四川县域新型工业化与新型城镇化互动发展实证评价

通过建立综合评价指标体系,运用主成分分析法对四川县域新型工业化和新型城镇化(即"两化")互动发展水平进行了评价,并运用主成分得分对181个县域进行了类型划分及特征分析。结果表明:四川"两化"互动发展在县域层次上呈现出很大的分异性,但总体发展水平低;县域"两化"之间更普遍地表现为城镇化滞后于工业化;县域层次上两者互动的关键问题表现为工业化对城镇化的推动力不足。最后对促进不同类型县域"两化"互动发展的对策建议进行了探讨。     

基于VAR模型的新型工业化与新型城镇化发展的动态关系分析——以新疆维吾尔自治区为例

新时代以"集聚新疆人口、维护戍边稳定、促进经济发展"为特征的新疆各地区新型工业化发展和新型城镇化建设不够协调的现实,使得探析"两化"之间的相互关系至关重要。本文基于2002-2017年新疆15个地州市的时间序列数据构建VAR模型,剖析新型城镇化建设与新型工业化发展的互动效应。分析结果表明:(1)新疆地区的新型城镇化建设与新型工业化发展之间存在长期的协整关系;(2)新型城镇化的建设对新型工业化的发展具有正向推动作用,但是两者之间的协调发展存在严重的不平衡性;(3)新型城镇化建设对新型工业化发展的影响正向显著,但贡献度不高,目前规模化企业的建设体系不够庞大,整体效应未能充分展现。因此,参照各地区新型工业化发展和新型城镇化建设的短期与中长期因果关系,提高城镇化的建设质量,依靠社会投资和政府支持提升创新型企业的建设力度,才能有效促进"两化"相互协调、融合互动发展。     

河南省新“四化”协调发展状况评价研究

借用目前理论界普遍使用的、以平衡理论和效益理论为基础的评价模型分析河南省新"四化"协调发展理论和实践,结果表明:2000—2005年河南省"四化"整体发展一直处于失调状态,但协调发展度则处于上升状态,2010年左右则开始步入良性协调阶段。为此河南省应以新型城镇化为引领,促进工业化与城镇化的良性互动、走新型工业化道路,推动工业化与信息化的深度融合、加快推进农业现代化进程,实现工业化、城镇化与农业现代化协调发展、着力推进工业化、城镇化、信息化和农业现代化同步发展,形成合力,推进河南省现代化进程。     

新乡市推进“三化”协调发展的对策研究

"三化"协调发展是指在加快推进新型工业化和城镇化的进程中,同步推进农业现代化的进程。文章在阐述"三化"协调发展的内涵和机制后,分析了新乡市推进"三化"协调发展的现状,并从新型工业化、新型城镇化和农业现代化各自角度提出了推进新乡市"三化"协调发展的对策。     

“三化”间的内在关联及其互动作用机理研究

在我国,如何实现工业化、城镇化和农业现代化(简称"三化")协调发展是一个带有普遍性的问题。"三化"中,工业化是核心,起主导作用;城镇化是引擎,起引领和推动作用;农业现代化具有基础地位,起基础和支撑作用。"三化"间的关联及其互动作用机理表现为:工业化带动城镇化,城镇化促进工业化,工业化和城镇化共同推进农业现代化,农业现代化反过来又保障工业化和城镇化,从而推进"三化"互动协调、融合发展。     

承接产业转移示范区新型城镇化发展的探索与思考——以“美好新滁城”建设为例

工业化与城镇化相互促进。皖江城市带承接产业转移示范区成立以来,示范区城市形成了产城互动、融合发展的新型城镇化发展路径。滁州市是示范区的一"翼",其颇具特色的城镇化进程是示范区城市新型城镇化发展的缩影和范本。     

海南探索特色城镇化道路的思考

<正>一、海南城镇化特点分析在海南城镇化进程中,既有与全国城镇化进程相同的共性,又有其特性。海南城镇化进程中有如下显著特点。1.城镇化水平高于工业化程度,城镇化走在工业化前面。这个特点是比较特殊的,就全国来说,大多数是城镇化滞后于工业化。一般而言,城镇化与产业结构演进的关系是,城镇化水平与工业化水平及第二产业发展水平呈正相关关系,而与农业在国民经济中的比重呈负相关关系。但海南的城镇化与     

农业现代化、新型工业化、 城镇化协调发展探析 ——基于贵州九个地州市的面板数据

新型城镇化、新型工业化、农业现代化是社会发展进程的主要方面,也是贵州脱贫攻坚,后发赶超的主要抓手,文章通过测算贵州2006-2014年全省九个地州市"三化"耦合协调度发现,除了贵阳的"三化"协调发展达到优良外,其余各地区大都是勉强协调程度.通过"三化"互动关系研究(个体固定效应面板模型),发现城镇化对农业化和工业化的影响效应大于工业化和农业化对城镇化的影响,工业化与农业化之间没有形成明显良性互动效应.     

职业教育在新型城镇化建设中大有可为

党的十八大报告明确提出"城镇化质量明显提高"的新要求.今年全国"两会"闭幕时,国家主席习近平、国务院总理李克强对城镇化提出了一系列新理念和新要求.他们强调,要实现工业化和城镇化的良性互动,城镇化和农业现代化相互协调发展的局面.     

“两化”互动是绵阳实现科学发展的必然选择

新型工业化新型城镇化互动发展是指在国民经济发展过程中,"两化"内部协调基础上,使"两化"在时间上同步、在空间上一体,在布局上按功能分区,三大产业相互融合,并在发展阶段、目标、政策、速度上有机配合,使之形成良性互动关系,最终推进地区经济、社会的全面发展。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.