教育是需要用心体会的

清代名将年羹尧是汉军镶黄旗人,相传幼时非常顽劣。他父亲前后为他请了好几个老师。都被他打跑了。此后。很长一段时间没有人敢去应聘教席。最后当他老师的是一隐士,有说是顾亭林的兄弟——自愿任教。顾亭林虽然一生不做清朝的官,从事反清的地下活动,但为了同胞的福祉。还是叫别人出来做些事。     

教育是需要用心体会的

清代名将年羹尧是汉军镶黄旗人,相传幼时非常顽劣.他父亲前后为他请了好几个老师,都被他打跑了.此后,很长一段时间没有人敢去应聘教席.最后当他老师的是一隐士,有说是顾亭林的兄弟——自愿任教.顾亭林虽然一生不做清朝的官,从事反清的地下活动,但为了同胞的福祉,还是叫别人出来做些事.     

不敢领取的封赏

正清朝雍正年间,大将军年羹尧深得皇帝器重,成为当朝最有权势的"红人"。书生蒋衡听说年羹尧惜才爱才,便约了几个同门去投奔。蒋衡来到年羹尧府上,年羹尧见他书法飘逸,谈吐非凡,很是满意,当即许诺道:"你跟着我干,保证下科状元非你莫属!"蒋衡一愣,心想,状元是由皇帝钦定,他的口气怎么这么大?于是没做声,退到一边。年羹尧对其他人印象也不错,同样承诺重赏,还指定了下科的榜眼、探花。才子们都高兴不已,唯独蒋衡忧心忡忡。他偷偷地对一位至交说:"年大将军自恃功     

见微知著

据清人所编《啸亭杂录》记载,年羹尧镇守西安的时候,广泛搜罗天下有才学的人,用优厚的待遇把他们养在自己的幕府里.一时间,有才学的人纷纷前往.有个叫蒋衡的孝廉,也慕名前去.年羹尧很欣赏他的才能.有一回,蒋衡与年羹尧谈论关于科举考试的事,蒋衡表达出想通过科举考试博取功名的愿望.声势显赫的年羹尧对他说:“下科状元是你的.”蒋衡听后大为惊诧,因为他从这句话中看出年羹尧恃宠擅权、作威作福,已经狂妄到了极点,如此下去,将来必有灾难.事后,他跟同房的一个秀才说:“年公的德行不及他的威严,灾难很快就要来了.我们不能继续住下去,还是赶紧走吧.”但那个秀才不听他劝,认为他杞人忧天,说年将军功高盖世,什么灾祸也轮不到他头上.蒋衡只好不再管他,假托生病,向年羹尧告辞回家了.     

难忘“三巧”班主任

正最难忘小学时的班主任王本正老师。王老师多才多艺富有生活情趣,我们不仅仅喜欢上他的语文课,更喜欢跟他学打腰鼓、踢毽子,喜欢吃他做的菜,喜欢看他唱豫剧时滑稽的样子……王老师巧在一双腿。那时我们的课外活动并不多,王老师便教我们打腰鼓。三老师不仅会打,而且能打出很多花样,如边打边跳、掏腿打、转身打、背后     

如何不当幼儿园班级里的“法官”

幼儿园老师每天都在扮演多种角色--魔法师、小丑、故事大王,甚至断案的“法官"。“老师,他打我。”“不是,我没有,是他先打我的。”“老师,谁又打谁了。”“我没有打他,他打我,我才还手的。""老师,X X把垃圾扔地上了。”一件"官司”接着一件"官司",严重影响一日生活的各个环节。清官难断家务事,断多了也会没有耐心,直接说“以后别告状”,可也只能维持半天甚至很短的时间。幼儿园老师们如何不当“法官”,有没有办法让幼儿自己学会处理同伴矛盾、不计较一些小事呢?     

宝宝打人了

“老师——宝宝打我了。”“宝宝”？赵老师有点不相信自己的耳朵，宝宝可是从来不打人的。别人打他，他除了哭就是告状，一副无助的样子。今天是为什么呢？赵老师找来宝宝，问起原因，宝宝说：“他抢我玩具，我向他要，他不还还打我。爸爸说谁再打你！你就打他，我就打他了。”您认为应该怎样看待并处理这件事呢。宝宝打人了     

从学生轮流扇同学耳光想到的

据报道。陕西省安康县一位叫小明的小学生因未按时完成作业,老师不仅掌掴他,还让全班50名同学依次打他耳光;有的同学打耳光下手轻了,老师还让重新打。这位老师的行为应该受到谴责,被打的学生应该得到同情。但50名在老师的要求之下依次打同学耳光的小学生行为也不能忽视。他们理应站出来,告诉老师这样做不对,拒绝老师的不合理要求。遗憾的是,50名学生都这样做了。     

孩子性格懦弱怎么办

案例一位母亲这样向我述说关于他儿子的情况:“我儿子今年上小学二年级。从学习上看,儿子还算不错,每次考试基本能够保持中上水平。但是,他个子小、胆子也小,性格很内向,为人太老实。假如在学校里被误解、受委屈了,他不会主动去为自己辩解;假如有人打他骂他,他总是‘打不还手、骂不还口’。有一次,一个年龄大一点的同学欺负了他,刚好遇上老师过来,欺负他的大孩子‘恶人先告状’,说是我儿子先骂了他。我儿子居然不敢在老师面前说明真相。放学回家的路上,常有同学会捉弄他,欺负他,甚至打他,他从来不敢还手。还有一次,儿子在回家路上被大同学打…     

