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在江西省樟树市最偏僻、海拔1100多米的玉华山脚下的店下镇芦岭村教学点.年近六甸的陈云根孤身一人.坚守在大山深处教书育人40载.帮助一个又一个山里娃实现了成才梦想. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(10):31-32
陈海松老师是平顺县北社中心校广武小学的一名普通教师。他忠诚于党的教育事业,在21年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个合格共产党员的标准要求自己,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在平顺山区学校的发展历程中树立了一面旗帜,是平顺优秀教师的代表。 相似文献
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2007年9月9日是个令人感动而光荣的日子,临江市蚂蚁河乡贾家营小学徐继迎老师代表吉林省光荣地参加了在人民大会堂举行的"庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会",他被命名为"全国模范教师"。这是中华人民共和国人民教师的最高荣誉! 相似文献
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她没有很辉煌的从教履历,但她所走过的每一步,都倾注了全部的生命激情。
26年的职业生涯中,她历任小学教师、初中教师、职业高中教师、高中语文教师、高中副校长,一步一个脚印,踏踏实实,任劳任怨。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2009,(9):10-11
这是一批黄土地上成长起来的教师.他们在平凡的日子里.书写出了不平凡的人生.三尺讲台演绎了执教生涯的精彩.点点滴滴诠释了教育的真谛。在教师节到来之际,本刊从众多受表彰的模范中。选登八位教师及教育工作者的先进事迹.展示他们为人师表、教书育人的风采.弘扬他们淡泊名利、执著教育的精神追求.期望广大读者从中受到鼓舞和激励。更加热爱教育事业.为我省教育事业又好又快发展贡献力量。 相似文献
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在教育这个千秋基业中,农村教育肩负着重要使命,而农村教师则是支撑教育事业的脊梁。在山村小学坚守了31年的林兴修老师、在农村学校坚守了20多年的黄行福老师,他们是农村教师的优秀代表。他们热爱农村教育,在物质生活相对清贫的农村学校,干出了骄人的成绩,而且拥有一种十分难能可贵的职业幸福感。这种精神追求正是当前我们需要大力提倡的。 相似文献
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是教师,更是女儿。捐肾救父的女教师韩瑜,用她的实际行动让全国人民接受了一次心灵道德的洗礼。作为教师,不仅要以自己丰富的学识去教育学生,更重要的是要以自己的高尚品德来影响学生。在我们的教育工作中,何为身教言传?人民教师韩瑜不但为我们教师树立了榜样,还给学生作出了示范。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(10):30-30
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”从1993年参加教育工作至今,焦培东老师已整整工作了18个年头。18年来,他以高度的事业心和强烈的责任感积极投身到所热爱的班级和学生当中,在有限的舞台不懈地追求,感受了付出的艰辛,也享受到了和学生一路走来的快乐与幸福。 相似文献
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正赵志勇,一个"德育为先"的积极践行者,因其所带的几届班级在高考中成绩突出,并大幅度刷新了石家庄实验中学的高考纪录,而被学生们亲切地称为"大实验最牛班主任"。对于赵志勇的班主任工作,石家庄实验中学唐建国校长曾经有过一段中肯的评价:"在学校成功转型的探索中,赵志勇是一个节点人物;在学校全员管理理念的形成中,赵志勇是一个关键人物;在学校敬业、奉献、求真、务实的教师团队建设中,赵 相似文献
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傅亮 《山西教育(综合版)》2011,(11):32-33
陈俊英,山西省实验中学化学教师兼班主任、化学教研组组长和备课组长。1984年参加工作至今已有27年,她就像那充满朝气的太阳花,将她的勤恳与奉献,热心与周全,高素质与高品位,全部献给了她那阳光般的学生,让这太阳花具有了别样丰富的内涵。 相似文献
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插秧季节,别的农民耕田插秧,他却放干自己最好的水田,踩泥打砖修建学校。为了能让大山的孩子上学,改变命运,他把自己三个儿子赶到广州去打工,赚钱筹建学校。 相似文献
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“做学生们喜欢的老师”一直是河池市金城江区第二初级中学英语特级教师牙丽英努力追求的目标。她说:“教师工作看似简单、普通而平凡,然而,当你真正走进学生内心世界的时候,才能深深地领悟到教师工作博大精深、丰富多彩的内涵。当你把自己的主要精力都投入到教育教学中,让学生被教师的这种投入感动而激起了自发学习的欲望, 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2013,(3):37-38
李宏乐是芮城县陌南镇东峪小学教师,1993年参加工作,担任班主任工作已20年,曾连续多年被评为全县优秀教育工作者、模范教师,2012年被评为"山西省师德标兵"。作为一名山村教师,二十个寒来暑往,二十个青春年华,他用心奉献事业,用爱诠释人生,谱写了一曲山区教育事业的无悔之歌。扎根山区为了自己的人生理想 相似文献
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明万历年间,在萍乡近邻风景秀美的鳌头山,创建了一所学堂——鳌洲书院。从此以后,鳌头山书声琅琅,人才辈出。1902年, 相似文献
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杨昱婷,文登市实验小学一名普通的人民教师。任教十多年来,她把满腔热情献给了自己挚爱的教育事业。在这些平凡的日子里,她由衷地体会到:爱是火种,可以点燃希望;爱是大树,可以撑起绿荫;爱更是源泉,能收获美丽的人生。 相似文献
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杨昱婷,文登市实验小学一名普通的人民教师。任教十多年来,她把满腔热情献给了自己挚爱的教育事业。在这些平凡的日子里,她由衷地体会到:爱是火种,可以点燃希望;爱是大树,可以撑起绿荫;爱更是源泉,能收获美丽的人生。 相似文献
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“教书就要淡泊名利,正如著名特级教师魏书生所说:‘教育就是这么个活儿,干教育别想发财,想发财别干教育。’我们应以平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情。” 相似文献
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教师的职业是伟大的,“塑人”的工程是神圣的。它要求教师要“捧着一颗心来,不带半根草去。”它要求教师要有“蜡炬成灰泪始干”的精神,有“春蚕到死丝方尽”的胸怀。吉林市第九中学教师张玲就是这样一位人民教师。她是千千万万人民教师的缩影,也是默默耕耘在教学一线的人民教师中的代表。在她的身上,体现了为师者的倾情奉献,体现了为师者的甘为人梯。 相似文献