知识你权法制与“李约瑟之谜”的破解－－一个你权理论的分析框架

15世纪以前中国的科学技术水平虽然一直保持世界领先地位，但中国却没有率先制定出促进科技化发展和经济增长的知识产权法。知识产权制度的缺失是近代中国未能发生科技革命和工业革命进而造成近代经济衰落的极为重要的原因。从产权理论的视角分析这一问题，有助于我国建立科技、经济、法律协调发展的知识产权法律制度。     

“李约瑟之谜”的产权制度解析——兼谈西部大开发的产权制度建设

15世纪以前中国的科学技术水平虽然一直保持世界领先地位,但中国却没有率先制定出促进科技文化发展和经济增长的知识产权法。知识产权制度的缺失是近代中国未能发生科技革命和工业革命进而造成近代经济衰落的极为重要的原因。西部大开发要获得成功,最基础的工作就是建立与市场经济适应的产权及其保护制度。     

知识产权法制与"李约瑟之谜"的破解--一个产权理论的分析框架

15世纪以前中国的科学技术水平虽然一直保持世界领先地位 ,但中国却没有率先制定出促进科技文化发展和经济增长的知识产权法。知识产权制度的缺失是近代中国未能发生科技革命和工业革命进而造成近代经济衰落的极为重要的原因。从产权理论的视角分析这一问题 ,有助于我国建立科技、经济、法律协调发展的知识产权法律制度     

李约瑟难题的探究——社会结构、民族习惯与心理的解析

中国古代领先于世界的科学技术为什么到了近代却走向了落伍?这一由英国科学家李约瑟先生提出的难题,国内学术界至今尚未能提供出一个令人满意的答案。笔者在前人研究的基础上,试图对古代中国特有的社会结构、民族习惯与心理进行解析,以探索其近代落伍的历史必然性。     

浅析高校军事理论课程教学内容的组织与实施

依据《普通高等学校军事课教学大纲》,结合多年军事理论课程教学的实际情况,提出高校军事理论课程教学内容的组织应坚持三个原则,并由此得出军事理论课程教学内容要点;提出高校军事理论课程教学内容的实施应从“填鸭灌输”到“互动式”教学;从“黑板粉笔”到真正实现“多媒体”教学,以充分激发大学生渴求知识的积极性、主动性和创造性。     

职业教育、社会排斥与阶层流动——一个理论模型与实证分析

职业教育在促进阶层流动过程中扮演着至关重要的角色,但实际情况却不容乐观,揭示其中的内在运行机制具有重要意义。基于中国劳动力动态调查（CLDS）数据,运用广义结构方程模型（GSEM）检验职业教育、社会排斥与阶层流动之间的影响效应。结果发现,职业教育能显著降低阶层向上流动,社会排斥在职业教育与阶层流动作用中存在三条中介路径：一是经济排斥的单独中介作用;二是经济排斥与社会福利排斥的链式中介作用;三是政治排斥与社会福利排斥的链式中介作用。此外,结果表明上述影响路径还存在城乡异质性。基于此,为促使职业教育有效提升阶层流动,提出以下建议：一是在保持职业教育类型特色下,大力发展职业本科教育;二是破除“唯学历”的社会人才评价标准,加强就业市场对劳动力综合能力的考察与筛选;三是吸纳多元社会组织参与职业教育,尤其要重视农村背景职教生的社会权利与政治教育,提升学生获取与维护权益的能力。     

社会组织能力建设、组织学习与社会治理参与效能——基于爱芬环保个案研究

社会组织能力水平深刻影响其社会治理参与效能,然而长期以来政府旨在通过外部促进的方式培育发展社会组织的收效并不明显。基于组织学习理论,以过程追踪的方式探究了一家社会组织参与社区垃圾分类的历程,研究发现：(1)社会组织在参与社会治理过程中,能力建设呈现出“基础性能力—专业性能力—专有性能力—发展性能力”层级递进的动态过程;(2)通过组织学习激发社会组织自身的能动性是社会组织能力建设和提升社会治理参与效能的关键;(3)组织学习影响了政府与社会组织合作形态变化,并推动政社互动不断走向深入。该研究对于理解社会组织能力建设与社会组织参与社会治理之间的动态关系有着积极的理论和实践意义。     

发展中国家与地区的企业组织演化:一个解释框架

与发达国家及地区的企业相比较,由于发展中国家及地区企业面临的市场条件、宏观政策环境、体制约束与所要解决的利益冲突均存在着自身的特点,因而其在企业组织形态、演化动力、演化机制及途径等方面也就存在着自身的一系列复杂性与特殊性.在企业组织演化的进程中,发展中国家与地区决不能照搬发达地区的企业组织模式,而是必须要结合本国的经济体制、制度特征及经济发展战略来进行有效的自主创新.     

