以心理素质教育提高学生抗风险能力

2010年11月29日,新疆阿克苏市第五小学课间操时,学生下楼至楼梯口发生拥挤,前面的学生摔倒后,后面的学生冲下楼梯引起踩踏事故,造成41名学生因挤伤、摔伤住院。     

“学生兴奋说”无异于二次伤害

正湖北老河口市薛集镇秦集小学27日清晨发生的踩踏事故,这两天成为舆论持续关注的焦点。人们为"学生4死十余伤"这样冰冷的数据痛惜,也在不断追问:为什么会出现这么惨痛的踩踏事故?事故发生后,老河口市常务副市长郭方芳向在事故中伤亡的孩子及家长流泪道歉,政府方面也初步认定这     

闯祸的『挤狗屎』

"挤狗屎",大概是孩子玩的一种很老的游戏了.尤其是在冬天,孩子们特别愿意玩.所谓"挤狗屎",就是一大帮孩子一个紧挨着一个,排成一长溜,顺着一个方向往一起挤,看把谁从中给挤了出来,被挤出来的人便自然是"狗屎"了.冬天天冷,用这种挤成一团的方法连玩带取暖,一举两得.     

中小学适度规模是科学发展的必要条件

2009年12月7日晚自习下课之际,湖南省湘乡市育才中学发生学生踩踏事件,共造成8名学生遇难,26人受伤。近年来,学校踩踏事故多次发生,造成惨痛事故的原因是多方面的,其中一个重要的原因就是近些年中小学校在急功近利观念的驱使下规模过大。发生事故的湘乡育才中学不仅是学校规模过大,共有52个班,而且该校每个班平均有70多个孩子,最多的达到了85人,大大超出国家教育部门确定的每个班学生应该在40人到50人之间的标准。     

心理炸弹——恐怖主义的极致

伊拉克首都巴格达举行某宗教仪式, 有传言说在朝圣人群中有自杀性炸弹攻击者,立刻引起人们恐慌,拥挤踩踏,大桥的栏杆被挤倒,许多人不是被踩死,就是坠入河中溺水而死。一声“有自杀性炸弹攻击者”让超过1000人见了安拉。由杀人狂玩的“校园枪击案”不过尔尔, “自杀性炸弹袭击”也称不上老大——原来最让人害怕的“炸弹”不是在杀人狂或     

爱惜劳动成果从小培养

我们经常会看到一些学生,把吃不了的饭菜乱倒一地;故意在自己的课桌上挖个小洞;也常见学生摇晃小树、践踏草地;或在雪白的墙上乱涂乱画;在椅子上任意踩踏。这些现象。教师看了十分心痛,而学生自己却满不在乎。如何使孩子养成爱惜劳动成果的好习惯呢？     

安全警钟

近年来,校园内发生的部分恶性伤害事故。!2003年1月5日下午6时许,陕西省宝鸡县虢镇初级中学发生一起由于楼道停电、下楼学生相互拥挤而导致的踩踏事故,有2人被踩死,10多人受伤,死伤者全部为学生。!2004年3月12日上午8时许,山西省临猗县孙吉初中一女生公寓楼因学生上下楼相互拥挤、踩踏,造成2名学生身亡的恶性事故。     

老师岂可将学生“踩踏”脚下?

据3月22日《京华时报》报道,福建南安市金淘镇南光中学老师谢某,责罚两名学生蹲坐地上,并将双脚分别“踩踏”在学生肩上.该校刘校长回应称,谢某系临时工,在学校服务了近27年.之所以会有光脚“踩踏”的一幕,据两名被罚学生说,是老师在开玩笑.目前,涉事老师谢某已被责令辞退.     

父亲手记·闯祸的“挤狗屎”

“挤狗屎”,大概是孩子玩的一种很老的游戏了。尤其是在冬天,孩子们特别愿意玩。所谓“挤狗屎”,就是一大帮孩子一个紧挨着一个,排成一长溜,顺着一个方向往一起挤,看把谁从中给挤了出来,被挤出来的人便自然是“狗屎”了。冬天天冷,用这种挤成一团的方法连玩带取暖,一举两得。当然,现在沉浸在激烈刺激又程序复杂的电脑游戏中的孩子看来,这实在是太原始单调的游戏了,早就不会去玩它,对它不屑一顾,或根本就不知道有这么一种游戏。但是,我小时候,常常玩这种“挤狗屎”的游戏,起码在小铁小时候还是玩这种游戏的。正是因为这个“挤狗屎”,小铁才闯…     

寇河源文学社

正为了提升学生的写作能力,我们于山花烂漫的2013年春天创建了"寇河源文学社",因学校地处全县的母亲河寇河之源头而命名,寓意着社团将成为孩子努力与成长之源。文学社成立伊始,全校近百名学生中就有半数学生成为社员,而且一年     

如何解决大班额问题

近日,笔者在奉新县冯川一小等城区小学看见,70多个孩子拥挤在一个教室里.由于学生太多,孩子们上起课来桌挨桌、人挤人,前排孩子紧靠讲台,后排孩子背贴墙面.老师更是无法走下讲台去和学生进行教学互动.     

