浅析青少年篮球运动员心理素质的培养

竞技比赛项目除了运动员之间技战术水平的较量外,更重要的是心理素质的较量,篮球比赛也不例外.良好的心理素质,可使运动员在比赛中正常地发挥技战术水平;反之由于心理素质的不稳定,从而影响运动员正常水平的发挥.良好的心理素质是在长期的训练和比赛中形成的,因此在青少年时期,加强对运动员心理素质的训练和培养就显得尤为重要.     

浅谈篮球运动员的专项心理素质及其训练

日常训练中 ,教练员在加强运动员专项技术和战术训练的同时 ,还应采用多种有效方法 ,不失时机地抓好运动员的心理训练 ,以不断提高运动员的专项心理素质     

年轻运动员心理素质培养

对年轻运动员常见心理障碍以及如何利用日常训练来培养他们良好的心理素质进行探讨 ,并认为青春发育期是培养运动员心理素质的最重要时期。     

篮球运动员的意识培养

意识是客观事物在人脑中的反映,是人类特有的一种把外界信息转化为主体活动过程中的中介性的主导思维能力,它能反映事物的本质和固有规律。“篮球意识”与“意识”的概念,有着内在的必然联系。它是人们对现代篮球运动规律性的认识和深刻理解。它取决于经验因素和现实因素的相互作用,是主体经验不断内化的结果。现代篮球运动的特征和发展,产生了现代篮球意识,而现代篮球意识又作用于现代篮球运动,实践表明运动员的篮球意识越强,场上运动自如,并善于观察,准确判断,巧于应变,能有效地驾驭技术,运用战术,控制心态。所以说现代篮球意识是运动员的…     

中美篮球运动员培养体制比较

篮球运动员的培养体制，是影响篮球运动发展水平的最为重要的因素之一，通过对美国的篮球运动员的培养体制进行比较，有助于更加科学、合理地构建我国篮球运动员的培养体制。     

对跳水运动员早期心理素质培养与探索

跳水运动员必须具备良好的心理素质。兴趣、竞争意识、自信心、意志品质这四个方面是跳水运动员心理素质训练的主要方面，心理素质训练要与身体训练、技术训练同步进行，紧密结合，并渗透到整个训练学习生活中，全方位地有针对性进行培养，才能使少儿运动员打下良好的心理素质基础。     

谈如何加强足球运动员心理素质培养

结合足球运动项目的特点,从心理学理论来分析足球运动员在训练和比赛中的紧张状态和情绪波动等方面变化,对如何提高运动员的心理素质展开探讨。     

青少年篮球运动员急停跳投训练初探

在刚刚结束的世界锦标赛上，有篮球王国之美誉的世界第一强队美国队竟被两支不同的队伍打败，美国队的失败也标志着世界篮球格局进入了一个百家争鸣的时代。主要论述如何提高急停起跳投篮技术，总结出一套行之有效的训练方法，并在青少年运动员中运用。     

谈大学生篮球运动员篮球意识的培养

篮球运动是深受大众喜爱的运动项目之一,也是大学体育的必修课,有着十分广泛的群众基础。在大学生的篮球活动中存在不少现象,如:技术、战术运用生搬硬套,实效性差,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等。这些现象产生的根本原因主要在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,即篮球专项意识的薄弱。培养和提高大学生的篮球专项意识,对提高大学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。     

篮球竞赛对裁判员心理素质要求研究

篮球裁判员是篮球比赛场上不可缺少的重要角色,裁判员的心理素质直接影响执裁的公正性、客观性,以及判罚的准确及时。研究裁判员的心理素质对于裁判员执裁水平的提高具有重要意义。     

论大学生篮球运动员篮球意识的培养

“篮球意识”是指在篮球运动中通过反复的运动实践而形成的对篮球场上各种复杂情况所做出的自然的应变反应。从心理学和生理学的角度研究发现,大学生在篮球意识上主要存在着传接球意识差、跟进意识差、战术意识差等问题。大学生篮球运动员篮球意识的培养主要包括传接球、投篮、跟进、防守、战术意识等方面的内容。     

论篮球运动员比赛意识的培养

根据篮球运动的特点,结合运动员篮球比赛意识形成的过程,对篮球运动员意识的培养进行探讨.认为比赛意识的形成是一个较为复杂、细腻的,需要长期学习、培养的连续性的过程,是通过反复训练和比赛逐渐形成的.在对运动员进行篮球技术、战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合,并有效和谐的发展.     

大学生运动员篮球意识的培养

从理论上阐述篮球意识的作用,在此基础上详细探讨了大学生运动员在篮球意识方面存在的问题,以及战术意识的培养与训练方法。     

略论篮球运动员比赛意识的培养

根据篮球运动的特点,结合运动员篮球比赛意识形成的过程,对篮球运动员意识的培养进行探讨。认为比赛意识的形成是一个较为复杂、细腻的,需要长期学习、培养的连续性的过程,是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对运动员进行篮球技术、战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合,并有效和谐的发展。     

医学生学习心理素质培养

学习心理素质培养既是素质教育的重要内容,又是提高医学生综合素质的必要条件。通过探讨学习心理素质及医学生学习心理素质问题,制定学习心理素质的培养策略,建立行之有效的学习心理素质教育体系,为培养医学技术精湛、心理素质良好的合格医学生提供有力保障。     

论篮球运动员个人防守能力及培养

现代篮球比赛攻守对抗日趋激烈，防守已被摆在了重要的位置。个人防守能力是实施全队防守战术的基础，它主要体现在运动员的个人防守意识，以强壮的身体和坚韧的毅力为基础的防守技术，整体的协防能力和拼抢篮板球的能力，培养和提高运动员的个人防守能力要从思想认识、理论学习入手，它是一个较为复杂、细腻、连续性的过程，是通过反复训练和比赛经验的积累，把防守技战术、防守意识及身体素质有机结合起来、有效和谐的发展的结果。     

对少年运动员篮球意识培养的研究

重点阐明了篮球意识在现代篮球比赛中的作用和意义 ,并较详细地论述了对青少年篮球运动员篮球意识的培养方法。     

浅谈矮个篮球运动员比赛能力的培养

运用文献法、观察法、分析法等研究,根据文献资料和观察比赛所获得的材料,分析了矮个篮球运动员的比赛特点,针对存在的问题,提出了培养矮个篮球运动员比赛能力的建议。     

如何提高篮球运动员内线强攻能力

随着现代篮球运动的发展,对球员的内线强攻能力提出了更高、更新的要求。通过提高篮球运动内线强攻能力的重要性及所需要素的分析,提出了提高内线强攻能力的具体训练内容和方法。     

青少年篮球运动员在比赛中的心理调整

根据青少年篮球运动的特点及发展趋势,对青少年篮球运动员在比赛中的心理状态进行分析。简要地分析了影响青少年运动员心理的主要因素,指出利用鼓励法、回忆法等对提高运动员的心理素质,充分发挥运动员的技战术水平具有一定的帮助。