美丽的错误

一个小男孩在一张考卷上填写姓名这一栏时，自己的名字──王宇 淳(后来才知道是他)没有写，却端端正正地写下了“阿童木”三个字。他这一“创举”，在 我们老师中间引发了一场议论，结果持反对票的居多，认为这孩子也太不像话了，最起码连 自己的名字总要写正确吧!也有少部分教师认为这正透露着这孩子的天真无瑕、无所顾忌的 天性，而教师就是要善于观察孩子的天性，保护孩子的天性。姓名只是一个区别于他人的符 号，而尊重孩子、关爱孩子的心灵更为重要。我对此有同感。按理说连自己的名字都写错了也太不应该了，但一想，我们又何必拿这个…     

东东的名字

起名字时要破除迷信“臭蛋儿”一类的名字在农村很普遍。有人认为,孩子越金贵,越要给孩子起个贱名,有贱名的孩子好养活,这叫“贱名贵养”。所以,不少男孩儿的名字就叫狗剩儿、狗臭儿、臭蛋儿什么的,还有的给男孩儿起个女孩儿的名字,也是认为女孩儿命贱,这样一来就好把男孩儿养成人。     

“加”的故事

“加”在学校里读书,自以为已经很努力,但成绩总是上不去。 “加”的父母很担心孩子的学习成绩,于是便到学校里与老师交流。 老师说：“你们给孩子的名字起得很好。” “我们现在关心的不是孩子的名字,而是关心孩子的学习成绩。”“加”的妈妈说。     

更改姓名应如何办理手续？

编辑同志：我的孩子是一名在校学生。我们给孩子起的名字很普通,仅他就读的学校里就有两个同学与他同名同姓,在全国就更多了。据网上统计,全国有76万多人与我孩子的姓名相同。孩子说。同名同姓给他的学习和生活带来诸多不便,因此想更改自己的名字。请问,更改姓名应如何办理手续？     

教苑茶座

农夫的儿子有一个农夫,由于孩子太多起名字成了问题,于是便用农场里的东西给孩子起名字。这天,新生入校,老师让班里的学生一个个地说出自己的名字。“我叫‘鸡窝’。”当轮到农夫的儿子时,小家伙说道。“什么?不要说小名儿,说你的真名!”老师说道。“真的,我的大名就叫‘鸡窝’。”“没见过你这么调皮的,给我出去!”老师生气地训斥道。小家伙站起来,拽了拽坐在旁边的双胞胎弟弟,说道:“鸡屎,咱们走!你的名字他也不会相信!”赚钱还是赔钱老师:有一个文化用品商店近了一批铅笔,购价为三元四角四,卖价为二元九角八,大家算一算,商店是赚钱还是赔…     

我们是同行——给家长的一封信

我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同时,孩子也用他那第     

幼儿易性教养危害无穷

在日常生活中,常常见到一些年轻的父母出于对子女溺爱心理,给儿子穿花衣,扎小辫,穿裙子,扎耳朵眼,甚至起个女孩的名字。每当家中来客或家人团聚时,还时常问孩子:“你是男孩女孩?”当孩子说自己是女孩时,逗得全家人大笑一番,孩子也因博得众人的欢心而洋洋得意。相反,也有些父母可能是由于重男轻女思想作怪,将女儿着男装,起男孩名字,给些刀、枪、棍、棒类的玩具,按男孩教养,并期望将来能成为一名强壮、勇敢、阳刚之气十足的孩子。乍看     

我们是同行——给家长的一封信

<正>我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同时,孩子也用他那第     

外甥的名字

外甥还未出世的时候就张罗着起名字了,尤其是姐夫又看书又翻字典的。后来姐说:”是男是女还不知道呢。瞎忙活。”姐夫脖子一歪:“准说不知道,儿子,肯定是儿子!我一定给我儿子起个最好的名字,咋说是瞎忙活呢?”姐夫那豪气冲天的样子把姐逗乐了。名字还未起好,外甥就来了。“儿子,我的儿子!”欣喜若狂的姐夫恨不得向全世界宣告。那几天在路上不管遇见谁,他都笑眯眯地冲人家一笑,一点头,让不认识的人愣半天。外甥从医院回到家,姐夫就更忙了:炖鸡,熬稀饭,洗尿布,还时不时逗逗他的儿子。凡事都亲力亲为,就把起名字的事搁下了。     

星星点灯

星星是个盲人,她的名字是小时候被人送到儿童福利院时院长给起的。院长充满怜悯地说,这孩子眼睛瞎了,名字上该给她点亮光,就叫“星星”吧。     

山月

据说,山月小时候叫山药,是土豆的俗名。她家住在山腰上,属高寒区,村民们种下的高粱、玉米常常不待成熟就被霜打死,只有山药能确保年年有收成。所以,家家户户每年都种十几亩山药,山药也就成了人们的家常便饭。山月出生时,全家人正忙着种山药,妈妈让爸爸给孩子起个名字,爸爸随口说:“山药”,名字就这样定下了。上学时,老师说,女孩叫“山药”不好听,不如叫“山月”。这一改不但好听,也文雅多了,还有点诗韵呢。山月也像青山顶上的明月一样,越长越白净、漂亮,到上高三时,已出落成一个清清秀秀水灵灵的甜妹子了。那年,离她家十多里的四道沟中学缺…     

