科学发展观与民办高校辅导员队伍建设

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,在大学生的思想政治教育和日常管理中发挥着不可替代的作用。针对民办高校辅导员队伍建设存在的问题,必须在科学发展观的指导下,从思想上高度重视辅导员的队伍建设,明确其工作职责、加大业务能力培训力度,为辅导员设计职业生涯规划,实现民办高校辅导员队伍的可持续发展,从而推动民办高校更好、更快地发展。     

辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导的思考

辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导具有重要意义,它是进一步提升大学生职业生涯规划指导工作水平的必然要求,也是进一步落实思想政治工作具体化、实效化的必然要求。辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导,具有整体队伍优势、个人背景优势和工作实施优势,但是同时也还存在专业化水平较低、工作繁杂导致工作难以深入开展的不足。对此,一方面应当提高辅导员自身素质,强化其职业生涯规划指导的专业化水平;另一方面应当突破客观因素的制约,最大程度地化不足为优势。     

浅谈加强高校辅导员职业生涯规划建设

高校辅导员是学生思想政治教育工作的骨干,随着中共中央16号文件的落实,辅导员队伍的发展制度日益完善,辅导员队伍已经渐渐朝着专业化、职业化发展。同时辅导员队伍专业化的发展也使得辅导员队伍的日益全面化、多样化。如何更加合理的加强辅导员队伍培养,在辅导员队伍建设中引入职业生涯规划理论有着重要的意义。     

高校辅导员职业生涯规划浅探

本文探讨辅导员职业生涯困境,把职业生涯规划理念引入高校辅导员队伍建设,搭建满足高等教育发展要求的职业化、专业化的辅导员培养体系。     

基于施恩职业理论的高等职业院校学生辅导员职业生涯规划探析

在此结合高等职业院校的教育特点,运用施恩职业生涯规划理论、思想政治教育学原理等理论,分析了职业生涯规划对高等职业院校学生辅导员队伍建设的影响,探索性提出了一些加强学生辅导员队伍建设的策略,为高等职业院校更好地开展思想政治教育工作提供了有效的解决途径。     

浅谈高职院校辅导员职业生涯规划的必要性及实现途径

高职院校辅导员作为高职院校思想政治教育工作者和学生工作的实施者和组织者,在学生管理中发挥着重要的作用.辅导员队伍的职业规划,不仅是思想政治教育的深层内涵,也是职业化与专业化的要求.文章从高职各辅导员职业生涯规划意义、现状及途径探寻方面分析了辅导员如何做好职业生涯规划.     

民办高校辅导员职业生涯发展研究--以江苏三所民办高校为例

随着高等教育由精英化教育走向大众化教育,公办高校的资源以及师资力量很难满足更多在校学生的学习和生活,因此社会力量办学逐渐增多,越来越多的人进入民办高校担任辅导员工作,本文通过对江苏三所民办高校辅导员队伍进行分析,进而提出辅导员职业生涯发展的规划。     

民办高校辅导员职业生涯发展研究——以江苏三所民办高校为例

随着高等教育由精英化教育走向大众化教育,公办高校的资源以及师资力量很难满足更多在校学生的学习和生活,因此社会力量办学逐渐增多,越来越多的人进入民办高校担任辅导员工作,本文通过对江苏三所民办高校辅导员队伍进行分析,进而提出辅导员职业生涯发展的规划。     

高校辅导员“专业对口”问题浅谈

高校在配置辅导员时,应该尽量照顾辅导员过去所学的专业能与所带学生学习的专业对口,因为辅导员的这种专业对口有利于对学生的学业指导,有利于与学生的沟通和交流,有利于向任课教师反映学生学习中存在的各种问题,有利于帮助学生规划职业生涯,有利于辅导员自身的学业进步。高校辅导员专业对口与目前所提倡的辅导员队伍的职业化、专业化建设并不矛盾。     

高校辅导员“专业对口”问题浅谈

高校在配置辅导员时,应该尽量照顾辅导员过去所学的专业能与所带学生学习的专业对口,因为辅导员的这种＂专业对口＂有利于对学生的学业指导,有利于与学生的沟通和交流,有利于向任课教师反映学生学习中存在的各种问题,有利于帮助学生规划职业生涯,有利于辅导员自身的学业进步。高校辅导员＂专业对口＂与目前所提倡的辅导员队伍的职业化、专业化建设并不矛盾。     

