做人若作诗,作诗如做人--试论李白个性在其诗歌中的呈现

李白理想崇高,追求执著;蔑视权俗,正直峻洁;忧国忧民,高昂达观.他做人与作诗高度统一,性格写就诗歌,诗歌凸现性格.     

简论司马光诗歌的艺术特色

司马光自谓“光素无，于诗尤拙”，但他并非不能诗．。从其诗歌的实际创作来看，不仅数量多，共有1200多首，而且他的诗歌在表达方式、表现手法以及内容方面都颇有特色。这些特点的形成又与司马光的性格密不可分。     

胡适的“作诗如作文”与宋诗的“以文为诗”

“作诗如作文”是胡适为新的诗歌品种提出的艺术陌生化标准，其关乎百年中国诗歌发展却又利弊兼有、迭招物议。本文立足于世界诗歌主潮的大背景，借鉴陌生化的方法和理念，着重探讨宋诗的“以文为诗”对于新诗理论建构的意义，并对胡适为何要“旁逸斜出”地提倡“作如作文”试作解释。     

抬头挺胸做人

我从小就知道自己是个普通得不能再普通的女孩，不漂亮也不算聪明，站在人群中也不起眼，遇见人说话总是低着头，那是不自信的表现。这种消极的情绪一直伴随着我走进师范，虽然师范生活相对来说自由宽松了许多，我的性格也乐观开朗了一些，可骨子里的那份自卑却始终挥之不去。而我又是多么的幸运，在师范最后那年，不经意间发生了一件小事，是文选老师那发自肺腑的话语，深深地触及了我的心灵，     

美国:要求学生以化学题材作诗

1986年度诺贝尔化学奖获得者,在美国哈佛大学讲授化学的塔特里·格尔什巴赫教授,15年来,每年都要向学生们布置两次这样的作业:以本学期内化学领域某种重大成就为题材写一首诗歌,如化学反应的热力学原理、量子力学以及化学化合论。格尔什巴赫认为,诗歌与科学有着许多共同点,而创作诗歌就好比在进行独立的研究工作。     

元稹在通州的作官与作诗

唐元和十年至十四年，元镇在通州（今四川达川市）做了四年不问政事的贬谪闲官。这四年是他前后期思想的过渡期。他深知时事的艰难，同情人民的苦难，但又患得患失，不甘长期沉沦，后来终于大改前志，重返朝中做了高官。元稹最值得一提的好诗和诗歌理论，大多是在这四年闲散中作的。他同白居易一样，其文艺主张主要不是从创作角度而是从社会功利目的提出来的。     

会作诗的鸟儿

<正>天气好,运气好,几个鸟儿没费多少力气,就捉到许多虫子。肚子饱了,心情也好,三三两两蹲在树枝上,一边清理着羽毛,一边轻松地聊着天。"人类不仅会说话,还会作诗,真羡慕他们。"喜鹊说。"是啊,如果咱们也会作诗,现在就可以举行一个诗歌朗诵会,不至于在这里有盐无油地说闲话了!"麻雀说。"作诗哪会那么容易,你想得也太简单了!"燕子说。     

古人作诗的方法及其标题和发表方式

我国是一个具有优秀诗歌传统的国家.我们祖先留下不少优秀的诗歌遗产.这些诗歌遗产值得我们今天学习和借鉴的东西很多.要能够吸收其中的好养料,我们就必须先熟悉它、了解它.例如我国古人就有多种多样的奇妙的作诗方法及其标题和发表方式.其中就有不少值得我们学习和借鉴的地方.     

关于李白作诗的年代

中国的诗,特别是唐代以前的作品,难以知晓其年代的相当多。作者经历不明的且不论,即或在某种程度上知道其经历,然而具体到一篇篇作品,作者当时所处的时间地点,以及为什么而作,也常常存在问题。唐代诗人中,存诗很多,并且诗歌编年很困难的,李白大概要算一个。我数年以来悉心探讨李白的诗歌,这里,想以二、三首李诗为例,讨论一下李诗编年的问题。首先,关于有名的绝句《早发白帝城》(王琦纂《李太白全集》),从来被作为是诗人二十五六岁初次离蜀沿江而下时所作①,长时间来我也这样相信。但是,读了黄锡=氏的《李太白年谱》(1958,北京)以后,方明白被…     

三曹诗歌中的生命主题

生命意识作为人们重要的情感活动，被历代诗人多所表现，并最终成为中国古代诗歌一个历久不衰的主题。本文就三曹诗歌中生命主题的抒写进行比较，对由于不同的性格、理想及才性气质所造成的三曹各具风貌的生命歌唱作了较为详实具体的分析梳理，肯定了它们在思想、文化、艺术方面的重要价值．     