如何解决大班额问题

近日,笔者在奉新县冯川一小等城区小学看见,70多个孩子拥挤在一个教室里。由于学生太多,孩子们上起课来桌挨桌、人挤人,前排孩子紧靠讲台,后排孩子背贴墙面。老师更是无法走下讲台去和学生进行教学互动。目前,城区小学图书室、实验室、微机室、语音室等被占     

加强心理健康教育 预防校园踩踏事故

本文比较了近十年来我国校园踩踏事故的案例,总结了校园踩踏事故发生的规律。又通过校园调查,从学生心理的角度分析了校园踩踏事故发生的原因。提出用重视代替忽视、用责任代替漠然、用独立思考克服从众心理等方式,培养学生的健康心理,用“参与式动漫模拟安全教育软件演练”等多种方式相结合的教育,预防校园踩踏事故的发生。     

被遗忘的小路

我们学校有一条小路,一条被遗忘的小路。曾经的小路是通往学校北门的,它常常被人踩踏着,顺利抵达北门,每当人们走过那条小路,总会感谢它的便捷,它的亲切。现在的小路也是通往学校北门的,它像一个可怜的失去关爱的孩子,早已被人遗忘,可是那路上的脚板痕却依然历历在目,那是无数     

如何应对频发的中小学安全事故

一、事件回放1、黑龙江省牡丹江市宁安市沙兰镇学校水灾事件。2005年6月10日下午,沙兰镇沙兰河上游突降暴雨,瞬间形成洪峰,并引发泥石流,沙兰镇中心小学被淹。正在上课的300多名师生遭洪水围困,造成117人死亡。2、江西九江市都昌县土塘镇中学踩踏事件。2006年11月18日晚,都昌县土塘镇中学晚自习后发生学生拥挤踩踏事件,造成6名学生死亡、11名学生重伤。     

校园踩踏：危险主义的起源

天堂里没有窄窄的楼梯，也没有那么灰暗的楼道灯，孩子。2009年12月7日，湖南湘乡，私立育才中学，自习下课之后，学生们下楼梯之际，发生了严重踩踏事故。8名学生罹难，26人受伤，其中1人重伤生命垂危。这些都是十多岁的初中生，花季少年，家中的宝贝。     

疏堵结合化解县域教育“城挤乡空”的弋阳经验

在城镇化背景下,县域教育普遍面临"城挤乡空"难题,制约着教育均衡发展。弋阳县采用疏堵结合的系列办法,通过制定《弋阳县城镇学校招生(含插班生)工作方案》,规范城区学校招生,保障城乡学生有序流动。办好农村孩子家门口的学校,让弋阳的孩子在家门口享受良好的教育,最终实现了城区学校全面"瘦身",农村学生大量"回流"。为化解县域教育"城挤乡空"提供了一种可供借鉴的弋阳经验。     

我们的教育缺失的是什么

《中国青年报》2009年12月10日《湘乡踩踏事件万人痛哭同学漠然:不难过》一文,刊发当天就被全国各大网站转载。叶铁桥记者以独特的视角注意到了比踩踏事故更让人忧心的问题——学生对逝去同学生命的漠然。文中最后一句:出了这么大的事还这么不在乎,我们教育的问题到底出在哪     

浅谈校园安全防范之教室楼道走廊安全

校园安全是学校工作的重点,关系到每一个在校 未成年学生的生命健康,小学阶段由于学生的生理心理特点,表现为活泼好动不受约束,喜欢奔跑,对危险缺乏足够的认识。 教室走廊和楼梯由于空间狭窄,不适合学生运动,但是小学阶 段的孩子喜欢到处跑动,很容易造成碰撞、摔倒、踩踏等伤害事 故。因此,加强校园内的教室走廊和楼道安全非常重要。     

新课改终结一考定终身

高考，一直是人们常谈的话题，一考究竟可否定终身,也是学生、家长乃至整个社会都非常关注的问题。上大学已经成了每个家庭寄予孩子的希望，在高考的独木桥上，许多学生被挤的头破血流。有许多学生不堪高考压力，离家出走、辍学，甚至做出许多极端的行为，“一考定终身”的考录方式是到了该思考的时候了。