对"交互式"大学英语教学模式的探索

本文阐述了"交互式"英语教学模式的理论基础以及优点。对"交互式"教学模式在大学英语课堂中的运用进行了探索。     

"模块化+交互式"双语教学探索

双语教学在我国高等教育教学改革中具有重要地位,但高效高质的宏观教学理念仍没有较好的思路.本文从教学模式和教学方法相统一的高度,提出了专业课程领域"模块化 交互式"的双语教学规划方案,并以计算机网络类课程为例说明了具体实施步骤与方法.通过"模块化 交互式"双语教学,力求解决学生不适应双语教学和双语教学课程间的脱节问题,获得实际的效益.     

浅析"交互式"教学模式在高中英语教学中的运用

文章探讨了交互式教学理论构架,交互式英语教学模式和其在高中英语教学中的具体实施方案。交互式教学方法可以有效地培养学生对英语学习的爱好,增强他们的自信心和求知欲;有助于帮助学生养成良好的学习习惯,把握有效的学习策略;有助于发展学生分析问题和解决问题的能力,从而真正达到优化英语课堂教学的目的,提高教学效果,使高中新课改更富有生命力。     

基于"现代学徒制"的高职酒店管理专业人才培养

我国高等职业教育迫切需要提高技术技能人才质量,现代学徒制可以解决高职酒店管理专业人才培养遇到的瓶颈.通过校企三年交互式培养,实现学生"零距离"上岗以及综合素质的提高,为学生尽快走上管理岗位提供了可能.     

"交互式"英文写作训练初探

"交互式"英文写作训练,即充分调动学生的主观能动性,并通过学生个体的主动出击获得写作材料;然后在教师组织和控制之下通过集体活动达成资源共享;个体独立完成写作后,再通过集体活动达成写作水平的提高.这样的写作训练过程,将学生与生活、学生与书本、学生与学生、学生与教师等都置于互动的平台上,极大地提高了学生写作的积极性,也极大地提高了英文写作训练的效益.     

新冠疫情下国际学生"电子技术实验"课程的教学探索

如今新冠肺炎疫情仍在多国持续蔓延,本校中有一批特殊的国际学生近期内无法返校,无法进行"电子技术实验"课程线下实验.因此,"电子技术实验"课程引入自创的四步教学法,包括实验引入、仿真分析、"沉浸型交互式"实验、实验总结四个环节,将整个课程分为课前、课中、课后三个时间段,着重打造"沉浸型交互式"实验,旨在提升学生的主观能动...     

运用多媒体与网络技术构建"两课"教学新模式

大学生信息获取方式和信息内容多元化给"两课"教学带来了严峻的挑战。构建多媒体课堂教学和网络互动式信息流动相结合的新型"两课"教学模式势在必行。该模式运用多媒体技术优化课堂教学,坚持教师的主导作用,同时利用网络实现师生互动,提供一个学生喜欢的交互式的学习环境,弥补传统教学的不足。     

"产出导向法"视角下的高职英语教学

现阶段的教学活动中,网络教学平台得到了广泛应用,通过各种微课堂、移动App进行交互式教学成为未来英语教学的主流.在这种混合教学模式下提出了"产出导向法",强调学生的主导作用.探究基于"产出导向法"的高职英语混合式教学,以提高高职英语教学质量.     

基于交互式理论的大学英语动式教学策略研究

"以学生为本"的动式教学强调教学模式向学习模式的转变,充分尊重和注重学生个性的发展.交互式教学理论恰是以实现教师为中心的传统教学方法向学生为中心的现代教学方法的转变为目的,充分发挥学生学习的主观能动性,培养学生的语言实际运用能力.笔者在交互式教学理论的支持下,结合自身的教学实践,对大学英语教学现状进行调查,分析大学英语教学存在的问题,研究了交互式教学理论在大学英语教学中的应用策略.     

基于希沃白板的初中地理教学设计及教学效果分析——以中图版八年级上册"海陆分布"为例

一、引言 随着信息技术的发展,交互式多媒体逐渐成为许多学校教学的选择.这有利于丰富教学内容与呈现方式,改变以往教师过分注重讲授的教学方式,提升课堂互动性,尊重学生的主体地位.希沃白板是交互式电子白板中的一种,其特有的"星球""知识配对""分组竞争"等功能丰富了传统教学形式,为教学提供了更广阔的设计空间,并有利于激发学生...     

"默写英文单词"课件制作

掌握大量的英文单词是学好英语的前提条件,初中英语课程中每节课中都有几十个单词需要掌握.为了督促和检查学生对单词的掌握情况,笔者用Flash软件制作"默写英文单词"课件.利用该课件,每个学生在电脑上答题,点击"交卷"按钮,电脑直接显示分数;点击"答案"按钮,即可显示参考答案.利用此交互式课件,教师可方便、迅速地检查学生对单词的掌握情况,并使学生对所学单词起到复习巩固的作用.下面介绍此课件的制作方法.     