幽默·大口袋

有人打我一个学生上课不专心听讲,老师用粉笔头打他,正中他的头。他马上举手说:“老师,有人打我!”马埃太太正在厨房里忙碌着。哗啦,她听到玻璃破碎声。她急急忙忙走进餐厅,发现窗玻璃破了,一只皮球滚在地板上。不一会儿,一个小男孩敲门进来,他羞怯地说:“爸爸马上就会来把窗玻     

功夫老师

小学到大学,老师无数,唯司徒老师难忘。司徒老师是我们初中班主任,50多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,他连卷子都给你撕掉,叫你一分也不得;谁要说句妈什么的脏话,他硬要你用盐水漱口。可我们打架他装没看见,让我们打,打个够。谁要跑去告状说某某打我,他便问:“你还手没有?”告状者当然说:“没有,我没还手。”“你为什么不还手?”“我打不过他。”“没打怎么知道打不过?”告状者傻在那里,再也不告状了。上世纪80年代流行气功,早晨司徒老师在操场练,我们围着看。司徒老师说气功不仅能治病,还能使人德智…     

一场风波

“实习老师,王鹏刚才打我。”你看,小胖墩又来告状了,真是头疼。“老师,刚才上课时,他狠狠地打了我一下。”小胖墩未等我问话就先控诉别人的不是。“不是,是他先用脚绊我的。”“不是,是他先打我的。”……王鹏和小胖墩像两头发怒的小狮子,争得面红耳赤。我先不表态,只是用毛巾帮他们擦了汗水,又让他们洗了手,然后搬两条凳子让他们坐下。他们不解地看着我。“刚才你们吵得那么激烈,老师也没听懂你们到底谁打了谁。现在老师不要你们说对方有没有打你,你们只要告诉老师你有没有打对方。”两人面面相觑,许久才憋出———“老师,我打了小胖墩。…     

笑客部落

讨打一天,仔仔被他爸爸"修理"了……他跑去找妈妈诉苦:"妈,有人打您儿子,您会怎样?"妈妈说:"我会打他儿子报仇的。"仔仔心想:"我这不是讨打吗?"说实话作文讲评课上,老师把批改好的作文本发给大家。当他走到贝西的座位旁     

体罚学生是教师无能的表现

一个月以前,我校曾有位教员在领导学生做大扫除时,打了一个学生,这个同学非常不服气,回到班里就说:‘××老师打我了,我有错他应该给我讲道理,就不应该打我,反正我保证今后上他的课一定说话……’这位老师听到这些话时,不但对自己的行为毫无检查,反认为学生背后乱讲,破坏了他在同学中的威信,又把这个学生找来‘训’了一顿。我认为这位老师不能说服教育,指出儿童的错误,而粗暴的进行体罚当然是封建思想作祟,同时也表现了这位老师的无能和不负责,而‘打’的结果是学生说:‘保证今后上他的课一定说话……’。这位教师     

教师，你要什么样的结局？

近日,我在某论坛看到一个题为《学生上课打手机却死不承认,怎么办？》的帖子,大致内容是,一名学生在上课时打手机被教师发现,但这个学生迅速将手机藏起来不承认。他的几名关系要好的同学还一起证明他没打手机,说是老师看错了。无奈之下,老师找到班主任,并将这名学生送到政教处说理,     

教师，你要什么样的结局？

近日,我在某论坛看到一个题为《学生上课打手机却死不承认,怎么办？》的帖子,大致内容是,一名学生在上课时打手机被教师发现,但这个学生迅速将手机藏起来不承认。他的几名关系要好的同学还一起证明他没打手机,说是老师看错了。无奈之下,老师找到班主任,并将这名学生送到政教处说理,     

他会打我一顿

老师:小明,如果你弟弟有三个苹果,你拿走两个,结果是什么?小明:他会打我一顿。他会打我一顿     

选择拯救

男孩自小便是问题少年,在家父亲打,在校老师罚。父亲时常用“肉蒲扇”扇他嘴巴,左右开弓,直打得他鼻血飞溅,脸肿得像馒头,才罢手。母亲也不管,只是悄悄流泪。但第二天,他照样该怎么着还是怎么着。有一次,父亲盛怒之下将他抡起来,扔了出去,他闪避不及,头撞在了天花板上,也是从那次起,他落下了流鼻血的毛病。他由此发现了一个有趣的现象:只要轻轻一敲打鼻梁,鼻血就像得到指令似的,狂奔而出。从此,每当老师罚他,他就会趁老师不注意,轻叩鼻梁,老师一看他流鼻血,就慌了神,马上不罚了。每当父亲打他的时候,他也如法泡制,体罚每次都是见血却止,他屡…     

外国幽默

米沙把一名女同学打哭了。老师知道后,朝米沙头上打了一巴掌,说:“谁叫你打人?要当好学生就不能打人。”米沙说:“我不当好学生,我不当好学生,我井当老师。" 老师问:"为什么?" 未沙答:"老师可以打学生。"学驹自行车尼充的学习成靖很差。父亲对他说:"你要好好学习。     

适应时代 完善自我

一天我和一位八年级老师聊天．她说起她们班有个智障学生．连字都不认识。有一次．这个学生在课间和另一个学生打架了．这个学生先动的手。事后．老师对他进行教育,他振振有词,最后．他对另一个和他打架的学生说：“你看我打你了,你也打我了．我给你道个歉．你给我道个歉．我们就和好吧!”他说的这番话．让老师们想都没想到。他虽然连字都不认识．但在处理问题上敢于承担责任．主动化解矛盾．而且语言表达得很准确、清晰。