新时期大学生党员教育培训长效机制探析

建立大学生党员教育培训的长效机制是培养党的接班人的需要,也是加强和改进高校党组织建设的重要环节。当前,大学生党员教育具有教育对象的复杂性、教育内容的时代性、教育形式的开放性等特点,面对新的形势,高校要建好理论教育、实践运用、社会服务三大平台,建立上下联运、内外互补、互动交流三项机制,运用现代信息技术,努力增强教育培训效果。     

中央16号文件颁布五周年巡礼

广西大学推进大学生党员全程化教育培训工程"大学生党员全程化教育培训工程"包括大学新生入党启发计划、入党积极分子头雁计划、预备党员锻炼计划、正式党员先锋计划、毕业生党员旗帜计划等五个项目。广西大学全程化、全方位地对大     

简论大学生就业教育的全程化

就业教育全程化就是把就业教育贯穿于学生的整个培养过程中,贯穿于教育教学全过程,为学生的健康成才和就业创业服务。从学生入学到毕业,大学生就业教育的内容依次为职业生涯教育、职业生涯规划与管理、综合素质和就业创业能力培养、就业创业指导与服务等。大学生就业教育全程化的基本要求是:树立就业教育全程化的工作理念,高度重视大学生就业教育工作;健全机构,完善制度,加强投入;把就业教育与大学生日常教育管理工作相结合;把就业教育与教学改革相结合     

大学生党员和入党积极分子先进性考察评价新形式研究

对大学生党员和入党积极分子的开放性动态活动进行考察,结合入党积极分子、预备党员的培养和考察,正式党员的教育和考察,建立"开放性学生党员和入党积极分子评价形式",可以有效开展大学生党员的组织生活,建立先进的学生党员队伍,保持学生党组织和党员的先进性.     

创优争先激头雁领飞 全程教育伴党员成长——广西大学大学生党员创优争先教育模式实践探索

创优争先活动的目的就是要保持共产党员的先进性,大学生是青年的优秀群体,大学生党员又是大学生群体中的优秀分子,发挥他们的模范带头作用具有非常重要的意义。如何从大学生入校开始,把他们培养成要求入党的积极分子、预备党员、正式党员、优秀党员,     

基于全程化的大学生就业教育

高校大学生"就业难"是一个长期的突出问题,尽管高校将大学生的就业教育放在突出重要位置,但从目前看,全程化的大学生就业教育体系远没有建立,教育效果有待提高。分析全程化大学生就业教育的内涵及意义,并从高校和学生两方面探析全程化大学生就业教育存在的问题,重点从就业教育的规范化管理、全程化的教育内容安排、全程并分阶段的教育过程、建立全程化的大学生就业教育服务咨询体系等四个方面研究了对策。     

大学生党员和入党积极分子队伍思想状况调查分析——以绍兴文理学院学生党员的问卷调查为例

作者对绍兴文理学院252名入党积极分子和学生党员的思想政治状况进行问卷调查分析,结合自己的工作实践,倡导搭建多方位教育平台,加强大学生党员的政治信仰教育;建立健全、行之有效的学生党员管理制度;深入生活,用社会实践进行"现身教育"。     

科学发展观视野下的大学生党员发展教育机制创新

创新大学生党建工作,培养和造就一大批青年马克思主义者,是高校党的建设中一项极其重要的战略任务。加强和改进大学生党建工作,必须贯彻落实科学发展观,以发展为第一要义,以创新为推动力,以人为本,实现大学生党员发展教育工作可持续发展,把立德树人的根本任务落到实处。西华师范大学坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观的要求落实到大学生党员发展教育的全过程中,从大学生党员发展、教育、管理、考评等方面着手,探索出了一套大学生党员发展教育新机制。     

与时俱进做好发展大学生党员工作

无产阶级政党的力量，主要的不是取决于党员的数量，而是取决于党员的质量。这是我们党在长期的革命和建设中总结出的基本经验，也是我们党的组织建设的根本要求。高等院校的学生党员发展工作是高校党建工作的一个重要方面，也是大学生德育工作的重要内容。     

浅谈大学生党员教育培训的指导思想和目标要求

加强大学生党员教育培训是高校党组织建设的重要任务。大学生党员教育培训要以科学的理想、信念、信仰教育为重点,要以学习贯彻党章为主要内容,培训工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。大学生党员教育培训要以进一步增强大学生党员的党员意识,提高大学生党员的思想政治素质,坚定马克思主义信仰为目标。     

