义务教育学校标准化建设方法论

义务教育学校标准化建设出自一种教育事业发展的价值关怀,即缩小教育差距,促进均衡发展,推动教育公平。这种价值关怀的充分实现,又要以科学合理的建设方法为基础。结合调研了解的相关情况看,当前义务教育学校标准化建设需要明确并坚持这样几个方法论:一是坚持"实事求是"精神;二是明确"抓两头、带中间"思路;三是牵住建设工作的"牛鼻子";四是运用好工作中的"辩证法"。     

朔城区科学推进义务教育标准化建设

朔城区委、区政府高度重视教育工作,始终把教育放在优先发展的战略地位。自2005年以来,就把实现义务教育标准化建设、促进区域内义务教育均衡发展列入当地经济和社会发展的总体目标中。同时,结合当地实际,科学制定义务教育标准化建设规划,统筹安排,周密部署,做了大量富有成效的工作。     

大力推进农村义务教育标准化建设

教育公平是社会公平的重要基础,也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。大力推进农村义务教育学校标准化建设,不仅是促进义务教育均衡发展的现实需要,也是办好人民满意教育的客观要求,具有非常重要的现实意义和长远意义。一、充分认识推进农村义务教育标准化建设的重要性和紧迫性为全面改善农村最基层薄弱学校基本办学条件,从     

加强义务教育标准化建设 促进义务教育质量全面提高——农村义务教育标准化学校建设初探

为了促进我镇义务教育在全面普及的基础上实现新的发展和提高,按照山西省教育厅晋教基[2004]第34号文件《关于实施义务教育标准化建设的意见》、襄垣县人民政府襄政发[2008]第20号文件精神,我镇认真执行国家有关法律法规和教育方针,在实施过程中突出建设,讲究实效,使全镇的义务教育发展水平实现了四促进：促进了义务教育学校办学条件明显改善。促进了义务教育的规范发展。促进了区域内义务教育的均衡发展。促进了义务教育质量的全面提高。     

万荣县义务教育标准化建设纪实

造型新颖的教学大楼,配置先进的教学设备,深厚浓郁的校园文化,富有特色的素质教育,硕果累累的课改成果……走进万荣县每所学校,省义务教育标准化验收评估组的专家都不由得发出感叹：万荣教育的变化真大,一所所学校像一道道亮丽的风景线,万荣教育人创造了一个奇迹。是的,几年来,万荣教育人励精图治,顽强拼搏,用心血和汗水实现了义务教育标准化建设的大发展、大突破、大跨越,走进了城乡教育均衡发展的春天。     

全省义务教育阶段标准化建设成效初显

本刊讯义务教育标准化建设是推进义务教育均衡发展的本质要求,也是教育现代化的重要内容。2007年12月,省教育厅印发《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》,指导各地加强义务教育阶段学校的建设和管理。     

大力推进农村义务教育标准化建设

教育公平是社会公平的重要基础,也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题.大力推进农村义务教育学校标准化建设,不仅是促进义务教育均衡发展的现实需要,也是办好人民满意教育的客观要求,具有非常重要的现实意义和长远意义. 一、充分认识推进农村义务教育标准化建设的重要性和紧迫性 为全面改善农村最基层薄弱学校基本办学条件,从2013年起,江西启动了为期三年的“农村义务教育学校标准化建设工程”,统筹整合50亿元资金,改造1万个农村学校和教学点,确保到2018年农村义务教育学校教学生活设施得到基本满足.     

持续推进标准化建设 加快义务教育优质均衡发展

2020年是“十三五”收官之年,具有里程碑意义。对于天津市教育系统而言,这一年是重要节点,天津市第三轮义务教育学校现代化标准建设在2020年全面完成。义务教育是教育工作的重中之重,均衡发展是义务教育的战略性任务。多年来,市委、市政府高度重视教育,将促进义务教育高水平均衡发展作为天津教育改革与发展的战略重点,把追求教育公平、提高教育质量作为发展教育的核心任务,把办好每一所学校、教好每一个学生作为执政追求和办好人民满意教育的核心价值,积极落实政府发展教育责任,破解制约义务教育均衡发展的关键环节.     

持续推进标准化建设加快义务教育优质均衡发展

2020年是"十三五"收官之年,具有里程碑意义.对于天津市教育系统而言,这一年是重要节点,天津市第三轮义务教育学校现代化标准建设在2020年全面完成. 义务教育是教育工作的重中之重,均衡发展是义务教育的战略性任务.多年来,市委、市政府高度重视教育,将促进义务教育高水平均衡发展作为天津教育改革与发展的战略重点,把追求教育...     

