浅析特殊化思想巧解选择题

在高考的数学试题中,选择题占全卷总分的40%,能否在选择题上得到高分,对高考数学成绩影响很大,而在有限时间内,如所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,同时有些题目也无法解答,所以选择正确的解题方法是争取时间获得高分的关键.本专题将对特殊化方法在解答选择题中的运用进行点拨,希望对参加高考的同学有所启发.所谓特殊化法是用满足条件的特例代替题设普遍条件,进行合理科学的判断--否定或肯定,从而达到快速解题目的.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊点、特殊角、特殊函数、特殊位置等.     

活用极限思想 巧解数学题

极限思想是高中数学中的一种重要的数学思想,利用极限思想使人们能够从有限中认识无限、从近似中认识精确、从量变中认识质变成为可能．高中数学教材中有多处内容渗透了极限的思想和方法,如“球的体积和表面积”、“双曲线的渐近线”等,但是极限思想在实际教学中还没有得到普遍的认可和推广,学生对这种思想方法相当陌生．对于某些数学问题,     

借助极限思想巧解选择题

极限是高中数学中的一个重要概念,而极限思想又是一种非常重要的数学思想方法.由于课本中对极限思想的应用涉及较少,所以师生往往只把注意力放在求极限或用定义证明极限等问题上,而对极限思想的应用未引起足够的重视.其实,许多抽象或者用一般方法难以解决的问题,借用极限思想来处理,则显得十分简捷.特别在选择题的解决上,其优越性显得更加突出,能充分体现出数学的美妙之处.以下举例说明它在解选择题中的应用.     

少算多思,看就选——巧用极限思想解选择题

极限思想是研究变量在无限变化中变化趋势的思想,是用无限逼近的方式,从有限认识无限,用不变认识变,用近似认识精确的辩证思想。将极限思想渗透融合到解选择题巾,可以实现数学内容和思想方法的有机结合,可以拓宽思维渠道,优化解题过程,提高解题速度。下面通过例题予以说明。     

极限思维方法速解选择题例说

极限思维方法就是将问题推到极限状态和极限值条件下进行分析,如临界状态,极大值、极小值和零值,避免不必要的详尽的物理过程分析和繁琐的数学运算,以暴露题中的隐含条件,排除干扰因素,"快而准"地作出正确的抉择.     

如何巧解初中数学选择题

选择题在解题方法上有一定的特殊性和技巧性.解选择题的基本方法有：排除选项法、特例法、数形结合法、枚举法、验证法、动手操作法.学生要学会打破思维定势,灵活采用解题方法,以获得简洁的解题途径,从而提高解题的效率.     

浅谈极限思想

极限思想是高考考查的数学思想之一，运用极限思想，往往会使求解过程变得简捷，下面举例说明极限思想在解题中的妙用．     

以点盖面巧解选择题

选择题在每年的高考试卷中有12道题,占全卷40%的分值,若全部按标准方法去求解,则会耗时太多,甚至影响到后面试题的解答.鉴于选择题不要求解题过程并且答案惟一,可以选用"以点盖面"的方法.达到"窥一斑而知全豹"的目的.下面我们来看这种方法的应用.     

特例法巧解八类高考选择题

特例法(指取特殊值、点、函数、数列、集合、直线、曲线等)是解高考选择题的一种应用频率很高的间接法．在近几年高考选择题中，归纳出以下八类问题常用特例法进行求解。     

巧解选择题

解物理选择题时应充分利用题目本身所提供的信息，运用特殊技巧快速解答，避免“小题大做”，这就要求掌握一些合理、有效的思维方法．下面例析一些巧解选择题的方法．     

用特殊值法巧解数学选择题

由于数学单项选择题答案具有惟一性，我们可以通过观察选择题题干和题枝的设计，用特殊值法求解，这样可以绕开推理运算，直观、准确并且快速地得出答案，争取了时间，取得事半功倍的效果。     

运用极限思想方法 巧解立体几何问题

极限思想方法是变量数学的基本思想方法.运用极限观点、思想、方法分析问题,解决问题,不但能激发学生学习数学的兴趣,为进一步学习高等数学奠定思想基础,而且,解决某些问     

借助极限思维法 巧解高中物理题

在高中物理中有着比较多的公式,通过高中物理教学要求学生掌握和利用公式,灵活使用公式解决物理问题.极限思维法是一种常见的物理解题方式,和其他物理解题方式相比,极限思维法更加直接、快速.在高中物理解题中,引导学生利用极限思维法,对物理问题进行分析,提高学生解题速度,将复杂困难的问题变得简单,达到事半功倍的解题效果.本文探究高中物理解题中极限思维法应用策略.     

极限思想在高中数学中的应用

极限思想是重要的数学思想,高中学习极限思想一方面能锻炼学生的思维能力,提高解题水平,另一方面对高等数学的学习做铺垫.本文介绍了极限思想在高中数学的几个应用.     

利用特殊化思想速解高考选择题

特殊化方法,是指解决一些较为抽象复杂的数学问题时,先考虑简单情形,或者特殊对象、特殊位置,或者考虑极端情况,将抽象问题放到简单背景下去考虑,从对特殊对象的研究中找出一般规律,最终完成从具体到抽象、从局部到整体的思维过程的一种数学思想方法. 这种方法使用广泛,尤其在解选择题时应用较多.     

用数学思想解2006年中考填空、选择题

数学思想是数学的灵魂．现在我们用数学思想解2006年中考填空题、选择题．[第一段]     

巧解化学选择题

化学选择题是化学试题的重要组成部分。有些选择题表面看是计算题。若按常规方法求解，需要经过复杂的计算才能得出结论，常令学生头痛，但如果能从概念入手，即可速算、巧算、甚至无需计算，就可迅速准确的找出答案。怎样做到巧算呢？通过数学和训练，总结出如下解题技巧和方法。 １．比较法：不需进行复杂的计算，抓住题目中的相关项进行比较，得出正确的答案。 例 １：将 Ｍｇ、Ａｌ、Ｆｅ三种金属分别投入到相同质量相同质量分数的稀盐酸中，反应结束后，溶液的质量仍相等，则投入Ｍｇ、Ａｌ、Ｆｅ三种金属的质量关系是（）。 Ａ、Ａｌ…     

巧用极限思维法速解选择题

物理选择题大都可以从题干出发,根据物理概念、定律,通过求解对照来做出选择,这是常用方法,但此法不能体现选择题自身的特点,反映不出解选择题的策略。怎样利用题目本身所提供的信息,把常规题变成特殊技巧的快速解答题,这就要掌握一些合理的、有效的思维方法。下面仅举几例浅谈极限思维法在解选择题中的作用。     

巧解计算型选择题方法多

计算型选择题是高考比较常见的题型之一，对于此类问题虽然没有固定的解题模式，但只要通过一定量的解题训练，并且在不断的训练之中总结解题方法，还是可以掌握一些钥匙技巧，从而达到简捷，快速求解的目的，下面举例说明，相信定会对同学们有所启迪。     

巧解计算型选择题方法多

计算型选择题是高考比较常见的题型之一,对于此类问题虽然没有固定的解题模式,但只要通过一定量的解题训练,并且在不断的训练中总结解题方法,还是可以掌握一些解题技巧的,从而达到简捷、快速求解的目的．下面举例说明,相信一定会对同学们有所启迪．