周恩来论科学技术

我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化,把我们祖国建设成为一个社会主义强国,关键在于实现科学技术的现代化。 《建成社会主义强国,关键在于实现科学技术现代化》(1963年1月29日),《周恩来选集》下卷第412页。     

和青少年科学爱好者谈学习

英明领袖华主席、党中央号召我们：继承伟大领袖和导师毛主席和敬爱的周总理的遗愿，在本世纪内把我国建设成为社会主义的现代化强国。为实现这个宏伟目标，我们必须建立一支又红又专的科技队     

新时期总任务提出的根据

粉碎“四人帮”,第一次无产阶级文化大革命胜利结束,我国社会主义革命和建设进入了新的发展时期。英明领袖华主席指出,这个新的发展时期的总任务是:坚持无产阶级专政下的继续革命,深入开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。叶副主席在修改宪法的报告中指出:“这个总任务,是以毛主席关于无产阶级专政下继续     

中小学要搞好外语教学

外语是国际交往的重要工具,是人们进行阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命实践的重要武器。伟大领袖毛主席和敬爱的周总理,为了适应国际斗争的需要和尽快把我国建成一个现代化的社会主义强国,多次指示我们,要加紧培养外语人材,要从小学开始学外语。但是,“四人帮”出于复辟资本主义的罪恶目的,拒不执行毛主席、周总理的指示,攻击抓外语教学是“搞外语特殊”、“业务挂帅”,胡说什么“从小学外语是搞修正主义”。由于“四人帮”的胡批乱     

毛泽东与中国的“四个现代化”

把我国建设成为一个具有现代化农业，现代化工业．现代国防和现代科学技术(以下称“四个现代化”)的社会主义强国，这是无数中国人的理想，是毛泽东和中国共产党人执着追求和奋斗的目标，也是毛泽东指导我国革命和建设最基本最重要的思想之一。今天我国“四个现代化”的大业．是历史发展的必然延续。发掘和掌握毛泽东在这方面的思想和理论，对历史研究，理论研究和现实生活具有深刻的意义。     

前言

以华主席为首的党中央发出了《关于召开全国科学大会的通知》,号召全党、全军、全国各族人民和全体科学技术工作者,向科学技术现代化进军。这一重要文献,完整地准确地体现了毛主席关于发展科学技术事业的光辉思想体系,充分地表达了我们党一定要在本世纪内全面实现农业、工业,国防和科学技术现代化,把我国建设成为社会主义现代化强国的坚强决心,充分地反映了全国军民和广大科学技术工作者的共同心愿。现在,大家正为贯彻落实《通知》提出的各项任务和措施而努力奋斗。     

一定要提高教育质量——批判“四人帮”破坏教育的普及与提高的罪行

英明领袖华主席在中国共产党第十一次全国代表大会上指出:“要在二十世纪最后四分之一时间内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国,迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人材.这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命.”华主席的指示,继承了毛主席的遗志,阐明了教育战线在社会主义革命和建设中的重要地位和作用,指明了搞好教育革命与实现四个现代化,建设社会主义现代化强国的密切关系.为了培养和造就大批又红又专的建设人材,当前必须在普及的基础上,努力提高教育质量.     

关于中国的现代化道路问题

一粉碎“四人帮”以后,全国人民在党中央领导下,经过三年的斗争,已经和正在把工作重点转移到社会主义建设方面来,正在为把祖国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国而努力奋斗。能不能在本世纪内实现现代化,决定着我们国家和民族的命运。因此,全国人民都在想“四化”、干“四化”,关心“四化”的问题。世界上九亿多人口的这么一个社会主义大国,要在二十多年的时间里实现现代化,不能不是一件大事;同时,也不能不具有自己的特点。所以,我们常说,我们要搞中国式的现代化。但是,什么叫中国式的现代化呢?这里想谈谈个人在学习中的一点认识和体会。实现四个现代化,就是使我国的农业、工业、国防和科学技术的发展基本上达到现代世界的先进水平。具体一点说,就是一九七八年华国锋同志在五届人大第一次会议的报告里     

在新的长征中努力办好师范教育——学习邓付主席在全国教育工作会议上的讲话

我国社会主义革命和建设已经进入了新的发展时期。党的十一大和五届人大规定了我国新时期的总任务。这个新时期的总任务,就是要努力贯彻执行党的十一大路线,坚持无产阶级专政下的继续革命,深入开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。这不仅是重大的经济问题,而且是十分紧迫的政治任务。为了实现新时期的总任务,必须大力发展教育事业。华主席在全国科学大会上提出:“为了完成这个总任务,要造就宏大的工人阶级的知识分子队伍,要极大地提高整个中华民族的科学文化水平”。为了实现华主席提出的这些要求,邓付主席在全国教育工作会议上发表了重要讲话。邓付主席高举毛主席的伟大旗帜,继     

向科学技术现代化进军 加速培养科技人材

(一) 《中共中央关于召开全国科学大会的通知》,是一个马克思主义的重要文献。它自始至终贯穿了毛主席的革命路线,完整地、准确地体现了毛主席关于发展社会主义科学技术事业的光辉思想体系。《通知》充分表达了我们党一定要在本世纪内全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化的坚强决心,是以华主席为首的党中央抓纲治国的又一个重大战略部署,是向科学技术现代化进军的动员令。     

