与学生同桌

教育有时候真的很简单,只要从心开始,用心去做,伸出手就能成功。周红勤老师的短文《搬掉一张桌子,迎来一个世界》,使我受到了启发：心理的距离决定教育的效果。一张小小的桌子拉开了孩子与老师之间的距离,搬开它,让我们走近孩子,不是可以更好地教育孩子吗？我决定效仿周红勤老师,做一回孩子们的同桌。     

“明星爸爸”：我家有匹“千里马”

冲刺100天,中考进入了倒数计时。这个时候,整装待发的不仅仅是初三学子,还有千万个家庭。这100天也是一场属于初三家长的战役。教育家别林斯基说过一句话:爱自己的孩子,连母鸡都会,关键是怎么教育他们。中考在即,爸爸妈妈们该怎么去爱自己的孩子,去帮助他们呢?在这里,《中考金刊》要给大家讲述一个明星爸爸的故事,我们一起来看看,成功的孩子背后,那些伟大的父亲母亲。     

让爱温暖后进生的心灵

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则。人们常把师爱比喻为母爱。母爱是伟大的,但师爱要高于母爱,它意味着教师不能以狭隘的个人私情或好恶去对待学生,而应带着祖国的希望和人民的重托,去关心爱护每一个学生的成长。     

数学教学秉承“解放”的教育思想

<正>我国伟大的著名教育家陶行知先生曾经提出"六个解放"的教育思想,即:解放孩子的头脑,让他想;解放孩子双手,让他做;解放孩子的双眼,让他看;解放孩子的嘴,让他发表意见;解放孩子的空间,让他到大自然中去;解放孩子的时间,让他自由支配。陶行知的"六大解放"思想是素质教育理论的源泉,它的内涵在新形势下更加丰富。他的光辉教育理论和思想成为我们教育航程中的明灯,指引着我们、规范着我们的教育教学。因此,在     

成功者和他们的父母

作家毕淑敏说过这样一句名言:“谁能改变一个孩子的童年体验,谁就能改变他眼中的世界和人生的蓝图。”在孩子的精神世界,是父母最先画出成功的抑或失败的第一笔。如果说,每一个成功的男人身后都站着一位伟大女性,那么,这个成功的孩子后面也都同样站着一位伟大的父亲或母亲。他们的伟大表现为对孩子富有个性化和创造性的“雕刻”上。理解孩子的欲求给孩子一个世界,他就可以创造出无数个世界来还给你。无数事实验证了这一教育规律。范霍夫小时候非常喜欢做化学实验,有一次,在老师下班后,他悄悄潜入教学楼,撬开了实验室,拿出了仪器和药品做试验…     

洒出融融的爱 激起暖暖的情

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。人们常把师爱比喻为母爱。母爱是伟大的，但师爱要高于母爱，它意味着教师不能以狭隘的个人私情或好恶去对待学生，而应带着祖国的希望和人民的重托，按照接班人的要求去全面关心每一个学生的成长。     

让师爱洒进每个孩子的心田

作为教师,我们要用我们的爱与机智去教育感化每一个孩子,让每一个孩子都能健康成长、快乐学习、幸福生活。试着用一双充满爱的眼神去看待每一个学生,试着用一颗爱心去善待每一个学生,用师爱去温暖每个孩子的心田,做孩子心目中喜欢的老师。     

一生尽瘁为儿童

养孩子难,把孩子养好更难。教孩子难,把孩子教好更难。世界伟大文豪高尔基曾说过这样一段话:“爱护子女,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了。他需要才能和广泛的生活知识。”这确是至理名言。这既是家庭教育问题,也是社会教育问题。如何让做父母的懂得正确的家庭教育的方法;如何培养出理想的幼儿教育师资,办好奠定人生墓础教育的幼儿园;如何把学龄前教育作为一门教育科学来进行研究、实验,以产生符合中国国情的学前教育理论和方法等等,是我们不能不     

往事琐忆(三)

有一次看到一篇文章,文中一针见血地指出我国传统教育的弊端之一是“失败教育”,因为我们的老师和家长总是用过高的标准去要求孩子,总认为孩子这也不行,那也不行,结果总是体验失败的孩子真的变得越来越不行了。由此我想到,我们做管理者的也是常常以高要求去看待教职     

教育怎样才能"面向全体学生"

教育是一门伟大的艺术.在老师的眼里,爱迪生是一个只爱提问题的糊涂虫,以至于受了3个月的正规教育便被母亲领回家.但正是他的母亲为自己的孩子成长撑起一方晴空,鼓励孩子去探索去发现,从而成就了举世最伟大的发明家.这就是教育的艺术.     

