小学园丁颂歌

小学园丁颂歌叶存铃１９３９年出生于印尼，由归国侨生成长为小学语文教学专家、福建省特级教师宁德师范高级讲师。他现任福建省中师语文中心教研组组长，曾被评为全国优秀教师，被授予宁德地区专业技术拔尖人才的称号，荣获曾宪教育基金会年中师教师奖一等奖。叶存铃利用...     

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小学园丁颂歌刘恩德刘恩德，特级教师。现任潍坊市教研室小学语文教研员，市小语会理事长，山东省小语会副理事长。改革开放以来，他致力于《小学语文教学大纲》、小学语文教材的研究和课堂教学的改革实验，于１９９４年负责组织进行小学阅读教学课堂基本模式（“三读一练...     

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小学园丁颂歌梁燕广东省雷州市雷城一小校长，特级教师。她以慈母般的爱，兢兢业业地教书育人，无私奉献，博得了上级领导和人民群众的高度赞赏。她在教学中刻苦钻研业务，不断创新，探索出一意独具特色、效果很好的愉快讲读法和串写作文诱导法。多年来，她总结并撰写《形...     

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小学园丁颂歌徐永森徐永森，５９岁，上海市嘉定区教师进修学校师训部副主任，中学语文高级教师。他长期从事小学作文教学的实践与研究，积累了大量的实践经验。他担任区教师进修学校教师后，组成了课题研究小组，建立教学实验班，创建了具有个性特色的‘小学作文‘三化’...     

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小学园丁颂歌张树林特ｔｏ教师．中学高级教帅ＪＩ９３８年生，天津人。天津市红桥区教研室副主任。天津市小语教学专业委员会副理事长。天津市小学语义教学工作委员会会报冲浪花》主编，天津新蕾出版社《小学生作文》特约编辑。曾获天津市“五讲四美”为人师表优秀教育工...     

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小学园丁颂歌徐善俊徐善俊，江苏省特级教师、中学高级教师。徐州市民主路小学副校长，徐州南小语会副秘书长。徐善俊于１９５８年徐州师范学校毕业后，即任小学语文教师之后又当了１０年语文教研员。他苦心钻研大胆改革，勇于实践，课上得既扎扎实实又生动活泼在省内外颇...     

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曹伟,特级教师,现任江苏省灌云县实验小学副校长,兼任连云港市教育学会、市学校管理研究会理事,灌云县教育学会理事、秘书长,小学语文研究会会长,连云港市教科所兼职研究员。在长期的教学生涯中,他致力于小学“提前起步”等教改与实验;积累了丰富的教学经验,构建...     

小学园丁颂歌

小学园丁颂歌支玉恒支玉恒，１９３９年出生于河北省张家口市，中学高级教师，历任教师、校长、教研员，现在广州英谊学校任职。１９８２年，其教学录像片《别了，我爱的中国》获全国奖，多部教学录像片在全国发行，并由中央教育卫星电视向全国播放。近年来，他应邀到全国...     

园丁颂歌

踏普春更秋冬的节拍摇晌摇种收获的风铃每一个多情日子,静夜 星空回晌粉您匆匆脚步声像阵阵清风拂去花儿的.怯迷I您砚,里迎接魏明 晚风中送走夕阳斗室彻夜灯火组成一福福极美的酉图倩最交傲您的眼神您的表情如片片幸福蔽贡的云朵爪向我们心灵嘴空又似盆盏长夜未眼明灯伴岁月悠悠映挑李慈笼三尺讲台您抑扬声音叙述一个个科学故..流水涂涂滋润株株幼苗轻撼的身姿手势勾绘阳光下.伟大的匆于是我们在心头用抽妞棘胜.徽翔上您的笑容正在.谧离远的天空不借工一文明火种孜孜孕青光明人生(挑树伦推荐),工穆园丁颂歌@秦翔$安徽临泉第二中学高二!2364…     

园丁颂歌

春夏秋冬的节拍摇响播种收获的风铃每一个多情日子聆听那匆匆脚步晨露时迎接黎明晚风中送走夕阳斗室灯光定格成一幅精美图案一个眼神 ,一个手势如片幸福凝重的云朵伴岁月悠悠映桃李葱茏于是 ,在我们心中用烛塑尊雕像镌刻上您的笑容深邃永恒园丁颂歌@张文才$湖北江陵县滩桥中学     

