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陈鉴霖 《中国小学语文教学论坛》2003,(30)
一、《山居秋暝》:“空山”———人与物的相谐相忘在《山居秋暝》这幅“山水人物画”中,“山水”和“人物”的关系在王维笔下是相谐相忘的。正因为山水与人物的相谐相忘,我们才能更准切地理解“空山”这个词。也许学生会有这样的疑问:“既然有浣女和渔舟,当然就意味着有山野人家,怎么又说是空山呢?”这当然不是王维忽略了他们,那么何以为“空”?众多评论者提供了这样一个答案:山林树木繁茂掩盖了人迹,自然就显得空了;另外,山林少有人来,“空山”一词就传递出一种“世外桃源”之韵。这种理解有理,不过我觉得还是未能更深地契合本诗所传递的… 相似文献
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陈昌安 《中学生阅读(高中版)》2003,(7)
小时候曾听过一首外国民谣,不知何故那头两句就一直深印在脑子里。这两句是:在那遥远的山那边,人说,幸福就住在那里……后来年事渐长,每想起这两句民谣,就产生疑问:幸福为何一定要住在山的那一边?如果住在这边,住得近一点不可以吗?我一 相似文献
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司马迁在《报任安书》中写道:“少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务……”这“推贤进士”到底指的是什么?仅仅是向朝廷推举贤才吗?实际上这里面有另外一层意思。任安是司马迁一生中不可多得的好朋友。他们相识是在司马迁漫游回家的途中。当时,任安正在一幅白绢上画一只雄鹰。那雄鹰圆睁双目,背靠青天,似乎正要振翅而飞。这幅画本来画技一般,但由于它能感动人激发人,触动人的思绪,让人联想到它搏击风云、展翅翱翔的雄姿,所以得到了司马迁的赞赏,于是任安就将这幅画送给了司马迁。渐渐地二人就结下了深厚的情谊。任安一生,曾安葬… 相似文献
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和许多年轻人一样,我也十分酷爱流行歌曲,不过,除此之外,我还喜欢听民族音乐,例如古筝独奏曲。相信大家对广为流传的《渔舟唱晚》很熟悉了吧,我对它更是百听不厌。每当听到它,我眼前仿佛就会出现一幅美丽动人的画面。听!乐曲开始了,优美典雅的曲调,舒缓的节奏,很快便把我带入如诗如画的境地。只见夕阳映照在万顷碧波上,湖面上点点白帆悠然往来。渔夫们经过了一天的辛勤劳作,终于换来了满舱的鱼虾。他们怀着丰收的喜悦,一边悠闲地哼着小曲,一边荡桨摇橹,把一船的丰收摇回家去。此时,那悠悠的歌声,轻轻的桨声,与水声汇合在一起,为我们展现了天人合一的美妙景色。接着,乐曲的节奏逐渐加快,仿佛一叶叶小舟迎来了汹涌起伏的波涛。我的心跳也随之加快。这时,筝“FA”的长音,使乐曲变得活泼流畅,渔民驾着满载鱼虾的小舟,你追我赶,乘风破浪。与此同时,在活泼流畅的乐曲声中,我仿佛看到了一群群不甘寂寞的海鸥在紧紧地追随着渔舟。上行和下行的旋律结合成一个循环圈,反复流转。我的心早已为之振奋,充分领略了音乐的动感美。我似乎又看到了渔舟飞快地破浪前进,流水声、唱歌声此起彼伏,非常热闹。旋律变缓,渔舟终于靠岸了。岸上的孩子、妇女欢呼雀跃,迎接凯旋的勇士。披着晚霞... 相似文献
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崔道怡 《语文世界(高中版)》1998,(5)
这是我上小学时投入地读过、至今仍清楚地记得的一部长篇小说一是使我的心灵第一次生发了震撼性感应的一部书＿设若不是为着“荐书”,我未必会再想起她,而一己想起来,就不能不将她列入。尽管她和她的作者亚米契斯,在世界文学史的知名榜上还列不过巳要地位,但她对我的影响,却可谓至大至深。这部书原名《心》,相信她曾进入世界诸多国家少年儿童、包括与我同龄我们中国那一时代孩子的心扉,一个人在此时心灵上所受的影响,关乎着他一辈子性格的成长乃至命运的走向,如今回想,我之常被指认为属于细弱柔和的性情人．我在那斗争为纲年代总… 相似文献
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一、欣赏:美不胜收师:昨晚,老师在宁静的灯光下,读完了大家笔下的"美丽",其实正是你们眼中、心中的"美丽",让老师很感动!这里想和大家一起分享这样的美丽和感动.(投影学生作文句、段)沈成:有一种美丽,早已被人遗忘.因为它太过简单、平淡,而招致现在很多人的不屑.师:真不简单,一起笔,就扣紧了题目,简洁明了,引出下文,让老师对你将要叙写的"美丽"的人和事感到踏实和放心.徐娅:原来,我已经不知不觉地爱上了那棵无花树.那棵一直默默保护着我的树,那棵不言不语而始终带给我童年欢乐的树!它没有满树炫耀的花朵,曾被我无知地误解;它没有四溢的芳香,曾遭我无情的否定.如今,因为它占据交通要道被筑路大军毫不留情地放倒、分段,我再也见不到那棵美丽的无花树了,我的心痛极了. 相似文献