公平下的不公平

曾经看到这样一则笑话:老师要求两个不守纪律的孩子放学后留下来,把自己的姓名各写一百遍。一个孩子早就写完了,另一个孩子仍在那里写。老师想问个究竟,那个孩子委屈地说:“这实在不公平。他的名字叫汉·乔,而我的名字却叫穆罕默德·阿里·扎卢丁·炳吉·易卜拉西姆·拉吉德。”老师听后哑然。读完以后,在感到好笑之余,笔者陷入了对教育问题的思考。在对待学生时,我们总是强调一视同仁     

给菜取名

大凡酒楼、饭店的菜,都会冠以美名,如：“八仙过海”、”孔雀开屏”、“海底捞月”等,这些动听的菜名,不但能满足客人的心理需求,而且也能诱发客人的食欲。由此我想到,我们的老师也可以利用这一招满足孩子的心理需求,让孩子愿意吃、吃得香、吃得开心。如：每天在孩子吃饭前,老师先绘声绘色地讲一讲菜,问幼儿菜是什么颜色,闻闻菜的香味,然后给菜起个名字,可以给肉圆起名为。“小彩球”,给豆腐起名为“小白花”,[第一段]     

让吃饭充满乐趣

经常有家长向我们询问:“老师,我们的孩子今天吃得怎么样?”“老师,我们的孩子光吃肉,不吃菜,可怎么办呀?”……是啊,孩子吃不好饭,是家长最头痛的问题了,我们老师也要想尽各种办法,让孩子吃得饱,吃得好。以下是我们尝试的几个小方法:方法一:饭前动员每天吃饭前,我们老师都会先阅览一下食谱,根据饭菜的特点做一番动员。针对孩子好奇心强的特点,给孩子们不爱吃菜取一个好听的名字,如牛肉炖土豆,叫它“黑白巧克力”,猪肉炒豆角,叫它“小豆藏猫猫”,让他们觉得新鲜,自然就调动起幼儿品尝美味的兴趣了。方法二:少盛多添好多孩子一看面前盛得满满…     

我的名字

现在,同学们都叫我刘佳鑫,这是上幼儿园时爸爸给起的学名。可我还有三个名字,分别是“眼镜蛇”、“小馋猫”、“羊羊”,每个名字都有一个其乐无穷的故事,那我就给你们讲讲吧。     

童真是一叶帆

一个小男孩在一张考卷上填写姓名这一栏时，自己的名字———王宇淳（后来才知道是他的）没有写，却端端正正地写下了“阿童木”三个字。他这一“创举”，在我们教师中间引发了一场议论。持反对票的居多，认为这孩子也太不像话了，最起码连自己的名字总要写正确吧！也有少部分教师认为这正透露出这孩子的天真无瑕、无所顾忌的天性，而教师就是要善于观察孩子的天性，保护孩子的天性。姓名只是一个区别于他人的符号，而尊重孩子，关爱孩子的心灵更为重要。我对此有同感。按理说连自己的名字都写错了也太不应该了，但一想，他们又何必拿着这个…     

唧唧歪歪

和你的关系一个新生去学校报到。老师:“家长姓名?”学生:“李大猛。”老师:“和你的关系?”学生:“不好,经常揍我!”这就是黑客某校一同学买了辆新自行车,为防盗,每晚都用5条铁链将其锁在柱子上。一天早上,这位同学发现5条铁链都被人弄断了,但自行车安然无恙,车后还贴了张字条:你以为我校没人了吗?这位同学百思不得其解,有人告诉他,这就是黑客。可怕的名字课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的名字习惯。她说:“如果有个日本名字里有太郎二字,那他一定是长子,如果名字有次郎二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”…     

开心直播室

不公平老师罚两个不守规矩的孩子在放学后留下来，把各自的名字写一百遍。一个小孩写完早早回家了，另一个仍在伏案疾书。老师问：“怎么回事？”那孩子哭着说：“太不公平啦！他的名字叫丁一，好写得很；而我却叫魏鑫龙，光是那个该死的‘鑫’，就有二十四画！”（高华新）词语新解老师问：“文中说蜜蜂给花园增添了生气，是什么意思？”一个学生回答：“蜜蜂偷花蜜，花儿就生气啊！”大家听了笑个不停。那学生又说：“笑什么？要是鲜花不生气，哪来鲜花怒放呢？”（张荣起）开心直播室@张荣起 @高华新     

我

我是一个快乐的小男生，父母说我半夜起来上厕所都是一路哼着小曲。的确，我是一个情感外露的人，遇上高兴的事常常情不自禁、喜形于色，遇上伤心的事也忍不住“晴转多云”，甚至“乌云翻滚”。这时，爸爸经常跟我开玩笑说：“栋栋又在忧国忧民了！”噢！忘了告诉你我的名字啦！我叫王郭栋，是爸爸给我起的名字，名字的意思是“国之栋梁”。据说取这个名字寄托着全家人对我的希望。看来我要加把劲了，只有这样才能不辜负全家人对我的期望，才能对得起我的名字呀！我身高１．４米，头发乌黑，梳着板寸，两只大耳朵向前呼扇着，眼睛大大的，眉…     

我肯定能行

那年,本以为能考上重点大学的我却意 外落榜了。尽管父母支持我复读,但是我知道 贫困的家已经拿不起我复读的费用了,所以 我拒绝复读。 我回到家的第三天,村小学的老校长找 到了我,说学校里急需老师,希望我能去给孩 子们当老师。 第一堂课下课铃声一响,我刚要走下讲 台,有个孩子突然站起来说:“老师,你还没 有告诉我们你的名字。”我循声望去,是坐在 后面角落里的一个男孩。我看了看他,说:“你 们以后喊我刘老师就可以了。”说完,我走下