园丁颂歌——谨献给辛勤的园丁，敬爱的老师

~~园丁颂歌——谨献给辛勤的园丁，敬爱的老师@杨乐华 @李汉森~~     

园丁自有园丁术

曾几何时，人们就以“辛勤的园丁”来给教师作比。不过这个比喻倒也贴切，最为相似的当数班主任。他（她）就像园丁培育花草树木一样，既需辛勤劳作，又要精心栽培，还要通晓管理技术，实属不易。正所谓“园丁自有园丁术”。     

园丁自有园丁术

曾几何时，人们就以“辛勤的园丁”来给教师作比。不过这个比喻倒也贴切，最为相似的当数班主任。他(她)就像园丁培育花草树木一样，既需辛勤劳作，又要精心栽培，还要通晓管理技术，实属不易。正所谓“园丁自有园丁术”。营造“气候’。花草树木的生长，除了阳光的沐浴、雨露的滋润外，还要有与之相适宜的气候，“淮南为橘，淮北为枳”讲的就是这个道理。班主任工作也一样，为了使班级的每一个学生都能茁壮成长，就应该处心积虑营造良好的班级小“气候”，这个气候就是团结的班集体和良好的班风、学风。为师者，必须于细微处下功夫，在点滴…     

园丁

学校为了美化环境，请来一位老园丁。这位园丁技术好，把操场周围的万年青修得整整齐齐。每天一早，园丁师傅就拿着大剪刀，来到花台边，“咔嚓”“咔嚓”，把一簇簇万年青中冒出的部分齐刷刷剪掉。我望着被齐顶剪掉的万年青，心里有些怅然：人们不是常把老师比喻成园丁吗?可我们常做的工作是“培优辅差”，却从不敢“剪掉”优等生啊! 我带着疑问请教园丁师傅，园丁师傅微微一笑，颇有深意地对我说：整齐的东西是用来欣赏的，突出个性才是用来发展的。原来如此！从事其它行业也能这样吗?园丁@赵晓林     

园丁

您就像园丁一样呵护着祖国的洲啊黔鄂哪)纂园丁@柳宁~~     

园丁

安徽省舒城县实验小学的校史虽不足8年，却赢得了教育界的一致好评和社会，家长的口碑，成为县城的品牌小学之一。探其原因，不下七八，但关键是该校的师资力量雄厚：选聘的25位教师平均年龄仅23岁，学历皆为大专以上，其中获得本科学历及本科在读的有10位；教师教育理念先进，教学基本功扎实，熟悉现代教育手段，在各级教育教学评比竞赛中获奖比例大，层次高，其中论文获市级一等奖达15人次。     

园丁

园丁的职责是打理花园。他必须非常熟悉各种植物的特性并且懂得如何才能使它们长得葱郁茂盛。每一种植物都有其特性,一名好园丁懂得如何创造一个最适合它们生长的环境。几粒种子、几棵小苗,在园丁的悉心照料下,日后便能长成一座郁郁葱葱的大花园。     

园丁

是谁,站在风雨的渡口,以心为舟以笔为荣穿过无边的暗夜,用生命的烛光照亮前程的锦绣？是谁,站在清晨的站台,以春的蓬勃夏的热烈走向秋的辉煌,将殷红的血化作桃李芬芳？是你,站在我目光的深处,如风雨中的雕像,如清晨绽开的金菊;我凝视无语,但有春潮在胸中涌动。园丁@冀德亮$青州聋哑学校     

园丁

扬起头, 把天空变成心胸。 在孤独中收获神圣, 在沉思时享受宁静。 你甘愿淡泊一生     

园丁爷爷

读这篇文章的时候,心里有一份欣喜,有一份沉重。欣喜的是和作者以及他的爷爷一样,我也很爱花草。小时候在自己的屋子前曾经专心种植过一个花园,园子里种满了我从伙伴那收集回来的漂亮花草、可是因为搬家无法把园子带走,等第二天回来探望的时候发现、花园昨夜已被新屋主全毁了,我记得那一天我躲在被子里伤心地哭了一夜。爱植物,是因为犯它们当作平等的生命一样对待,把它们当作亲密的伙伴一样呵护着。沉重是因为又一个生命的逝去。传说每一颗流星的陨落暗示着又一个生命的消失。人间与天堂相隔太远,永远的离别总叫人心碎,但请为了那些爱着你的人以及你爱着的人珍重。