真理论几个问题辩析

在真理论中，关于客观真理、好象早成定论。但是，客观看，存在于人的意识之外，不以人的意志为转移是也。既然把真理定义为客观事物及其规律在人的意识里的正确反映，它属于认识范畴，怎么又说它是客观的呢？关于真理有无阶级性的问题，讨论了多年，说有的，说无的，其论据都有难以说服对方的地方。关于真理标准与逻辑论证问题，不少论著，既说实践是“唯一标准”，又说“有些理论要逻辑思维来证明”，显然是自相矛盾的     

毛泽东晚年社会主义社会矛盾理论辩析

对于社会主义矛盾这一问题,毛泽东在理论上有着极为重大的贡献,他提出社会主义社会基本矛盾的理论,正确处理人民内部矛盾是社会主义社会政治生活主题的科学论断.这对马克思主义具有独创性的贡献,对今天的社会主义建设事业具有重要的指导意义.但是,由于多方面因素作用,毛泽东在对社会主义社会主要矛盾问题的认识上出现了失误,从而给他自己创立的社会主义事业造成了挫折.     

对《体育教学论》中几个观点的辩析

采用文献资料法,对几个体育教学新规律进行探讨。研究发现,关于"运动负荷变化和控制的规律""体育知识学习和运动认知的规律""体育学习集体形成与变化规律""体验运动乐趣的规律"等不能成立。原因在于,这些规律的产生缺乏周密地论证。表现为,把事物表面现象当作事物发展的规律;仅凭直觉推论规律,没有对规律进行具体探究;或者因为某种活动符合某种目标需要,主观地认定为达到目标一定会有相适应的行为,进而对该行为进行抽象,人为创造规律。     

传统文献学几个理论问题再探

"文献"内涵有古今之分,不宜模糊;文献学的研究对象是"文献的文本"而不是我们通常所说的"文献";"分类"与"编目"是目录学两大基本内容,不宜混而不清;目录学中的书目分类应分为综合性书目、专门性书目两大类,不宜再继续所谓专科目录、特种目录等旧的分类方法;版本学中的版本分类宜分为写本与印本两大类,其下写本再分为稿本、抄本、影写本,印本再分为刻本、活字本、石印本,刻本之下再根据时间、地区、主体、工艺等划分类别,这样方可层次清楚、泾渭分明.     

对电工学中两个问题的辩析

本文主要讨论关于复寻钠的确切定义,在任意形接法的互相电路中互相负载不对称时V_(o'o)≠0时的质疑。     

文化形态辩析

我国现今的文化形态大致可表述为“主流文化”、“知识分子文化”、“市场文化”和“家庭文化”四大类。这四种文化形态常常既相互交融又相互冲突,在一种相当复杂的关系中纠缠不休,都试图最大可能地同化影响自身之外的文化,而每一类型的文化自身也蕴含着不能自足、自我冲突的矛盾。     

赵执信诗歌声调说两个问题辩析

赵执信《声调谱》是他研究古诗声调的结晶,对形成清朝文学批评史上的诗歌声调学说影响显著。后人对他声调学说的来源认识颇有分歧,对他在书中仅举唐宋古诗为例也存在误会。这些都影响着对《声调谱》的正确认识和评价。对各种说法经过比较,可以相信赵执信的声调学说得自冯班,而不是得自王士禛,也不是仅仅出于赵执信对唐宋诗歌的揣摩。赵执信举唐宋古诗为例以发明古诗声调,是因为他的古诗观所指主要是唐以后与近体诗相对的新变的古诗,与一般以汉魏古诗为古诗的认识在侧重点上有所不同。     

无产阶级绝对贫困化规律问题辩析

在马克思的《资本论》中,没有一个具体原理象无产阶级绝对贫困化的规律那样,在马克思主义的研究者当中引起长时期的争论和分歧。对它的争论,从本世纪初算起,至今已将近一个世纪。同在一个马克思主义的营垒里,有人恪守不渝地坚信无产阶级绝对贫困化在资本主义社会里是永远存在的。有人却认为事过境迁,今天无产阶级的生活已不能和马克思时代同日而论,绝对贫困化规律已不存在,只有相对贫困化。对此问题的争论与其他问题的争论相比,有其特殊性。对其他问题的争论,都是在彼此承认马克思主义原理的前提下,一般围绕如何理解才准确、全面等方面展开…     

赛场判罚不予审查原则辩析

作为体育仲裁中的一项基本原则,赛场判罚不予审查原则已经在体育仲裁院的判例中得到了确认.可是对赛场判罚不服而向CAS提出仲裁申请的案件却从来没有停止过,这是因为赛场判罚不予审查原则本身就是不合理的;不公正的、错误的赛场判罚侵害了运动员的根本利益;赛场判罚不予审查原则客观上充当了"黑哨"的保护伞角色.通过对赛场判罚不予审查...     

