强项目过程管理,保证科研项目的有效落实;建立科学的科研项目评价体系,激发科研人员的科研创新性,提升科研项目的成果质量;搭建项目协同创新平台,推动项目成果转化。     

从乐观主义视角看西方悲剧理论之“卡塔西斯”

悲剧是由古代神化中英雄的哀歌发展而来的。关于悲剧的理论研究可以说是方方面面的,其中,亚里士多德的。卡塔西斯”言说更成为研究者们一直争论的焦点．如今,我们采用乐观主义视角来重新诠释这一理论．力图进一步寻求其较为特殊的理论意义。