以科学管理促进提高大型仪器的使用效率

在北京科学仪器协作共用网组织下,以科学管理为中心,促进开放服务和仪器功能开发与改造工作,从而提高了大型仪器的使用率。     

提高高校大型仪器使用效益的实践与探索

分析了高校大型仪器使用效益不高的原因,针对性地提出了通过资源配置和制度建设促进大型仪器开放共享,通过有偿使用解决运行维护经费,通过培养和激励稳定管理队伍,通过效益考核促进工作开展,最终达到大型仪器使用效益提高的目的。     

高校大型仪器开放共享管理平台的建设

针对高校大型仪器管理存在资源配置不合理、管理不到位和数据统计不全面等问题,结合南京师范大学仪器管理的实践经验,提出大型仪器开放共享管理平台建设的先进性原则、安全性原则、便捷性原则及扩展性和适用性原则,介绍了大型仪器开放共享管理平台的门户网站、多功能的信息管理系统及特色功能。在该平台使用中,逐步形成了"有序预约,定时审核,规范使用,定期维护"的有效的管理机制,提高了大型仪器的管理水平,增强了仪器的开放共享性,提高了使用效率。     

大型仪器科学管理的探讨

根据对科研和仪器管理工作的认识，提出优化大型仪器管理对研究型实验室建设的重要。要提高仪器使用率、配合科研进展，主要需要进行区域、校(系)、学科的大型仪器统一管理、优化配置，提高大型仪器的开放程度等。     

提高大型仪器管理水平和利用率的探索与实践

介绍了河北师范大学化学与材料科学学院在管好用好大型仪器设备,提高大型仪器设备的利用率方面所采取的措施,提出了在大型仪器设备集中管理模式下,完善管理制度,重视大型仪器设备管理技术队伍的建设并提高其综合素质, 实现大型仪器设备的资源共享等措施建议.这些措施极大地提高了大型仪器的管理水平和利用率.     

高校大型仪器绩效考核指标研究与实践

通过调研部分高校在大型仪器绩效考核方面的政策和考核机制,从考核范围、考核流程、考核指标、考核结果的运用等4个方面阐述了各高校大型仪器绩效考核的体制机制,同时指出了目前考核存在的考核指标不够全面、缺乏针对性、数据难统计、奖惩机制不明确等问题.结合调研结果和国家对大型仪器开放共享考核要求,研究提出了大型仪器开放共享和使用效...     

大型仪器高效运转模式探索

阐述了大型仪器在高校教学科研中的地位。苏州大学分析测试中心拥有众多大型仪器设备,中心从集中管理、培训上机、预约共享、有偿服务、激励机制、业务交流以及规章制度几个方面着手,最大限度地提高大型仪器利用率,保证教学科研目标顺利完成。     

更新改造进口大型仪器提高利用率

用国产技术产品,改造进口大型仪器的某些系统,提高实验人员素质,又提高了仪器的利用率。     

提高精密大型仪器利用率初探

简述精密大型仪器在马钢的应用情况，从建设一支稳定过硬的仪器操作人员队伍，鼓励工程技术人员应用大型仪器，创新维修工作方法，与科研院校合作，扩大应用范围，设法拓宽仪器的应用领域等方面探讨了如何提高精密大型仪器的利用率。     

大型仪器管理模式实践与探索

高校大型仪器的管理使用情况直接关系到实验教学与科研的质量,本文结合天津农学院水产生态与养殖实验教学中心的具体实践情况,探讨了高校大型仪器设备的管理改革内容,提出应建立完善的大型仪器技术档案和信息管理制度,提高仪器管理人员素质,建立专管共享模式,确保大型仪器在教学科研中发挥最大效益。     

管好用好大型仪器设备的几项措施

该文着重对大型仪器设备的使用与管理进行了深入的探讨,对如何管好、用好这些大型仪器设备,提高其使用效益,充分发挥其作用,提出了几点建议和措施。     

服务科研创新的高校大型仪器条件平台建设

对高校大型仪器条件平台建设的基础、意义、思路和重点进行了分析和探讨,从整体规划布局、规范管理、开放共享、完善制度、创新发展等方面总结了平台建设的成功经验,以更好地推进仪器条件平台建设,服务科研创新。     