发展中国家与地区的企业组织演化：一个解释框架

与发达国家及地区的企业相比较,由于发展中国家及地区企业面临的市场条件、宏观政策环境、体制约束与所要解决的利益冲突均存在着自身的特点,因而其在企业组织形态、演化动力、演化机制及途径等方面也就存在着自身的一系列复杂性与特殊性。在企业组织演化的进程中,发展中国家与地区决不能照搬发达地区的企业组织模式,而是必须要结合本国的经济体制、制度特征及经济发展战略来进行有效的自主创新。     

分析产业集群的新视角——评《分工视角下的产业集群形成与演化研究》

由人民出版社出版的马中东博士的新著《分工视角下的产业集群形成与演化研究》,为我们提供了产业集群新的分析视角。该书是在博士论文基础上,经过作者两年多的修改完善才得以定稿出版。该书以分工为分析的起点,通过梳理产业集群理论演进过程,指出从分工视角系统研究产业集群的必要性,并把对分工的研究划分为四个层次（技术分工、社会分工、产业分工、地域分工）,     

现代性与社会平衡——关于政治生活意义的思考

使人类的行动合乎理性,这是现代性的逻辑。人们的集体行动达成共同理性,其客观的结果或表现形式是社会平衡。在现代社会,政治生活是维护社会平衡的重要领域。现代政治生活的根本意义就是维护与发展社会平衡的状态。     

俄罗斯军事教育的理论探讨与存在问题——《军事教育:实质、问题、前景》评介

文章对俄罗斯国防部出版的《军事教育:实质、问题、前景》一书的作者进行了简要介绍,并对此书的内容、主要观点进行了梳理、归纳和综合述评。涉及俄罗斯军事教育的历史、原苏联解体后的调整与改革;军事教育的概念、价值、目的、机构体系、过程和成果;以及俄罗斯军事教育存在的主要问题和产生问题的原因。     

关于广义Riccati方程的可积条件——与赵临龙先生商榷

指出《科学通报》1998年第1《Riccati微分方程一个新的可积条件》中的错误并给出正确结论，即方程y’=P（x）y^n＋Q（x）y＋R（x）的可积条件不是R=K’Pe^n∫ （Q-βD）dx（K＇β为常数），而是[Q-1-n（R＇/R-P＇/P）]^n／PR^n-1=r（r为常数）．给出了满足这一条件的方程的通积分；推广了该方程原有的可积条件R=KPe^n∫Qdx（K为常数）．     

社会组织参与社会治理的现状与对策探究——以荆门市社会组织为例

在社会多元化背景下,社会组织参与社会治理的功能和作用已逐渐被认可。荆门市政府重视对社会组织的培育与扶持,加强与社会组织协作治理。社会组织通过提供社会服务,在解决基层社会矛盾、推动社会公益服务及加快基层民主建设等方面,取得了良好的治理成果。但社会组织由于受到运行经费少、专业人员缺乏、相关制度不健全及内部管理不规范等因素影响,其参与社会治理的作用受到了限制。因而,要积极探索并寻找解决问题的办法,充分发挥社会组织参与社会治理的优势。     

乡村教师的公共性质与社会责任——公共性：乡村教师的一个重要属性

乡村教师的公共性,其本质是知识分子的公共性。它是一种共享、联系与责任的性质,它与专业性是一个统一体,这是乡村教师发展的理论根基。目前的问题是,我们把乡村教师的专业性与公共性对立,一直重视其专业性而忽视其公共性,乡村教师被纳入一个丧失自我的片面强调其专业性的教育现代性发展模式,操作上出现了知识霸权与技术组织对乡村教师的支配。这样,乡村教师不仅失去了公共性、社会责任和经济效用,而且也失去了自我发展的根基。我们一直责难的“乡村教师素质低下”问题,可能是一个研究视角所导致的问题。如果我们在强调乡村教师专业性质的同时,重视从社会学、人类学等视角探讨乡村教师的公共性问题,那么,我们就会发现乡村教师对知识的传播、发现、创造和社会影响的新形式,从而也使乡村教师的内涵更加丰富,如此才能彰显乡村教师之于农村的重要意义,才能使乡村教师发展形式多姿多彩,完成社会理想．辜蛋人雄幸福。     

关于高职与社会组织“校会合作”的调查报告

“校会合作”是“校企合作”办学模式的衍伸,有利于高职院校实现教学模式改革和社会组织加快科学发展的步伐.通过沙龙座谈、问卷调查、统计分析等方式,对高职院校与社会组织“校会合作”的若干模式(引会入校、校办协会、顶岗实习、共同培训等)进行探讨,并归纳出阻碍合作的主要问题.研究建议,从国家、地方、社区以及学校四个层面为社会组织与高职院校“校会合作”制定保障性政策,提供可实施性策略,并将合作模式从“顶岗实习”为主扩展到多措并举的模式.     

从权力运作方式理解军事与法律的关系——评《法律、资源与时空建构:1644-1945的中国》军事战争卷

张世明教授的《法律、资源与时空建构:1644-1945年的中国》用总体史方法,从事实与规范两方面结合,考察近了300年来中国法律的产生过程,为理解当代中国法律的现状和问题症结提供了全角度的有效路径.清代军事作为国家调动资源最密集的行为,显示了国家组织权力的思维和行动方式,并由此影响到法律产生和发展的方向.法律参与了资源的时空建构,也受其制约,从军事的角度可以理解近代中国法律走向的底层规则.     

青岛市社会组织发展的现状、问题与对策研究

近年来,青岛市社会组织进入了良性发展轨道。发展速度很快,发挥的作用日益突出,环境不断改善。但是还存在着生存能力不强、与政府互动能力不高、社会认同度有待改进等问题,反映了社会组织发展的初级阶段特征。需要进一步提高认识,加强组织领导,选准切入点,并强化分类管理、大力解决社工人才队伍建设,建立健全社会组织激励机制,全力推进青岛市社会组织发展。     

哲学社会科学与高素质新型军事人才的培养——学习江主席关于重视哲学社会科学的重要讲话的体会

哲学社会科学与自然科学知识对于新型军事人才的培养同等重要.应当克服对于前者的片面认识,在哲学社会科学队伍建设、课程设置和氛围方面加大力度,促进新型军事人才的培养.