浅谈基层部队学习型党组织建设

本文围绕基层部队的建设实际,以小见大,指出了基层部队学习型党组织建设中的种种问题,并提出几种学习途径为对策。     

关于高校学习型党组织建设的调研分析

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是党的十八大对党建工作提出的新要求。本文通过对高校60多个基层党组织的调研,调查了当前高校基层学习型党组织建设的现状,对其中发展学习型党组织建设活动的不足及其原因进行了查找分析,并对未来进一步加强高校党组织建设工作提出了一些思考。     

基层学习型党组织 常态化建设的探析

深入推进基层学习型党组织建设,需要建立一套科学合理和行之有效的常态化建设机制。当前,基层学习型党组织应着力以需求促学、以新意载学、以品牌带学等方向加强常态化建设。     

学习型党组织建设的三层内涵解读

学习型党组织建设是当前的理论热点和全党正致力推进的实践,但理论界对学习型党组织建设的内涵仍未形成定论。学习型党组织建设至少可以从目标、过程和运动三个层面进行解读,才能比较全面的理解其实质,为深入贯彻落实学习型党组织建设奠定理论基础。     

高校学习型党组织建设的着力点

高校基层党组织优良的组织生活质量是高校建设学习型党组织的基础工程和组织保障。高校党委要克服当前高校基层党组织生活执行中存在的不足,顺应学习型党组织建设的要求,以学习型党组织建设的先进理念引领、丰富组织生活内容;以科学发展的眼光创新党组织生活的结构模式;以开展主体性组织生活为途径,活跃基层党组织生活形式;以建立质量评估体系为保障,凸显基层党组织生活特色和亮点,从而提高基层党组织生活质量,促进学习型党组织建设科学化。     

建设学习型基层党组织的思考

建设学习型基层党组织是基层党建工作的战略任务,是为了巩固基层党组织的政治地位和先进性的需要,是为了适应世情、国情和党情发展变化的必然要求;也是改革开放以来基层党组织由单纯的政治型、业务型向学习型转变的必然走向。建设学习型基层党组织的总体任务是：注重营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习．推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论武装党员,开展社会主义核心价值体系学习教育。建设学习型基层党组织是一项长期性的工作任务,必须建立和完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制。     

建设学习型基层党组织的思考

建设学习型基层党组织是基层党建工作的战略任务,是为了巩固基层党组织的政治地位和先进性的需要,是为了适应世情、国情和党情发展变化的必然要求:也是改革开放以来基层党组织由单纯的政治型、业务型向学习型转变的必然走向.建设学习型基层党组织的总体任务是:注重营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论武装党员,开展社会主义核心价值体系学习教育.建设学习型基层党组织是一项长期性的工作任务,必须建立和完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制.     

论建设城市社区学习型党组织

建设城市社区学习型党组织是中国共产党建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,具有重要的意义。当前建设城市社区学习型党组织的过程中还存在一些不足之处。搞好这项工作,必须遵循一定的原则,采取有效的对策。     

新形势下加强高校学习型基层党组织建设的思考

建设学习型党组织是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地,在推进学习型基层党组织建设中具有得天独厚的学习资源和条件,理应在＂学习型党组织＂建设中走在前列。本文从加强高校学习型基层党组织建设的必要性和重要性出发,提出了加强高校学习型基层党组织建设的几点意见。     

新形势下高校学习型基层党组织建设路径探析

高校学习型基层党组织既有一般基层党组织的共性,又有自身的特殊性。高校学习型基层党组织作为高校重要的组织机构,为高校挖掘人才和为社会发展培养精英发挥着重要的作用。但是,高校学习型基层党组织建设仍然存在着许多不足之处。为了更好地实现高校学习型基层党组织的作用,高校应完善和落实各项制度,提高党员干部的能力,提升党员的党性修养。     

高校学习型基层党组织建设探略

高校是中国文化的集散地和传播地。作为引领社会进步、倡导人类文明的探索者与实践者,高校理应在学习型党组织建设中起到引领示范作用。本文从建立学习保障机制、搭建实践平台、完善监督考核机制等三个方面,探索了高校基层学习型党组织建设的途径与方法。     

高校学习型基层党组织建设的方法论思考

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。党的基层组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基     

抓好三个主体提升学习型党组织建设水平

通过创建学习型党组织,让党员干部之间相互学习、相互启发、相互激励、相互进步,从而促进和增强党员的学习意识.     

高校学习型党组织建设研究

近年来,高校学习型党组织建设逐步推进,但在建设过程中存在思想认识不到位、学习方式较单一、学习机制不健全等问题。建设高校学习型党组织需从思想认识、学习形式、奖惩激励体制等方面着手,从而实现高校学习型党组织建设的规划化和长效化。     

大学生学习型党组织建设研究

加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。学习型党组织建设的是高校党建的重要内容,本文就高校这一话题进行了系统的研究,从大学生学习型党组织建设的依据、方法和意义来深入的探究和分析。     

建设学习型党组织 推进创建学院学习型组织

文章阐述以学习型党组织建设为引领,推进学院各类学习型组织创建,对于提高学院的创新能力和反应能力,提高学院科学发展水平具有重要意义。     

国有企业建设学习型党组织方法探究

去年粤电集团公司党委发文,要求企业推进学习型党组织建设,公司党委制定了相应的活动方案,对此项工作进行部署和安排.     

论建设学习型党组织

学习型政党组织应该既具有学习型组织的一般特征，又符合党的建设的实际和要求。建设学习型党组织的基本途径是在做好充分的思想理论准备，营造良好的组织环境条件的基础上，努力提高组织的学习能力。     

加强学习型党组织建设助推企业跨越式发展的思考

本文的研究对象是学习型党组织的建设,以及其在助推企业实现跨越式发展中所起到的作用。笔者将首先对于党组织建设和企业跨越式发展进行简要的介绍,从而使读者对本文的研究对象有一定的了解,并在此基础上系统的阐述两者之间辩证统一的关系,并会在适当的地方援引相关的例子进行说明,从而使读者进一步加深理解。     

在创先争优中推动学校学习型党组织建设

创先争优活动要求每一位党员＂要带头学习提高＂,这表明学校建设学习型党组织离不开创先争优活动。创先争优活动与学习型组织建设在本质上是内在统一的,二者的统一性在于建设学习型党组织的学习目的、学习内容、学习方法、学习动力以及学习的长效机制都根植于创先争优这一重大活动当中。学校通过开展创先争优活动加强党员教师的学习理念教育、促进学习型组织的建设,对推动科学发展、创新教学模式、提高教学质量、促进教育事业的发展具有重要意义。