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38年前诞生的《十万个为什么》初版本,就曾倾注老一辈科学家的心血。在第一批编纂者名单中,有着李四光、茅以升、华罗庚、竺可桢、张作人、苏步青、张钰哲等人的名字。那是新中国最负盛名的一批学界泰斗啊!谁能估量老科学家们当年这一举动的意义?若干年后,一位科学家满怀深情地说:“在新中国历史上,一套普通的科普丛书能够伴随几代人成长的,怕只有这套《十万个为什么》了。” 相似文献
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《渔歌子》这首词描写了江南水乡春汛时期钓鱼的情景。词中有鲜明的山光水色,有悠闲自得的渔翁形象,是一幅用词写就的山水画。如此语言清丽、情景交融的词应该如何教呢?一、"闻"意境【片段】师:人们常说,上有天堂,下有苏杭。江南风景一直被文人墨客所钟爱,许多诗词佳作流传至今。还记得吗?白居易曾在《忆江南》中写道:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。那朝阳映照下的江景令诗人如此魂牵梦绕,那么烟雨蒙蒙的江南水乡又是 相似文献
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陶晓跃 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
朱自清:轻扬在荷塘上的朦胧月色对你,我该是熟悉的,我见过你的照片,那是你那个时代许许多多的像你一类的人的标准照片,一袭长衫,一副眼镜。长衫是中国的,眼镜是西洋的。也许是因为那照片已翻拍了无数次,我已无法从你眼镜背后的眼睛里,看到更多的只属于你自己的东西。我曾数次向学生极为虔诚地教过你的《背影》,那背影是你父亲的,那背影也是你特定时候的一种情感的流泻,这种流泻曾感染过许多的人。于是也就有了多如牛毛的文字,那些文字重重复复地堆叠在一起,成了一种特殊的景观。我也曾流连在那景观中,可抽象出来的却是这样的一些文字:忆背影… 相似文献
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"这是一本改变了世界的书"是常被人引用的陈词滥调,但难说事实确实如此。就在51年前,一本深刻地改变我们审视地球以及我们在地球上所处地位的书的确出现了,那就是蕾切尔·卡森的《寂静的春天》。这本书激愤地讲述了新一代化学杀虫剂如何涂炭了美国的野生动物,从而开启了现代环保运动:它唤醒了大众的意识,即作为人类, 相似文献
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李果 《贵州教育学院学报》1985,(1)
这是一首脍炙人口的诗,曾被人誉为七绝压卷之作。“旗亭画壁”的故事,就有对这首诗的佳话。传说它是歌女中最美貌的一个唱的。黄河远上白云间,一片孤城万仞山; 羌笛何须怒杨柳,春风不度玉门关。前两句写诗人所见的景象。意思是说:那源远流长一泻千里的黄河,蜿蜒曲折一直伸向高远的云天;一座孤零零的城堡,在高山峻岭的环绕之中。给我们描绘了一幅旷远荒凉的 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(4)
指点迷津蓟门:即蓟丘,曾为燕国之都。蒋一葵《长安客话·古蓟门》载:京师古蓟地,以蓟草多得名;今都城德胜门外有土城阙,相传是古蓟门遗址。白沟:即白沟河,宋辽两国曾以此分界。上镇:今河北易县一带,战国时燕、赵疆域大致在此划分。风物:景物。中州:中原,中土,区别于边疆地区而言。古戍:古代边防地的营垒、城堡。知名:知名之士,指坚持抗元斗争的杰出人物。凋落:树木凋零,在此指人辞世。 相似文献
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高晓松 《中学生阅读(高中版)》2015,(3):21
1924年的今天(3月25日),鲁迅先生的小说《祝福》发表。今天有很多人认为鲁迅先生就会骂人,是个愤青。但是我想说,他在骂人这个问题上七成骂的是对的,有很多劣根性确实应该批评。既然骂人,就会有人回击,有人回击那就要战斗,战斗就会误伤很多无辜。人一旦进入战斗状态,有时就不管不顾了,逮着谁就冲谁开两枪。所以鲁迅先生虽然骂了很多该骂的人,但是因为当时他一通扫射,也有人确实是躺着中了枪,比如梁实秋先生、林语堂先生、梅兰芳先生等。但鲁迅先生在其他方面,包括在文学创作上、在翻译文学作品上、在学术上确实 相似文献
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优美、传奇 ,使陶渊明的《桃花源记》充满了永恒的魅力。《桃花源记》美在何处 ?美在文中的自然风光、社会风情 ,都是作者的“胸中之竹” ,而非作者的“眼中之竹”。江南人爱桃花 ,处处桃花是典型的江南春光 ,《桃花源记》中的江南春光却与此殊异。那灿若云霞的桃花一望无际 ,且夹岸数百步中没有一棵杂树 ,仿佛造化于转瞬间 ,把江南水乡所有的桃树 ,都神奇地移到了文中那条无名小溪的两岸 ,使那里成为桃花世界。充满了勃勃生机 ,弥漫着浓浓的春意 ,给人以此景只应天上有的全新感受。显然 ,作者笔下的自然风光 ,不是对自己眼中江南春光的简单… 相似文献
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