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2010年全省教育宣传通联工作会议,主要任务是总结交流全省的教育宣传工作,研究落实如何围绕我省教育改革发展的大局,做好教育宣传工作。在过去的一年里,各地教育通联工作人员在基层不断地发现和培育、宣传我省教育改革发展的典型经验,基层的优秀校长、教师、学生的动人事迹,为我省教育事业的发展营造了良好的舆论环境。 相似文献
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梁满仓 《山西教育(综合版)》2011,(1):13-15
2010年11月12日到14日,在山西教育报刊社和晋中市教育局的组织下,我有幸随团参加了“《山西教育》第四届集体采风·晋中行”东山三县的采风活动。我们一行十人,一路风尘,一路随访,又一路感慨。 相似文献
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荣辱观本质上作为一种道德观念和意识,舆论环境对其形成和发展具有重要的影响。发展社会主义市场经济过程中偏好消费主义、功利主义的社会舆论环境是当前荣辱观错位的重要原因。良好的舆论环境为确立社会主义荣辱观提供修养氛围、示范机制和评价机制,使其成为促使公民正确荣辱现形成和发展的重要外部力量。营造良好舆论环境需要把握灌输引导与抵制批判、先进性要求与广泛性要求、社会效益与经济效益等几个重要关系。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能和作用。幼儿园应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 相似文献
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下一区段我们将紧紧围绕省教育厅的中心工作，围绕广大教育工作者关心的重点话题和热点话题，坚持服务教育、服务教师、服务学生，加大宣传力度，加强教育改革发展的舆论引导和理论指导。具体宣传思路如下。 相似文献
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同志们：
这次全省教育宣传工作会议,是在全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施之后,我省教育系统召开的一次重要会议。在此,我代表省委教育工委、省教育厅,对刚才受到表彰的全省教育宣传工作先进集体、先进个人表示热烈的祝贺,向在座各位并通过你们向奋战红全省教育宣传工作第一线的同志们表示亲切的慰问! 相似文献
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这次会议是贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一次重要举措。吉炳轩书记、王宪魁省长发表的重要讲话及会议出台的《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》,为未来10年我省教育改革和发展指明了方向,时机关键、意义重大、影响深远。我们一定要深入学习领会,认真贯彻落实。 相似文献
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近年来,纽约市政府采取了一系列教育改革举措以促进城市的发展.对好学区与差学区进行合并;关闭大型高中,设立小型高中;将企业领导力培训模式引入校长培训;改革优质高中招生考试制度,让更多的学生获得接受优质教育的机会;确立伟大学校目标,促进学校改进等.这些改革对纽约市教育与城市发展产生了深刻影响. 相似文献
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刘礼华 《宜宾师范高等专科学校学报》2001,3(2):9-10,20
宣传思想战线必须紧紧围绕实现宜宾新跨越这个宏伟目标，做好宣传教育和会计引导工作，努力为跨越式发展营造良好的理论环境、思想环境和舆论环境；提供有力的文化支撑和精神动力。 相似文献
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２００１年是“十五”计划的起始之年。一年来，全省教育战线认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的十五届六中全会精神，切实落实全教会、全国基教会提出的各项任务，全省教育事业取得了快速发展。农村义务教育管理体制改革开始启动，实施素质教育的改革进一步深化。教育体制改革全方位展开，顺利实现了高校扩招，高等教育的“２１１”工程和“１１１５工程”都取得了重大进展，高校成本分担机制和双向选择、择优录用毕业生就业制度已初步形成。职业教育以推进农科教结合和三教统筹为重点取得了重大进展。在教育改革和发… 相似文献
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王华敏 《中国基础教育研究》2008,4(10)
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。“幼儿园教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的”。健康是人类最基本的要求,也是一项重要的社会目标。幼儿健康不仅包括幼儿各个器官、各个组织的正常生长发育,没有身体缺陷,而且包括开朗、乐观等健康的心理品质以及对环境的较快的适应能力。为了促进幼儿的身心健康发展,幼儿园教师对幼儿园的环境创设就要从多角度、多方面考虑, 相似文献
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从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》看农村学前教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>提出要"重点发展农村学前教育",组织实施"推进农村学前教育"重大项目,开展改革试点,这对全面促进我国农村学前教育的发展具有重要意义.参照国外有关经验,我们认为,要切实发展我国农村学前教育,必须正确认识农村学前教育的价值和意义;必须尽快立法,以确立学前教育的性质和地位;必须明确政府责任,加强对农村学前教育的管理;必须加大中央财政投入力度,以真正实现学前教育公平. 相似文献
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从《2010年议程》谈开去——德国的教育发展规划及政策 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年3月,德国联邦政府提出了指导未来若干年经济、社会改革与发展的《2010年议程》。作为该议程的重要组成部分,教育的改革与发展被看作是推动德国经济发展、增加就业、激活创新力的重要举措。就德国教育的国内发展而言．其发展规划和政策主要包括继续增加教育和研究预算,强调革新精神和创新能力,建设精英大学．集中资助重点研究领域,改革贷学金制度,加强职业教育,促进就业,以及增建全日制学校等。就德国教育的国际合作而言,出台了《教育与研究向世界开放：通过国际化实现创新》的文件,制订了加强德国教育与研究国际合作的八大目标和措施,提出了德国教育国际合作未来应优先考虑的八大任务。 相似文献
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饶东胜 《中国教育技术装备》2012,(7):37-38
《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。"这充分说明了环境在教育过程的作用越来越重要,幼儿园提供的环境是幼儿全面发展的重要条件,幼儿是环境的主人,他们不仅具有适应环境、选择环境的能力,而且还具有改造环境与创设环境的能力。随着幼儿园课程改 相似文献