新时期高校教师绩效考核研究

教师绩效考核是高校人力资源管理中一项重要工作,相关人员应该将教师的绩效考核提到日常日程上来,建立完善、科学的绩效考核机制。激励教师成长及提高教师工作的积极性。正确评价每个教师在本职岗位上的工作表现及主动性、创造性,促进全校教职工不断提高政治业务素质和工作绩效。本文对新时期高校教师绩效考核研究内容和实施重点以及教师绩效考核研究的对策进行了简述。     

高职院校教师绩效考核中的问题及对策浅说

教师绩效考核是提高教育质量、促进教育发展的必要管理手段,做好教师的绩效考核工作,对实现学校整体目标有着非常重要的作用.本文针对高职院校教师绩效考核特点,在分析现有考核方法所存在的问题的基础上,提出了建立有效的高职院校教师绩效考核体系的对策和建议.     

高中教师绩效考核的问题及对策研究

本文对高中教师绩效考核的现状进行了评估,指出了存在的问题,通过分析考核体系构建的原则、考核的流程和方法,提出了进一步完善普通高中教师绩效考核机制的建议。     

成人教育教师绩效考核存在的问题及对策

实施成人教育教师绩效考核,可以提高成人教育整体绩效,提高成人教育办学质量,增加成人教育工作的社会认知度,帮助成人教育教师改进工作绩效.实行绩效考核,首先要建立成人教育教师胜任力素质模型,构建科学的绩效考核指标体系,还需要对考核双方进行相关培训,实行定性与定量相结合的考核方法,并注重考核方法的科学性与可操作性.     

高职院校教师绩效考核存在的问题及对策

绩效考核作为评估和改善教师表现的一种有效手段,它为教师的奖惩、晋升、培训、解雇等决策提供重要的信息依据,对加强高职院校师资队伍建设,实现学校整体目标起着重要作用。对此本文分析了高职院校教师绩效考核存在的问题,指出绩效考核目的不明确、岗位职责不清晰、考核标准不科学等弊端,提出建立有效的高职院校教师绩效考核体系的对策和建议。     

独立学院教师绩效考核问题与对策研究

独立学院加强对教师绩效考核是促进学院教学质量提高的重要举措,本文通过文献阅读和实际工作体会,侧重理论和实践的结合,调查和分析了独立学院教师绩效考核存在的问题并提出了相应对策,为该项制度的进一步完善提供参考。     

义务教育学校教师绩效考核问题探析

事关广大义务教育学校教师切身利益的绩效考核制度正逐步在全国范围内展开,但是还有一些问题需要探讨,如绩效考核与绩效管理的关系,绩效考核的目的,怎样处理不合格和低效末位教师,奖励性绩效工资如何发放等,亟须解决,这样才有利于保障教师工资,有利于我国义务教育事业的科学发展。     

高校辅导员绩效考核存在的问题及对策

高校辅导员是高等院校思想道德教育的重要力量。加强对其绩效考核,可以更有利于发挥高校辅导员在思想道德教育中的作用。高校辅导员的绩效考核应在确定合理的考核主体的同时,进行定性考核与定量考核相结合,及时反馈考核结果,加强对考核结果的应用。     

教师绩效考核体系存在的问题及对策研究

教师绩效考核体系的构建,一定程度上提升了教师教学规范性。科学合理的绩效考核体系有利于激发教师工作的主动性与创造性,但目前高校教师的绩效考核管理处于边缘地带,其中部分问题更是亟待解决。高校应通过明确教师绩效考核的等级制度、积极开展教师绩效考核实践创新、加强教师绩效考核的人本理念应用、提高教师绩效考核制度的教育针对性、优化教师绩效考核的信息反馈机制、建立多渠道的教师绩效考核评价模式等对策,提升新时期教师绩效考核体系构建的实效性。     

中小学教师绩效考核的问题与对策

自绩效管理的思想和方法被学校管理采用以后。如今已经成为现代学校人力资源管理工作中充分利用资源、培育核心竞争力、获取竞争优势的重要手段,对现代学校可持续发展起着十分重要的作用。但目前学校实行的绩效考核存在着没有完善的体系．缺乏公开公正．重结果轻过程等问题。因而严重地阻碍和削弱了对绩效的公开、公平、公正考核。针对上述存在的问题,必须在建立健全完善机制基础上,注重绩效考核的全面性、公正性和实效性。     

高校青年教师入党思想存在的问题及对策

本文主要论述了现阶段我国高校青年教师入党思想对社会、高校以及个人发展的重要性,并从主观、客观两方面分析了目前高校青年教师在入党思想中存在的问题,并对存在的问题提出切实可行的解决对策,为加强高校党组织建设,提高青年教师思想政治素养提供参考建议。     

教学型高校教师绩效评价问题初探

教师的绩效评价是高校人力资源管理的核心内容,是提升高校管理水平的具体手段。本文凝练出了教学型高校教师绩效评价的现状及存在的问题,从制度、执行、反馈三个层面给出了合理化的对策建议。     

论高校专职心理教师的职业倦怠及其对策

专职心理教师是高校大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍的骨干力量,专职教师的工作特点及自身压力导致职业倦怠的问题也日益突出和明显,深入分析这种职业倦怠的成因、表现和对策     

高职院校大学英语教学存在的问题及对策

英语教学的效率问题一直是英语教师和社会公众关心的热门话题,高职院校的大学英语教学无疑也是其中的一个重要环节。本文指出了现阶段高职院校大学英语教学中普遍存在的三个方面的问题：学生英语基础相对较差、学生之间英语水平差距较大;大学英语教学如何体现实用性、应用性;以及多媒体辅助教学等方面。针对这些较普遍的问题,笔者分别提出了三个方面的对策,以期对提高高职院校大学英语教学的效率有所帮助。     

大学多媒体教学存在的问题与对策

大学多媒体教学中存在过多注重课件的优势、教师讲解的顺当和信息的传输等缺陷，要使多媒体发挥最佳的教学效果，必须从多媒体课件的质量、内容、设计布局，到师生之间的互动等多因素进行考虑，才能做到有的放矢地驾驭多媒体，发挥其教学中的作用。     

农村教师培养中的问题和对策

农村教师数量短缺,学科失衡,学历层次低,以及农村教师所承担的社会角色,对教育主管部门和教师培养主体师范院校提出了新的挑战。有效回应这一挑战,既需要政策的倾斜和扶持,又需要培养方式创新和坚持。     

高校资产管理存在的问题与对策

随着高校自主招生和办学规模的不断扩大,高校资产种类也越来愈多,这对高校资产管理提出更高的要求。目前,高校资产管理中存在诸多问题,导致高校资产管理混乱,资产流失严重,资产利用率不高。如何加强对高校资产的管理,成为越来越多高校共同关注的问题。     

高校青年教师培养工作中的问题及对策

就我国高等教育教学现存的青年教师培养问题进行初步探讨,分析了目前高校青年教师培养工作中存在的普遍问题,分别从如何提高青年教师的业务素质,如何培养青年教师的综合能力以及如何全面提升青年教师的思想道德素质三方面探讨了提高青年教师培养质量的方法。     

大学生安全问题及其对策研究

随着我国教育体制不断的深入与改善,全国高等学校招生数量与日俱增,与此相适应,规模也随之不断扩大,然而,大学校园的安全隐患却逐渐地凸显出来,引起了家长、学校、社会等各界人士的高度关注,因此,大学生的安全工作是全国高校工作的重头戏之一,本文着重分析目前高校校园安全的现状,并进一步有针对性地提出解决高校大学生安全问题的对策。