交际英语教学法的几个理解误区

交际英语教学法目前已被大多数应用语言学家和英语教学工作者广泛接受 ,认为是我国目前所采用的英语教学方法中最行之有效的一种。但是目前对这种方法还存在一些理解和应用上的误区。分析了这些误区产生的原因 ,并阐述了交际英语的学法及真正特点 ,以对广大英语教师有所启示     

法理学教学中的几个误区及分析

法理学是高职院校法学专业的基础课程。在法理学教学中,不同的教师对于理论与实践的关系、教学方法、培养法学思维方式等方面存在着不同的认识。对以上几个方面进行说明和分析,找出教学中存在的误区,并且有针对性地提出具有操作性的解决办法,不仅有利于法理学教学水平的提高,也有利于培养真正的法学人才。     

必须走出实施素质教育中的几个误区

由于一直处于探索阶段,对于素质教育人们难免产生一些模糊认识而步入误区,归结起来,这些认识误区主要表现为“三个等同”,对这些认识误区我们必须采取相应的对策引导大家清醒地加以认识,并走出这些误区。一、将素质教育等同于减轻学生负担素质教育是针对应试教育提出来的,最典型的应试教育是     

中小学学困生转化工作的几个误区

理性地审视中小学学困生的转化工作 ,普遍存在认识上的问题和操作上的偏颇 :(1)对学困生界定不够确切 ;(2 )忽视了学困生的自我教育 ;(3)缺乏对学困生进行动态的研究 ;(4)对学困生个案研究重视不足 ;(5 )忽略学困生的“扬长”研究。走出学困生转化工作的这五个误区 ,是学困生转化的关键。     

“野合而生孔子”辩析

自从司马迁在<史记·孔子世家>中,载有"纥与颜氏女野合而生孔子"一说后,就出现了多种解说.本文辩析了长期以来较有代表性的"不合礼仪"说,指出此说系只强调表面现象不谈问题实质的所在;辩析了新出现的"对偶婚的反映"说,指出此说系对历史的无知和臆造.     

鲁迅《自嘲》解读与辩析

鲁迅《自嘲》,首见于写赠柳亚子条幅,附有题解;再见于写赠杉本勇乘扇面,题为《未年戏作》(按,诗作于1932年即壬申年,题作未年者,当是书扇面时回忆之误);1934年收入《集外集》时,作者自己改题为《自嘲》。可见,自嘲固是戏作、戏笔的一种,然而,戏作戏笔,却并非一定是无须认真,并无深意的游戏笔墨。     

关于信息技术与课程整合的几个误区

"信息技术与课程整合"是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点.随着国家和省在远程教育硬件设施的不断投入,这股教育改革的热潮也很快涌入到一些偏远地区.     

当前我们对军事体育认识的几个误区

当前我军在军事体育工作方面存在若干认识误区。分别为:1军事体育就是军人体能锻炼;2军事体育在现代高技术战争准备中已无足轻重;3考核考什么就练什么;4军队竞技体育的成绩也是军事体育的成绩;5军事体育训练没有多少科技含量。     

四六级考试英语写作的几个误区

写作是大学生英语学习的一个薄弱环节。学生在四六级英语写作考试中容易出现的几个误区是 :写作水平停留在句子水平上 ;对四六级作文的答题方法缺乏了解 ;母语干扰的痕迹非常明显 ;对待作文考试的态度不够认真 ,存有碰运气的侥幸心理     

报纸"读图时代"的几个误区

现代媒体的发展速度愈来愈快,媒体之闻的竞争愈演愈烈.媒体都在最大限度地运用新闻照片激活报纸版面,以此争夺公众注意力或读者"眼球".正是这种特定的时代环境,最终促使现代报纸进人了"读图时代".本文就是在这一大背景下.提出了一些报纸在读图时代"运用新闻图片的时候,以牺牲新闻的信患含量为代价,过分追求视觉效应走入"读图时代"误区."读图时代"要求媒体必须要坚持求真务实的正确方向,进行理性的思考,要求报纸认真处理好文字新闻与图片的关系,深化"图文并重、两翼齐飞"办报思路,真正提高报纸的竞争实力.