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应国家教委邀请前来中国进行学术交流活动的日本一桥大学社会学教授、日本出版学会副会长山本武利先生,于6月18日至19日与中国社会科学院新闻研究所的科研人员进行了座谈。山本先生来华的主要目的是了解我国关于新闻学及大众传播的研究情况,并比较中日两国之间的研究 相似文献
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无独有偶五十三年前,在复旦大学新闻系诞生的同时,大洋彼岸的东京大学(当时称帝国大学)在文学系内设立了新闻研究室,时值1929年.二十年后,复旦新闻系的历史翻开新的一页,东大新闻研究室也在同年获得新生,扩建为新闻研究所(以下简称新研).1978年,新研的内川芳美教授访问了复旦新闻系,搭起双方了解、往来的桥梁. 在日本的新闻学界,东大新研具有怎样的地位?需知,日本设置新闻研究所的大学共只有两个,一为私立 相似文献
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1981年12月7日至12日,中国社会科学院新闻研究所邀请新闻单位和学校的代表,在北京举行世界新闻研究工作座谈会。参加会议的有九个单位十七位同志(名单附后)。这是建国以来世界新闻研究和教学人员的第一次集会,是一次以交流情况为主旨的工作性会议。座谈会由中国人民大学新闻系副教授张隆栋同志和新闻所世界新闻研究室负责人陶涵同 相似文献
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1992年6月11日至13日,中国新闻史学会成立大会暨首届学术研讨会在北京举行。会议由中国新闻史学会、中国社会科学院新闻研究所、北京广播学院、中国广播电视学会史学研究委员会、中国人民大学新闻学院和复旦大学新闻学院共 相似文献
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本刊北京讯 (《中国环境报》宋志耀报道)1988年以来,首都新闻理论界对于新闻法的学术讨论开展得比较活跃,先后就中国社会科学院新闻研究所新闻法研究室、国家新闻出版署、上海市试拟出的三个新闻法草案模型中的相异之处,抓住8个重点问题,举行了3次学术讨论会。 相似文献
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今天的日本,不仅是一个经济大国,也是一个新闻大国,这已为世人所公认.它的报纸总发行量现已超过6,000万份,仅次于苏、美,占世界第三位.而报纸总是由人来办的,那么,可以断定它的新闻教育也很发达吧?是的,短短几十年来,随着日本新闻事业和新闻研究的迅速发展,新闻教育也得到了较大的普及和提高.日本新闻教育的新芽初发,可追溯到六十年前,即1920年,当时,有一个三田新闻学会开始在大学里举办一些新闻讲座.而正式的大学教育机构产生于1929年,即由小野秀雄在东京帝国大学文学部内创立了新闻研究室(现东京大学新闻研究所前身),在开展研究的同时,以 相似文献
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《中国广播电视学刊》1991,(5)
1991年7月17日至18日,范长江新闻思想、新闻道路研讨会在京举行。范长江新闻奖评委会委员和人民日报、新华社、中国人民大学、中国社会科学院新闻研究所、中宣部新闻局、《中国广播电视学刊》、《新闻战线》、《中国记者》等单位的有关新闻研究人员参加了研讨会。 相似文献
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本刊讯7月10日,教育部“十五”社科研究专项项目“中国都市报创新研究”开题报告会在四川大学举行。报告会由四川大学文学与新闻学院和华西都市报联合主办,省、市主要新闻传媒、省社科院新闻研究所和四川大学新闻系、新闻研究所师生共50多人出席会议。项目主持人、四川大学新闻研究所所长、文学与新闻学院博士生导师邱沛篁教授,在会上介绍了“中国都市报创新研究”项目的主要内容与筹备情况,项目将系统调研与论述我国都市报的定位、兴起和现状,考察都市报新闻、特稿、副刊、文化娱乐新闻、版面、文风、公关活动以及广告、经营管理、体… 相似文献
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中国新闻史学会成立暨第一届学术研讨会,于1992年6月11日至13日在北京召开。这次会议是由中国新闻史学会、中国社会科学院新闻研究所、北京广播学院、中国广播电视学会史学研究委员会、中国人民大学新闻学院和复旦大学新闻学院等单位共同主办的。参加会议的正式代表67人应邀出席的30多人,共近百人,交给大会47份论文。中宣部新闻局、全国记协书记处,以及民政部社团管理司等领导机关的代表出席了会议,还有日本、新加坡、意大利等国家的友人与老新闻工作者出席了会议。 相似文献
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正20世纪中国新闻制度的主要特征是什么?它与当前的新闻实践和新闻改革有何关联?2014年11月21日,由厦大新闻研究所主办的"厦大新闻学茶座"第3期在新闻传播学院会议室举行。厦大新闻传播学院副教授、厦大新闻研究所副所长曹立新博士为茶座出席者发表了"苏联新闻模式与20世纪中国新闻事业"的报告,引发了各方热烈的争议。 相似文献
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卓南生教授,1942年生于新加坡。1966年赴日本攻读新闻学,毕业于早稻田大学政治经济学院新闻系;获立教大学博士学位。曾任新加坡《星洲日报》社论委员兼执行编辑、《南洋·星洲联合早报》东京特派员和东京大学新闻研究所副教授,现为日本京都龙谷大学国际文化学院教授。在“中国新闻史学会换届暨’98中国新闻史学术研讨会”(1998年5月10日—5月13日)期间,本刊就日本新闻学教育与新闻实务的有关问题专访卓教授。 相似文献