论我国新时期青少年社会教育工作的内涵和功能定位

本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上,分析了青少年社会工作的特点,提出青少年社会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能。     

社区管理中青少年教育路径探究研究综述

随着我国城市化进程的加快,社区功能逐步健全,社区在教育、体育、文化、娱乐、就业等方面发挥了重要作用。但是,在现在社区管理中还存在很多不完善性,尤其是青少年教育问题在社区管理中还处于被忽视的位置。本文主要对社区管理中青少年教育路径进行探究,试图最大限度地发挥社区管理在青少年教育中的独特功效,从而优化青少年社区教育。     

论我国新时期青少年社会教育工作的内涵和功能定位

本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上,分析了青少年社会工作的特点,提出青少年社会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能.     

社区青少年心理健康状况及家庭影响因素分析

本文从社区青少年成长过程中的心理健康状况入手,对影响社区青少年心理健康状况的家庭因素进行实证分析,探讨如何优化家庭环境,预防和减少社区青少年心理问题的产生。     

上海市社区青少年网瘾情况调研

本论文通过调查问卷的形式了解社区青少年的网瘾情况及公共服务体系对青少年网瘾的影响,并提出了建设性意见,以推进社区青少年文化服务阵地建设,加强上海市社区青少年公共上网服务的探索实践。     

论我国新时期青少年社会教育工作的内涵和功能定位

本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上，分析了青少年社会工作的特点，提出青少年社’会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能。     

青少年犯罪心理分析及预防对策

首先从理论上解析了青少年违法犯罪心理形成的基础原因,以及其形成规律,多方面剖析了青少年犯罪心理的形成过程,然后,结合我国国情,提出对青少年不良心理的预防和矫治措施.     

青少年犯罪心理分析及预防对策

首先从理论上解析了青少年违法犯罪心理形成的基础原因，以及其形成规律，多方面剖析了青少年犯罪心理的形成过程，然后，结合我国国情，提出对青少年不良心理的预防和矫治措施。     

整合社区公共资源 培养青少年科学文化素质

<正>青少年是未来社会的中坚力量。一个社会的可持续发展、社会和谐,在很大程度上取决于青少年能否成为未来社会的合格成员。而培养合格的社会成员仅靠学校和家庭的参与是不够的,必须坚持学校、家庭和社区三者的有机结合,充分发挥社区的积极作用,在组织青少年、引导青少年、服务青少年、维护青少年合法权益的过程中,最大限度的激发青少年参与社区内各种活动的热情和活力,真正使青少年享受到社区给生活带来的各种成     

学校、家庭、社区青少年学生体育锻炼联动机制的研究

学校、家庭、社区共同负有指导和强化青少年学生体育锻炼的责任和义务。长期以来,社会普遍认为指导和强化青少年学生体育锻炼的责任和工作应该由学校承担和实施,淡化了家庭和社区的作用,忽视了学校、家庭和社区之间的联动性。通过本研究,探索建立一套三者之间共同促进青少年学生体育锻炼的联动机制,最终达到学校、家庭、社区协同指导和强化青少年学生体育锻炼,提高青少年学生体质健康的目的。     

学校、家庭、社区体育环境联动与儿童青少年体质健康促进研究

本文采用文献资料、逻辑分析等方法,将儿童青少年体质健康问题与其所处的学校、家庭、社区中体育环境相联系,探讨了学校、家庭、社区体育环境三者相互作用下对儿童青少年体质健康的影响。结果表明,现有研究中对学校、家庭、社区中所包含的体育环境相互协同作用以及该三类体育环境对儿童青少年健康促进的认识尚不深刻。     

社区青少年的角色及其社会支持网络界定

社会上有这样一群社区青少年,他们徘徊在善与恶的边缘。如果社会对他们的角色认识不清甚至把他们排斥在社会支持网络以外,他们将成为青少年团伙犯罪的“高危人群”,将直接影响着人与社会的和谐发展状态。本文力图澄清社区青少年的社会角色及其社会支持网络等概念,为进一步研究社区青少年提供一种前提参考。提出了如何帮助社区青少年的建议:澄清社区青少年的社会角色,积极构建和完善其社会支持网络。     