学生业余党校全程化教育和培训探析

高职院校学制一般为三年,遵照"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合道路"的办学方针,高职学生在校期间还要安排三至六个月的顶岗实习,也就是说真正能够面对面对入党积极分子进行培养考察的时间只有两年半。高职学生业余党校如何在时间紧、任务重的情况下,按质按     

大学生党建培训工作的文化思考

以世情、国情、党情三个方面来概括分析当前大学生所处的文化环境，从文化的视角阐述对大学生入党积极分子培训教育重在加强对中国共产党先进文化的认同。为了达到以文化人的实效性，需要加强对培训内容、考试模式、考试结果评价、党校教员队伍建设等方面的研究。     

高校大学生党员发展工作研究

党的十八大提出全面提高党的建设科学化水平、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重大课题。这对于高校党的建设,特别是做好大学生党的发展工作具有重要指导意义。多年来,高校党组织通过坚持不懈地培养教育,发展了大批优秀大学生党员,为党组织输送了大批新鲜血液,取得了显著成绩。仅北京市统计资料显     

把握党员队伍基本现状,常态开展党员培养教育——基于M学院大学生党员、入党积极分子的问卷调查

通过对M学院大学生党员、入党积极分子基本现状进行调查与分析,以期从中发现问题、明确方向、深入思索、积极创新,进一步有针对性地加强基层党组织和大学生党员队伍建设,从学院层面统筹部署、指导把握大学生党员教育培养的方向,切实提高M学院大学生党员教育培养实践环节创先争优活动开展的针对性和实效性。     

实施再教育工程,提升大学生党员质量

大学生党员发展工作存在明显的质量不高问题,大学生党员的再教育是不容忽视的培养环节,大学生党员再教育面临较多的困难和认识上的误区。本文力求就大学生党员再教育涉及的原则、方法、内容等方面作有益的探讨。     

当前大学生职业生涯规划教育研究——基于全程化教育思路

随着高等教育的不断发展,大学生就业择业难的问题日益凸显,本文针对大学生职业生涯规划中,不同个体在不同阶段所表现出的认知状态、知识结构和心理素质的巨大差异,从剖析当前大学生对职业生涯规划的基本认知入手,提出全程化职业生涯规划教育思路,分析了全程化职业规划教育的可行性,并从课程设置、教育内容体系、师资队伍和机制建设四个方面,构建了全程化实施大学生职业生涯规划的教育方案。     

贯彻"三个代表"重要思想加强和改进学生党员发展工作

学生党员发展工作是高校基层党组织建设的重要内容，是高校党建工作体现“三个代表”重要思想的具体实践。在新的历史时期，我们要以“三个代表”重要思想为指导，以对党的事业高度负责的态度，采取切实措施，认真做好大学生中的党员发展工作。     

大学生党员教育的系统论思考

高等学校是为社会主义现代化建设培养合格人才的重要阵地,在大学生中发展党员,培养和教育一大批既具有现代科技知识又具有坚定的共产主义信念的青年马克思主义者,是关系到建设有中国特色社会主义的千秋伟业能否后继有人、兴旺发达的战略任务.当前,高校都十分重视在大学生中发展党员工作,学生党员的比例逐步提高,学生党员队伍不断扩大,但是由于学生党员大都是在就学期间发展的,培养教育的时间相对较短,他们对党的认识、入党的动机等问题还不可能完全解决.因此,如何进一步重视和加强学生党员的后续教育,提高他们的思想政治素质,使之真正成为合格的共产党员,是摆在高校各级党组织面前的重要任务.笔者认为,要按照系统论的观点,把大学生党员的教育工作作为一个系统来考察,综合考虑、系统规划、统一组织,才能使各项教育工作真正切实有效.     

大学生党员发展工作若干问题探析

当前高校基层党组织在大学生党员发展工作实践中暴露出一些突出问题。基层党组织在培养、发展大学生党员过程中能否严格把关、保证质量,受到党务工作者的思想、业务素质和工作机制等因素的制约。在近年大学生党员发展规模不断扩大的新形势下。正视和面对基层党组织出现的问题．具有十分重要的现实意义。