中国教育到底缺少什么

一位娶了中国太太的美国先生说:“以前,我总觉得中国人比我们聪明,现在我才知道,原来中国父母永远在逼孩子读书,他们的职责是教育出学业最优秀的子女来,甚至连孩子的暑假也不放过。美国父母呢?他们的职责是让孩子真正享受自己的童年,去运动,去交朋友,去野游,去做自己喜欢做的事情,当然,这样的教育,也免不了使孩子变得放任自流了。”中国家庭教育出的孩子,很多都有两面性,在父母和老师面前是一个样,背著他们又是一个样。强烈的压抑下,使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。中国教育里到底缺少什么?尽管我们一再强调中国的基础教育…     

中国教育到底缺少了什么

一位娶了中国太太的美国先生对我说:"以前,我总觉得中国人比我们聪明,现在我才知道,原来中国父母永远在逼孩子读书,他们的职责是教育出学业最优秀的子女来,甚至连孩子的暑假也不放过。美国父母呢?他们的职责是让孩子真正享受自己的童年,去运动,去交朋友,去野游,去做自己喜欢做的事情,当然,这样的教育,也免不了使孩子变得放任自流了。"     

学做孩子生命中的贵人

"愿孩子是一粒幸福的种子,在我们这片爱的土壤里生根、发芽。"一次听教育讲座,汤普逊老师的故事深深地打动了我。特别是那一句"我们要做孩子生命中的贵人",让我久久不能平静。静静的夜空,繁星闪烁。我们身边这一个个孩子,就像那一颗颗亮晶晶的星星,只要我们用心去发现,就能看到每个孩子身     

维护孩子的尊严

赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。在众多的教育方法中,“赏识教育”是教育本质的回归,是走向成功的秘诀,是追求幸福的教育。维护、尊重和信任孩子,可以帮助他们自立自强。在孩子做了错事又知道错时,对孩子所表现出的积极给予赏识,维护孩子的尊严,树立其成功的信心。孩子没有做成功一件事,不能表示他无能,     

充满期待,花儿真的会开——运用积极心理学策略帮助学生解决心理问题

每个孩子的心,其实都是一朵花,关键是我们怎样去培养和教育。多少年来,无论是家长还是教师,都习惯于批评与指责孩子身上所谓的＂过错＂,人为地控制孩子做这做那,缺乏积极的引导,结果使孩子整天害怕做错。积极心理学认为,积极教育是主体为了塑造积极的心理品质,通过积极的心理体验以充分发掘积极心理要素的教育活动,     

让幼儿在特定的环境中动起来——综合性主题教育活动设计思考之二

一部成功的影视剧总是把主人公放在一个特定的典型的环境中,让演员有戏可做。幼儿教育的某些教育活动的设计与影视剧创作可以说有类似之处。在设计“综合性主题教育”活动的时候,我们把孩子放在最易想像、最感兴趣、最能动起来的特定的典型的环境中,让孩子去想、去干、去动。例如“三棵树”的设计就是如此。第一棵树——让孩子在树上玩耍在“夏天到了”这个主题里,老师带孩子观察了夏天的悬铃木后,先让孩子说一说夏天的悬铃木长得怎么样。有的说悬铃木长得很高,有的说悬铃木的树     

我的教育之路

"我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事",带着这样的信念,我走上了自己的执教之路。本文通过自己的身边事迹来阐述我的教育之路,为教育事业为之不懈努力和奋斗。     

孩子容易骄傲怎么办

江苏省南京市一家长来信说:我儿子今年上小学四年级,接受能力强,成绩不错,但容易骄傲。如果上次考得不错,往往这次就退步,我们批评教育他一顿,下次又会考好。考前总爱说:“没问题。”总高估自己。我们没少教育他,但效果不明显,请问我们该怎么办?如果孩子容易骄傲,当孩子获得成功时我们是否可以这样做。1.家长要沉着。现在的普遍情形是:孩子考得好,往往是孩子喜笑颜开,家长眉开眼笑。所以我们要从改变自己做起,要认识到,孩子现在的小成功,不等于最终的成功。孩子阅历有限,在成功面前头脑容易发热,家长能沉着,也会使孩子冷静下来。只有在成功…     

我家的财商游戏,来自家庭场景式培养

在我们的家庭生活中,处处都有财商教育的契机。从新年愿望开始,和孩子一起做计划,一起体会财富背后的价值和意义,能让孩子的财商越来越高。财商是一种计划未来、掌控自我、经营幸福的能力。家庭财商教育最重要的是观念的教育,是家庭价值观的传承,是帮助孩子掌握和提升把握幸福的能力。我们每个家庭都可以通过生活中的点点滴滴去培养孩子的财商。     

闲暇出智慧

教育是有规律的,孩子的成长也是有规律的,要遵循孩子成长的规律,从每个孩子的实际出发,提供适合的教育。心理学家告诉我们,要给孩子足够的时间去玩耍和不做任何事情。只有当他们有大量空间、时间什么都不做的时候,才可以充分发挥自己的想象力和创造力。