试论青少年社交恐惧问题及其个案社会工作矫治

1966年,Marks和Gelder首先对社交恐惧症进行了描述,1980年DSM-Ⅲ将社交恐惧症吸收为一专业名词。此后对社交恐惧症的研究逐渐增加。青少年正处于身体迅猛发育和心理不断成熟阶段,情绪波动很大,关注自我,因此也是最容易患社交恐惧症的一个群体。本文主要研究青少年这一特定群体社交恐惧症的症状表现及形成原因,并尝试运用个案社会工作的方法对青少年社交恐惧症进行矫治。     

日本青少年体育俱乐部对我国青少年体育俱乐部建设的启示

青少年体育俱乐部对学校体育、社区体育、竞技体育的发展都起到重要的作用,日本是我们的邻国,在文化上有很多值得我们借鉴的地方.日本青少年体育俱乐部建设较早,其在青少年参加体育俱乐部的项目选择、体育设施综合利用、体育后备人才培养、青少年身心索质训练方面对我国青少年体育俱乐部建设有启示作用.     

社区矫正未成年人教育矫治研究——以广西崇左市为例

制度创新是保障社会主义社会公平正义的重要手段,也是构建社会主义和谐社会的关键所在。社区矫正未成年人教育矫治作为社区矫正的重点和难点为司法制度创新和改革发展提供了前所未有的机遇与挑战。     

如何纠正学生不良的个性

学生的不良个性是较为常见的心理问题,教师要及时发现,早期矫治。要注意因势利导,努力通过日常生活中的小事进行个性矫正,耐心细致,逐步克服青少年的不良个性。     

解决青少年网络游戏成瘾的对策研究

随着虚拟化程度和社会拟真程度的提高,网络游戏得到了快速发展。一方面,网络游戏的发展给大众提供了更多的娱乐方式,在它带给我们轻松快乐的同时,所产生的负面影响已逐渐显现出来,有关青少年因网络游戏成瘾而荒废学业、离家出走的事例层出不穷,青少年网络游戏成瘾已成为不能忽视的社会难题。因此,探讨青少年网络游戏成瘾的特点及危害,揭示其影响因素,不仅有利于正确地引导青少年健康的上网,也是网络游戏成瘾矫治的理论依据和现实参考。     

社区、学校、居民区联手打造暑期新节目——徐汇区“七彩虹梅·快乐暑期”活动全面启动

为活跃和丰富社区青少年暑期生活,使暑期中的孩子们能够真正“尽享快乐”,引导社区未成年人在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,调整身心,健康成长,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,经过前期精心筹划、各单位通力协调,制定出一套完整的社区青少年暑期活动攻略,包含书法、上海方言、文艺培训、科普生态以及较易为孩子们所接受的兴趣项目组成的节目单。     

完善社区公共服务职能，促进和谐社区建设

一个和谐的社区,必然有一个完善的公共服务体系。社区公共服务体系是政府职能延伸进社区的平台,是社区居民感受真正的实惠和贴心便利服务的网络载体。伴随着我国加速迈进现代化的进程,房屋拆迁、失业、人口老龄化、青少年犯罪、外来人口等社会问题变得越来越复杂化,多样化,而社区又是承栽这些社会问题最直接的载体,同时社区居民对社区公共服务的要求越来越高;因此,不断探索和实践,完善我国社区公共服务职能,促进和谐社区建设显得越来越紧迫。     

让社区馆真正成为青少年的第二课堂

如今国内各城市都在提倡建设文化城市，社区图书馆作为文化社区、文化城市的重要标示之一。各城市社区都在积极创建。但事实上青少年读者对社区馆的利用率并不高，原因何在？文章通过实地调研，发现了社区馆存在的多种缺陷、并提出了相应的措施。