高校辅导员激励机制现状及思考

针对当前高校辅导员激励机制失效、工作积极性缺失的现状,分析了高校辅导员激励机制在薪酬、考核、职业发展等方面存在的一些问题,并且从改进薪酬考核制度及构筑职业生涯规划等方面提出了思考。     

辅导员在学生职业生涯规划中所起作用的探究

辅导员在学生职业生涯规划中有着重要作用。本文先是阐述了辅导员进行职业生涯规划教育的必然性,接着分析了现今辅导员参与学生职业生涯规划的现状,接着提出了辅导员如何在学生职业生涯规划教育中发挥更大作用。     

高校辅导员对大学生职业生涯规划的引领策略探析

高校辅导员作为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,工作在学生管理的第一线,陪伴大学生成长四年,对他们的职业生涯规划有直接的影响作用。从大学生职业生涯规划目前存在的问题入手,探索辅导员对大学生职业生涯规划的引领策略。     

高校辅导员队伍的稳定与发展

本文重点阐述了高校辅导员队伍的稳定与发展策略,提出建立健全高校辅导员选拔和准入制度,加快高校辅导员队伍的职业化步伐以及提高社会、高校、自身对辅导员工作的认同度等措施,保障高校辅导员队伍的稳定与发展。     

高校辅导员职业化建设问题及解决对策探析

高校辅导员的职业化是时代对辅导员队伍建设的要求。高校辅导员职业化的现状很不乐观,主要表现有角色定位模糊、职责不明确;职业素质不足、专业化程度低;发展空间小、队伍不稳定;机制不健全、缺乏有效考核机制。通过从国家、高校和辅导员自身三个角度的原因分析,本文提出可以通过准确定位,明确职责;完善辅导员职业机制;加强专业化建设,建立专家型队伍;提高辅导员自身素质四个方面来推动高校辅导员的职业化发展。     

浅析辅导员职业生涯规划的意义

本文根据辅导员工作的特点,分析了辅导员在大学生职业规划中的作用,从而探讨大学生职业生涯规划教育的意义,最后提出了辅导员对大学生职业生涯规划指导的措施。     

浅谈普通高等医学院校辅导员如何指导医学生职业生涯规划

经统计和调查发现,目前普通高等医学院校医学生对自身职业生涯规划认识不科学,而社会和医疗单位对医学生能力素质的要求越来越高,普通高等医学院校的学生教育工作要突破传统教育模式,在医学专业技术学习的基础上辅以医学生职业生涯规划和指导,二者相互结合,共同促进。本研究将把普通高等医学院校辅导员如何指导医学生进行职业生涯规划作为重点,从而促进医学生职业生涯发展,提升普通高等医学院校医学生的个人竞争力,帮助和辅导医学生择业就业。     

大学生职业生涯规划教育探析

做好大学生职业生涯规划教育,不仅能有效解决就业难的问题,而且对学生自身成长发展、职业生涯有着长远的影响,而如何正确引导学生做好大学生职业生涯规划,对高校的教学工作、就业工作都有着重要的启示。本文就如何开展大学生职业生涯规划教育进行了大量地探索。     

从就业指导教育看高校辅导员职业化建设

针对高校辅导员队伍职业化建设中出现的一些基本问题,在全球性金融危机和国家出台相关政策大力推进就业指导课程进高校的国际国内背景下,就业指导课程如何对辅导员角色定位、职业生涯发展、考核评价等方面起到积极促进作用进行了分析和阐述。     

高校辅导员心理健康问题现状与对策

辅导员是高校学生工作的主力军,在高校思想政治工作中发挥着重要的作用。但由于辅导员工作职责不明确、学生特点、工作环境的变化、管理和考核机制不完善、价值难体现以及发展出路不畅等原因使得辅导员产生厌烦、焦虑、困惑、挫败等心理健康问题。高校应正确认识辅导员心理健康问题,创造良好的工作环境,探索辅导员队伍建设模式,提升辅导员职业心理素质。