自己的难题自己解决

海洛夫斯基（Jaroslar Heyrovsky）：捷克斯洛伐克科学家，1890年生于捷克斯洛伐克的布拉格，1967年去世。他因发明和发展极谱法而获1959年诺贝尔化学奖，是“极谱学”的创始人。     

难题自己来解决

女儿上幼儿园的时候,经常向大人发出类似下列的求助信号：“妈妈,快找老师说说吧!幼儿园小朋友抢我玩具!”别看那时小家伙人不大,可她心里最清楚幼儿园里谁说话管用。这不,明明是小朋友之间的小摩擦,却非让妈妈找老师去解决。     

奔跑、跳跃和攀高:自己解决难题的过程

幼儿到十四、五个月,一般都已能完全独立地行走了。这时,孩子的肌肉力量和平衡机能都得到了进一步的锻炼和发展。在这个基础上,就可以开始教孩子学习奔跑、跳跃和攀高了。奔跑训练,可以在不知不觉中开始。比方说,拿一个好玩的东西放在一定距离外,告诉孩子:“我们看谁先拿到?”孩子为了先拿到,就会下意识地奔跑起来。一开始,不必非一起跑不可,可以让孩子先跑几步。然后发展到追逐游     

解决难题灵感

在生活和工作中,处处都会遇到困难,"一帆风顺"、"万事如意"只是人们的良好愿望而已.在困难面前,创造性思维是攻克难关的利器.只有人们的创新思维才能绽放出耀眼的光芒.     

解决便秘难题

便便是宝宝健康的晴雨表,便便稀了家长担心,便便太干家长也发愁.当宝宝几天不拉便便、宝宝因便便干结而难受、哭闹时,家长既心急又心疼:为什么宝宝经常便秘?应该如何预防宝宝便秘?     

一个难题的解决

“小施同学有过敏性哮喘,不能吃海鲜;视力不好,排座位时考虑前两排……”这是一份家访后的记录,因为是一年级新生,每次家访回来我都会把谈话中了解到的学生的一些生活习惯、饮食习惯等以及家长在不经意间提的要求记录好,开学时一一落实。就是这个小施。开学后不久就出了事。一次课间休息,小施和同学发生了争执,结果推搡中摔倒在     

一个难题的解决

“小施同学有过敏性哮喘,不能吃海鲜;视力不好,排座位时考虑前两排……“这是一份家访后的记录,因为是一年级新生,每次家访回来我都会把谈话中了解到的学生的一些生活习惯、饮食习惯等以及家长在不经意间提的要求记录好,开学时一一落实.……     

给自己出道难题

丁老师要退休了,学校领导决定为他开一个欢送会。进入单位十多年,我曾目睹过数十位老师退休,而专门为一个退休老师开欢送会的,丁老师还是头一个。     

解决家庭德育难题(之七) 解决善待他人与善待自己的矛盾

难题举例李杰和方诺是邻居,同一个班级,两人每天一起上学,放学后常在一起写作业、做游戏,学习成绩差别也不是太大,可是他们的好朋友关系在六年级结束了。学校为了提高初中重点班级的升学率,六年级开学进行了分班考试。李杰考进了快班,方诺则留在了普通班。爸爸批评方诺说:“李杰学的时候,你也学,你玩的时候,她也在玩,为什么她的学习成绩比你好?肯定她在家里偷偷学习了,你怎么不晓得多个心眼!从现在开始要加倍努力,考进初中重点班,把她踩下去!”方诺虽然心里很难受,但认为爸爸的分析有道理。现在她特别嫉恨李杰不够朋友,她给李杰写了个字条:…     

小故事解决大难题

小学语文课文中常常用到一种方法，即“衬托”。然而对于小学生，如果直接讲解“衬托”的意思，往往似懂非懂，在讲授《将相和》时我就遇到了此类问题。     

小故事解决大难题

小学语文课文中常常用到一种方法,即"衬托".然而对于小学生,如果直接讲解"衬托"的意思,往往似懂非懂,在讲授《将相和》时我就遇到了此类问题.     