试论第五个现代化

实现社会主义的农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化,已经成为我国人民建设社会主义强国的共同的奋斗目标。我国社会主义的教育现代化,是否应该继四个现代化之后,明确地列入我国现代化建设目标的体系之中,成为全党全民共同关注并为之努力奋斗的第五个现代化?笔者在本文中提出这一问题并强调认为,我国社会主义的教育现代化应该成为我国现代化建设体系中一个重要的组成部分,我们应该明确提出实现五个现代化的战略口号然后努力加以实施。只有这样,我们才能真正构     

努力搞好数学教育革命

在党的第十一次代表大会上通过的新党章中明确规定了党的任务之一,是“在本世纪内,党要领导全国各族人民把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的社会主义强国。”要实现这一宏伟目标,正如英明领袖华主席在政治报告中提出的“迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人才。这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命。”四个现代化,关键在于科学技术现代化。科技人才的培养,基础在教育。这就给教育工作者,提出了光荣而又艰巨的任务。青少年时代,是一个人从长身体、长知识到逐渐成熟的     

多快好省地建设社会主义——学习《毛泽东选集》第五卷关于社会主义建设总路线的基本思想的体会

“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”——这是伟大领袖和导师毛主席于一九五八年五月在党的八大二次会议上为我们党制定的社会主义建设总路线。这条总路线,正确地反映了社会主义基本经济规律、国民经济有计划按比例发展规律和社会主义经济高速度发展规律的要求,是充分发挥人的主观能动性,自觉利用社会主义制度优越性的马克思列宁主义的革命路线,是把国民经济搞上去,实现毛主席提出的在本世纪内全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化,使我国国民经济走在世界前列这一宏     

科学实验是一项伟大的革命运动

在本世纪内把我国建设成为社会主义的现代化强国,是全党全军和全国各族人民的一个伟大历史任务。为了完成这个任务,全面实现四个现代化,必须大搞科学实验,进行技术革新和技术革命,用最先进的科学技术武装国民经济和国防。“四人帮”肆意否定科学实验是一项伟大的建设社会主义强大国家的革命运动,根本取消科学实验,严重地摧残了我国的科学技术事业,拖了四个现代化的后腿。他们的罪恶目的,就是要破坏我国社会主义经济建设,削弱无     

教育要为新时期的总任务服务

党的十一大和五届人大,确定了全党和全国人民在社会主义革命和社会主义建设新的发展时期的总任务:坚持无产阶级专政下的继续革命,深入开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。这个总任务,充分反映了当前中国工人阶级、劳动人民的最根本的利益,决定着中国革命的前途和命运。教育为无产阶级政治服务,就要为这个新时期的总任务服务,为极大地提高中华民族的科学文化水平,造就一支宏大的工人阶     

试论实现教育手段现代化问题

教育手段的现代化就是指在教学过程中使用的教材、实验仪器设备、科学技术以及图书资料检索、教学管理等能够反映现代科学技术成果、适应现代科技发展需要的物质、技术手段,主要是指电化教育手段。党的第十二次代表大会和全国五届人大四次会议向全党和全国人民提出了“自力更生、艰苦奋斗、逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家”的光荣而艰     

革命浪潮中的生物系

伟大的二十世纪六十年代的第一个春天对华东师范大学生物系来说,是它更好的为我国社会主义和共产主义建设服务的新的起点。在这里掀起了一个轰轰烈烈的教育革命的群众运动,这个运动的特点是人们在党的领导和教育下,更加自觉的应用毛主席思想来指导自己的行动了,因而运动的过程也是深入学习毛主席著作的过程。迅速地把我国建成一个具有现代工业、现代农业、现代科学文化事业、现代国防的社会主义强国,已成为师生们的共同语言和行动纲领。战胜地球,建立强国的共产主义风格已初步形成。由于政治挂帅,眼界也就更加开阔了,办法也多起来了。     

进一步贯彻毛主席的教育方针 夺取教育革命更大胜利——坚持五七道路开门办学的体会

无产阶级文化大革命和批林批孔运动的伟大胜利,促进教育革命蓬勃发展。教育战线的社会主义新生事物不断涌现,形势一派大好。最近,在深入学习毛主席关于学习理论反修防修,安定团结和把国民经济搞上去三项重要指示中,我们在院党委领导下,回顾了数学系几年来教育革命的进程,总结了经验,找出了差距。我们深深感到,为了加强无产阶级在上层建筑包括各个文化领域对资产阶级的全面专政,为了适应实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,在本世纪末使我国国民经济走在世界前列的要求,我们必须继续坚持批判反革命修正主义教育路线,进一步自觉地贯彻执行毛主席的教育方针,夺取教育革命的更大胜利。     

邓小平“重点转移”思想初探

一、邓小平“重点转移”思想的形成和发展过程1975年3月,邓小平指出:“现在有一个大局,全党要多讲。……把我国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。全党全国都要为实现这个     

培养无产阶级革命接班人的正确道路

当前,我国的社会主义革命和社会主义建设正处在一个重要的历史发展时期。在本世纪内,我们将要全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。在全国农业学大寨会议上,党中央向全党全国人民提出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的战斗任务。全党从中央到地方,各条战线,各个部门,都在紧张地动员起来,齐心协力,为这一运动的完全胜利而奋斗。发展国民经济的宏伟目标和普及大寨县的伟大革命运动向战斗在教育战线上的同志们提出了光荣而艰巨的历史使命。形势喜人,形势逼人。我们必须积极行动起来,全面贯彻执行毛主席的教育路线、方针、政策和方法,坚持《五·七指示》的道路,为培养巩固无产阶级专政和实现四个现代化所需要的千百万无产阶级革命事业接班人而努力。