大型仪器设备安全使用与科学规范化管理

大型仪器设备是教学、科研、社会服务的重要资源。规范的安装是大型仪器设备安全运行的良好开端;科学的管理、精心的保养维护是重要的保障;预先防护的应急措施是保障仪器设备安全的必要手段。要最大限度降低大型仪器设备的故障率,延长仪器的使用寿命,发挥大型仪器设备在教学、科研中的重要作用。     

大型仪器设备使用效益评估、检查的实践与探索

评估与检查,要以学校为主导、二级学院为主体,充分发挥实验室主管部门的管理职能,形成"学校实验室工作委员会—主管职能部门—二级学院"的组织机构网,使各环节工作落在实处。要科学设置和制定评估指标体系,重点突出,操作易行。同时,特别注重二级学院的自查、自评和自纠,加强基础材料和数据的建立及存档,重视同学科专家的指导作用以及评估检查结果的及时反馈和整改落实,保障评估与检查工作保质保量地完成。     

谈高校大型仪器开放共享体系建设

从构建信息化开放共享平台、管理体制建设、激励制度建设、效益评价体系建设、扩大对外服务范围等方面阐述了南京中医药大学大型仪器开放共享体系建设的各项实践工作,以期为进一步改革和创新仪器管理体制,推动高校大型仪器共享平台建设,充分发挥仪器设备在教学与科研中的作用提供有益的借鉴。     

采用托管方式盘活高校精密仪器设备优质资源的探索与实践

针对高校部分大型精密仪器设备利用率不高甚至闲置的问题,采用仪器设备委托管理的方法,动态调配全校优质资源,提高仪器设备使用效益.仪器设备委托管理开辟了课题组与学校公共服务平台之间互惠互利、协作双赢的新途径,在实践中取得良好收效.     

提升高校大型科研仪器在研究生培养中效能的思考

高校如何通过整合、优化科研资源,建立和制定有效的大型科研仪器共享管理机制,发挥大型科研仪器在研究生培养中的功能作用,提高研究生培养质量,提高大型科研仪器的投资绩效,是众多高校急需解决的现实问题。     

高校大型仪器设备开放共享的探索与实践

大型仪器设备开放共享是促进创新型人才培养、支撑高水平科学研究和服务国家战略需求的重要举措.该文基于山东大学大型仪器设备开放共享的管理实践,在对大型仪器设备基本现状分析的基础上,从理论和实践层面进行总结分析,提出了“四个坚持”的开放共享思路和“一统四分三构建”的开放共享路径,以推进大型仪器设备开放共享水平和效能的提升,为...     

设计利用现代科学仪器 紧跟科学前沿的细胞生物学实验

简要介绍了透射电子显微镜、激光扫描共聚焦显微镜和流式细胞仪等现代科学仪器的特点及其在细胞生物学研究中的应用;讨论了细胞生物学的一些前沿研究领域,如细胞衰老、肿瘤细胞诱导凋亡、干细胞及肿瘤细胞的诱导分化、细胞信号转导、细胞周期调控、小干扰RNA引起的细胞基因沉默等,提出了利用现代科学仪器,针对科学问题设置细胞学实验的构想,为高校创新型人才培养体系中课程建设提供参考。     

高校大型科学仪器开放共享的现状分析与对策研究

总结过去30年高校仪器设备共享工作取得的建设成果,分析现阶段高校大型科学仪器共享工作面临的一些实际困难,提出了当前条件下的共享策略。即;国家应通过增加经费投入、完善拨款机制来保障设备资源的共享运行和优化配置;地方政府应通过完善服务平台、搭建共享桥梁、激励供需双方来推进区域内的共享环境建设;高等学校需通过技术队伍培训、完善激励机制以强化校内共享基础条件建设。通过3方面共同作用,逐步完善机制,推进有效共享,提高资源效益。