—个难题的解决

“小施同学有过敏性哮喘，不能吃海鲜；视力不好，排座位时考虑前两排……”这是一份家访后的记录，因为是一年级新生，每次家访回来我都会把谈话中了解到的学生的一些生活习惯、饮食习惯等以及家长在不经意间提的要求记录好，开学时一一落实。     

利用能量解决难题

利用能量解决难题燕谷译王章其校数学家努力寻求区别不同纽结的有效的方法至少有一个世纪了。迄今为止，唯一可行的方法是２０年代提出的。但是，８０年代一位新西兰数学家琼斯提出“琼斯多项式”以后，这个课题的情况发生了根本变化。现在，一个根据从物理角度对纽结能量...     

解决瓶喂难题

正宝宝出生时使用了奶瓶喝奶,想母乳喂养时却不肯吸吮,妈妈要重回职场,宝宝却坚决不用奶瓶喝奶……小家伙给我们出的喂养难题还真不少呢!宝宝提给我们的喂养难题各种各样,当然也不可能使用一种方法就能全部解决。别着急,让我们具体情况具体分析,早准备,多尝试,相信能尽快让喂养顺利起来。     

让小司机们自己解决难题——“园丁”教师的选择

故事背景保育中心的户外场地经过改造后有了专门的车道,孩子们第一次看到就产生了极大的兴趣。原本随意停放和驾驶的小车,被孩子们开到了长长的灰色车道上。瞧!有开着黑色皮卡车带朋友逛马路的,有骑着三轮小车运货的,还有两两一组比赛的……一时间,在车道上开车成了孩子们最喜欢的户外游戏活动。     

让孩子自己解决

孩子在一起玩，不可避免会发生口角乃至打架等纠纷。在处理这类问题时，我比较赞成老师乙的做法。因为，我认为从孩子的认知能力和人格发展上看，发生纠纷也非坏事。吵架是一种思想的交锋，是斗智。在争吵时，谁想吵赢，谁就得动脑筋想办法。吵输的孩子并不服输，会总结经验教训，找到自己的缺陷并想法弥补自己的不足，努力在以后的争吵中取胜。所以，不论是吵赢或吵输的孩子．其思维能力都可以在争吵中得到锻炼。而打架是对智慧和性格的检验，是孩子学习如何谦让、容忍他人，控制自己的一个机会。因此，在幼儿之间发生纠纷时，我也总是冷静…     

如何解决扩招带来的难题

自1999年高等学校扩招以来,教育产业的优势初显端倪。教育产业成了新时期国民经济新的增长点,改善了学校的办学条件,相对缓解了就业矛盾,促进了社会稳定。然而同时,又遇到了前所未有的新情况、新问题。如:高校软硬件设施严重脱节,承受能力受到明显挑战;重视高等教育规模,中等职业教育的改革和发展的力度     

费曼：解决难题的冲动

那是一种解决难题的冲动。我想破译玛雅人的象形文字、想打开保险柜,就是这个原因。我记得那是在中学,在上第一节课的时候,有个家伙拿着一道几何难题,或者他的高等数学作业里的什么玩意儿凑过来。我不把这个该死的东西解答出来,我是不会作罢的一一这要花费我15到20分钟。但是在一天中,另外些家伙拿着同样的问题来找我,那我一眨眼就能给他做好。因此,一个家伙花费了我20分钟,而另外五个家伙认为我是个超级天才。     

利用市场机制解决环境保护难题

环境保护面临投入严重不足、投资效益不高和设施运营不良三大难题。解决环保难题的基本途径，就是实行政府机制与市场机制双重调节，在政府宏观调控下，充分发挥市场机制的基础性调节作用，将环境保护产业化和市场化。环境投资融资、建设管理和设施运营、都应遵循市场经济运行的规律。在政府提供适当条件的情况下，对于环境污染防治、生态环境保护与建设、自然资源的保护与合理利用，包括价格机制、供求机制和竞争机制等在内的市场机制都能够发挥积极的调节作用。