性格、理想的物化——文徵明“石湖”诗的启示

文徵明的诗歌很多，其中有大量以“石湖”为描写对象的诗歌。通过这些诗歌的分析我们可以看到，诗人诗歌中大量而集中的描述对象具有和作者的性格相似的特性，并且是其理想和追求的一种物化再现。     

中考文学作品阅读考点与应考练习

一、考点导析１．考点要求①能理解散文材料多样而主题集中的特点，领会散文的中心思想。②能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）；分析小说描写人物的方法（外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写）和环境描写的作用，初步理解小说中人物的思想性格和作品的主题思想。③能理解剧本中的人物语言，戏剧冲突中人物的思想性格及剧本所表达的主题思想。④能了解诗歌语言形式的一般特点，初步领会诗歌所表达的思想感情。２．考查方式文学作品的阅读，考查方式以主观题为主，题型一般是简答题或填空题。阅读材料一般来自课外。答…     

神童作诗

人们把特别聪明的孩子称做神童，我国唐朝时候有个著名诗人名叫骆宾王，他小时候就曾经被称为神童。     

学做人

一只猴子从《科学画报》上面看到了一段关于人类的文字，做人要具备三个重要条件：1．能直立行走。2．用脊背睡觉。3．没有尾巴。     

从赋诗言志到作诗言志——中国诗学产生历程考述

朱自清先生说“诗言志”是中国诗歌理论的“开山纲领”。尔后,“诗言志”这一诗学命题成了中国古老诗学中一个说不尽的话题。在历代学者研究基础上,拟从“赋诗言志”到“作诗言志”的历程看中国诗学的产生这一角度作出论述,试图进行比较系统和整体的把握．     

李白诗歌的现实主义因素

李白诗歌不仅具有浪漫主义因素，还具有较多的现实主义因素。从表现题材看，李白的政治抱负及对诗歌功用的认识决定其作品并不缺少对现实的深切关怀；从创作手法看，由于李白性格及诗歌审美理想的影响，他的现实主义因素又表现了较强的独特性。     

论狄金森诗歌的悲情意识

艾米莉·狄金森25岁始退隐在家，弃绝社交，在非凡的孤独中埋头创作。狄金森一生创作了1775首诗。诗歌涉度到爱情、自然、宗教、死亡与永生、现代科技、诗歌理论等，已被公认为标志着美国诗歌新纪元的里程碑。她的很多诗歌充满了悲情意识，这种悲情意识源于她自身的性格悲剧。     

朴淳、率真背后的理性——陶渊明人生解读

自然、朴素、淳真是人们对陶渊明人生和诗歌的评价，其率真的性格历来为后人所激赏，但就此认为是其性格的主色调显然失于偏颇。从哲学思想、仕隐生活、崇尚自然、社会理想、玄学影响、诗歌艺术等六个方面去解读陶渊明的另类人生，揭示其不为人熟知的理性的一面，会有助于更客观、全面地认识和评价这位伟大的诗人。     

周作人做人

初看周作人的作品，根本不信写出这么好作品的人会当汉奸，尽管白纸黑字写着，还是不相信．事隔几年，又拿起他的书。还是那样谈中出奇，让人折服，可读到后来却读出了怪味，觉得他出任伪职似乎也成了顺理成章的事。于是找来有关史料，才看出问题所在。人生在世，学问、功名、成就是次要的，关镇是能坦然立于天地之间，向心无愧．“人非圣贤，孰能无过？过而改之，夸奖大焉”，可周作人当了汉奸还要狡辩，所以说他更可恶．周作人三岁得天花后由祖母带，祖母对他很宠爱，且全家人都可怜他体弱多病，对他事事要求放松，使他从小比较自私．“大…     

从作诗到"作韵":和韵诗的变迁

南朝梁、陈之前的和韵重点在和意而非和韵。和诗重视用韵的倾向出现在梁、陈时期,经唐、宋得到发展,尤其盛行于明、清时期。这种诗歌创作模式的产生与发展过程,也正是诗人对押韵行为投注越来越多的兴趣的过程。和诗不仅标志着诗歌功能由诗人自发的抒情言志向重视交际功能的倾斜,同时更引起诗歌构思的重大变化:预先规定的韵脚成为思维的起点,作诗成了“作韵”。这种创作方式的盛行,在某种程度上使古典诗歌呈现出虚假繁荣的局面。