交互式教学模式在独立院校翻译教学中的运用

交互式教育模式的产生结合了社会主义理论以及心理学理论,并在二者相互融合的基础上进行创新。交互式教育模式提倡在实际英语教育中,教师应想方设法促进自身和学生以及学生之间进行积极的互动。将此种教育模式合理地用于英语翻译课堂,有利于学生学习翻译知识形成较高的翻译能力。将交互式教育模式用于翻译课堂上,教师需转变原有的教育思想,重新进行自我角色的明确定位;并进行课堂教学的合理设计;设法做到师生及生生之间在课前、课中、课后的有效"交互"。     

侵权法学双平台交互式翻转课堂教学模式研究

针对法学专业课堂教学改革存在的不足,在进行"合作——抗辩"式学习和案例教学法改革的基础上,引入翻转课堂教学理念,融合翻转课堂与传统课堂教学的优势,突出交互性特点,构建以自主知识学习和全真案例研讨为杠杆的双平台交互式翻转课堂教学模式。该模式由"交互式智慧教学平台"和"交互式个案全过程研讨平台"两个平台组成,交互式智慧教学平台是教师与学生课前交流互动的枢纽,也是学生获取课程教学信息的中心。学生在交互式个案全过程研讨平台通过个案讨论,实现知识内化,获得司法实操技能,实现学生知识学习与实践技能训练的有机融合。     

基于"泛在学习"理论下高中生物"交互式电子书"的应用

文章针对线上教学期间师生遇到的主要困难,基于"泛在学习"理论,用Adobe acrobat pro创建"交互式电子书",通过"交互式电子书"的应用将交互模块镶嵌教材,体现了泛在学习的泛在性、易获取性、交互性、情景化的特点,为线上教学实现"教、评、测"提供一种新的形式.     

基于QQ平台和蓝墨云班课的交互式大学英语教学模式研究

在现代网络信息技术飞速发展的条件下,QQ平台和蓝墨云班课作为两种最常用的交互式学习软件运用广泛,将两者有机结合构建起功能强大的交互式学习平台,有效促进大学英语从传统的授课模式向更加高效的现代交互式教学模式转变.本文通过教学实例从课前预习、课中交互教学、课后交互式巩固三方面阐述了基于这两种平台的交互式大学英语教学模式实践,并通过问卷调查获得了学生对此模式的效果反馈.     

交互式教学在生物教学中的应用分析

文章研究了交互式教学在生物教学中的应用问题.分析了利用交互式教学来组织开展生物教学活动的意义,认为交互式教学有利于培养学生的生命科学素养,有利于课程资源的开发,有利于教师的专业成长.并在此基础之上简要分析了“学导模式”和“指导、互动、创新模式”两种常用的交互式教学模式在生物教学中的应用问题,希望能够对交互式教学在生物教学中的应用能够有所启发和帮助.     

关于大学生党支部网格化建设的实践探索和思考

随着高等教育的不断发展,原来的党支部组织机构设置和党建工作方式,已经制约了党的工作在学生中的开展.根据高校改革和发展需要,结合学生学习、生活特点,形成立体化、交互式学生党支部网格化建设,坚持把"支部建在班上"作为学生党支部设置模式的主体,创新学生党支部设置模式,实现党支部网格化建设,是解决当前学生党建工作尤其是党支部活动方面问题的一种有效措施.     

美国高校三种典型课堂教学模式探讨--以教育类课程为例

美国高校自20世纪80年代以来,兴起了一种新型的课堂教学模式,主要由"范例教学"、"交互式教学"和"小组合作学习"三种模型构成,通过学生与教师、学习伙伴以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力.实践证明,这种以培养学生创新能力为目标的课堂教学模式,满足了教学目标多元化、学习方式多样化和学习过程个性化的需求,促进学生创造性地运用所学知识,培养团队合作能力、自主学习能力和独立研究能力.     

以"互动"促"体验" ——交互式电子白板在小学心理辅导课中的应用

《中小学心理健康教育指导纲要》指出:"要充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育."如今交互式电子白板作为信息技术的一种,如何运用于小学心理健康教育越来越受到关注.其互动式的教学特点,结合灵活的操作和演示功能,以文字、图像、音频、视频、动画等形式实现动态教学,带来全新教学体验的同时,也恰和心理健康辅导课注重互动的特点相吻合.它能够满足学生个性化学习需要,在激发学习兴趣的同时,灵活高效地传授心理健康知识,引发情感体验,从而使心理健康教育课真正落到实处.面对当今网络数字化的学习方式,笔者将交互式电子白板运用于小学生心理辅导课中,尝试开展心理辅导电子交互式白板课.     

交互式教学在中学思想品德课中的应用研究

正随着新课改的深入进行,各种不同的教学方式方法以及模式也是层出不穷,新课改以学生为本,要求充分活跃课堂,因此交互式教学就出现在了教师的课堂教学中。一、什么是交互式教学对于什么是交互式教学,在业界有着很多不同的说法:"交互式教学"是指在教学活动中合理地运用多样化的教学方法,在教师和学生之间形成交流互动的合作关系,使学生完成由"乐学""好学"到"会学""学会"的转变~①。"交互式教学"是在宏观教学情景下,在多点自由切入的教学平台上,教师的教和学生的学围绕某一个问题或课题进行平等