原平县:积极推进义务教育学校标准化建设

实施义务教育学校标准化建设,是全面提升义务教育质量和办学水平,规范教育管理和促进教育均衡的重要举措。原平市教育局根据《山西省义务教育阶段中小学办学标准(试行)》文件精神和忻州市义务教育学校标准化建设评估验收的各项指标要求,在推     

太行春吟兴学曲——和顺县义务教育标准化建设攻坚纪实

春到太行，如今，在国家级重点扶贫开发县——和顺县到处是一派重教兴学的喜人气象。在和顺县委、县政府的坚强领导下，全县上下围绕义务教育均衡发展，大打一场实施义务教育标准化建设达标县的攻坚战。     

乡宁县绘就义务教育新篇章

近年来,乡宁县委、县政府利用人民期待教育大发展、全县上下重视发展教育的契机,先后转发和出台了一系列关于义务教育标准化建设的指导性文件,将义务教育标准化建设与县域经济发展、布局调整、课程改革等工作紧密结合起来,有计划、分步骤推进实施,以更强的力度、更大的投入、更高的要求,大力实施义务教育标准化建设。     

泽州县：义务教育发展再上新台阶

近年来,泽州县委、县政府高度重视义务教育的发展,将义务教育学校标准化建设作为推进义务教育均衡发展、加快城乡一体化建设、促进教育公平的基础性工作来谋划,全县中小学校硬件设施不断巩固完善,内涵管理水平不断提升,义务教育发展水平又上新台阶,顺利通过了晋城市义务教育学校标准化建设评估验收组代表省政府督导组对泽州县的评估验收。     

义务教育学校标准化建设的探索

<正>【主持人语】义务教育学校标准化建设是促进义务教育均衡发展的重要途径。研制科学合理的办学标准,是确保义务教育学校标准化建设工作有效开展的前提。在此基础上,"如何建设"也是一个重要的问题。建设工作不仅决定着科学合理的标准能否较好地实现,甚至影响着人们对于特定办学标准是否科学合理的判断。本期话题的三篇文章,便聚焦于义务教育学校标准化"建设"工作。它们力图表明,义务     

文昌加强义务教育学校标准化建设

<正>为推进均衡发展,按照省人民政府教育督导室制定的"时间表"和"路线图",文昌市努力加大资金投入,积极指导学校进一步加强标准化建设,并组织部分市督学对义务教育学校标准化建设进行了摸底调研和评估验收。经检查验收,所有的学校基本达到标准化建设要求,其主要做法及成效如下:     

义务教育联盟建设探析

<正>近两年,我区部分盟市探索开展了义务教育联盟建设。这是我区推进义务教育均衡发展的又一个重大突破。虽然义务教育联盟建设在部分教育发达地区已经有成功的实践,但对我区而言,这是一个新生事物,还需要在理论上不断探讨,在实践上不断探索,才能更好地发挥作用。因此,本文从政策分析的视角,对义务教育联盟建设进行探析,以期对相关盟市推进义务教育联盟建设提供有益借鉴。一、国内教育联盟建设的主要做法基于国内主要媒体对区域教育联盟建设情况的报道及从各地教育行政部门官方网站     

赣州市义务教育学校标准化建设工作获教育部支持

为适应基础教育改革发展的新形势,促进义务教育均衡发展,全面提升义务教育水平和质量。近日,教育部确定赣州市为加强义务教育学校标准化建设提升学校品质项目试点地区。试点时间为2014年12月20日至2016年12月20日。据悉,此次教育部确定的试点地区为安徽省合肥市、江西省赣州市、甘肃省兰州市。教育部要求试点地区增强改革意识,树立法治精神,遵循教育方针和教育规律,结合当地实际认真开展试点工作。教育部将请有关专家对试点工作     

大力推进义务教育标准化建设

临猗县在完成“两基”达标任务后,进一步加大投入力度,改善办学条件,树立以人为本的发展思想,通过优化机制、强化管理、深化改革、内强素质、外树形象的有力措施,使全县教育工作实现了跨越式发展。一、提升管理水平,规范办学行为1.建立党政领导基础教育工作责任制。县委书记、县长和分管的县委、县政府领导都要深入学校,研究教育发展规划,协调处理教育与各职能部门之间的关系,及时解决学校扩建、改建、布局调整、经费投入等方面的问题。2003年,县里采取“以补代奖”的激励政策,调动了办学单位的积极性,有力地推动了全县学校危房改造和布局调…     

加强实验室标准化建设 促进义务教育均衡发展

自2007年至今,笔者所在的四川省泸州市中小学教育技术装备工作(尤其是中小学实验室的标准化建设工作)在市各级党委、政府和教育行政部门的高度重视、大力支持下,在全国中小学实验室标准化建设工作现场会的推动下,全面贯彻落实四川省关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见精神,抓住省、市、区县政府教育督导评估和"两基"迎国检的机遇,大力加快以中小学实验室建设为重点的教育技术装备标准化建设,努力改善中小学办学条件,积极推进义务教育均衡发展,取得了显著成绩,极大地提升了中小学教育技术装备整体水平,加快了教育技术     

为明天奠基——扫描阳城县义务教育标准化建设工作

2006年11月,阳城县义务教育标准化建设顺利通过了省教育厅验收,率先成为义务教育标准化建设达标县。走出了一条“奠基教育,成就未来”的发展之路。一、坚持优先发展战略,确保教育投入到位一是理顺和完善了“以县为主”的义务教育管理体制,基本确立了以政府投入为主的经费保障机制。“十五”期间,阳城县教育投资达7亿多元,完成新改、扩建校舍面积36万平方米,危房改造面积15万平方米。农村中小学公用经费按省定标准足额发放到位“。保工资、保安全、保运转”的机制得到了较好的落实。二是稳步推进了中小学布局调整和寄宿制学校建设工作。1.高…